2024年12月の記事一覧

１２月６日（金）

今週最終日は、寒い日となりました。生徒の皆さんが登校する時間帯は、雨風も強く時折雷も鳴っていました。

１年生国語科の授業。今日は、漢文を読むときのルールについて確認していました。まずは、漢文の種類（白文、訓読文、書き下し文）の確認、続いて、レ点、一二点という返り点を確認し、練習に取り組んでいました。最初は少し戸惑うかもしれませんが、慣れてしまえば大丈夫ですよ。

１２月５日（木）

本日５限目に、人権講話を実施しました。講師に金沢弁護士会の角藤祐樹弁護士をお招きし、「インターネットによる人権侵害～スマホ世代に送る処方箋～」との演題で、お話いただきました。角藤弁護士ご自身が関わった事件を紹介いただきながら、ＳＮＳに潜む危険（①個人情報が流出する危険②犯罪に巻き込まれる危険③他人の権利を侵害する危険）を回避するために、自分の発信が相手にどう思われるか「相手の気持ちを考える」こと、そして『まずは、知ること』、『そして、考えること』、『さらに、経験から学ぶこと』という３つの処方箋を授けてくれました。

角藤弁護士は本校出身です。松本教頭先生が中学２年生の時の担任だったそうです。終わりに、後輩である生徒の皆さんに、以下のように伝えて話を締めくくりました。『今の時代、どんどん新しい技術が生まれ、生活が益々便利になっています。ただ、意識していないと、その新しい技術を使う立場からその技術に使われる立場に陥り、さらには、それに翻弄されて人生を棒に振ってしまう可能性すらあります。紙は燃やしてしまえばなくなりますが、インターネット上に流されたデジタルデータをすべて消し去ることはできません。一度失った時間を取り戻すことはできません。一度きりの人生を謳歌するために、知り、考え、そして、大いに学びましょう。』

角藤弁護士、本日は大変ご多用の中、来校いただき本当にありがとうございました。

１２月５日（木）

２年生英語科の授業。現在、比較表現（比較級・最上級）を学習中。今日は、①Who gives more homework?  ②Who is more strict?などの質問に対し、選択肢（２年の先生方＋アンジェロ）のうち、最も多い回答を予想し、比較表現を使って回答しました。アクティビティを楽しみながらも、どのグループも比較表現を適切に使いながら答えている様子に大変感心しました。ちなみに①、②の予想は、Ms.〇〇shida 〇〇yoが圧倒的でした。I think  / she always cares about her students.（私は思います / 彼女はいつも生徒のことを気にしている・大切にしている）皆さんもきっとそう感じているに違いありません。

１２月５日（木）

３年生美術科の授業。この時期恒例？！の絵馬づくりに取り組んでいます。願い事はやはり、それぞれの進学先に『合格できますように』が多いようです。各クラスの絵馬が完成したら、多目的ホールに飾られます。

１２月５日（木）

２０２４年も残すところ一か月弱、そしてクリスマスまであと少し。ということで、しらとり学級の掲示も、行く年くる年＆クリスマス仕様になっています。掲示には、今年の締めくくりあるいは来たる２０２５年に向けて頑張りたいこと、そして靴下には、クリスマスプレゼントに欲しいものが英語で書かれていました。I hope your days are filled with abundant happiness and endless smiles！

１２月４日（水）

２年生が朝学習の時間を利用して実施してきた『Y（やれば・やらないと）D（できる・できんのじゃ）T（テスト）』。年明け１月からは、講座学習がスタートするということで、２学期をもって終了となります。テスト開始から今まで、すべてのテストに合格している人もいるのではないかと思います。継続は力なりですね。「クライマックスシリーズ」、栄冠はどのクラスに輝くのでしょうか。各クラスの力を互いに見せてくださいね。

１２月４日（水）

１年生数学科の授業。現在、垂直二等分線、角の二等分線、垂線などの基本の作図について、学習中のようです。多くの３年生が挑む公立高校入試の数学では、作図問題を出す都道府県が７割以上あるということです。しかし、学校の授業で作図を習うのは中１の平面図形。この時期にしっかりと基本をマスターしてくことが大切ですね。

おおぞら学級の１年生も作図にチャレンジしていました。垂直二等分線、角の二等分線、垂線の作図のしかたを先生と一緒に練習していました。

１２月３日（火）

本日放課後に、環境委員会の生徒の皆さんによる花の植え替え作業が行われました。しばらくの間、少し寂しかった生徒玄関前が華やかになりました。玄関前の花々のように、冬の寒さに負けず、それぞれの場所で過ごしていきましょう。環境委員会皆さん、ありがとうございました。

１２月３日（火）

本日２年生は、県評価問題（国語・数学・理科）に取り組んでいます。この評価問題は、今までの学習内容についての基礎的・基本的な知識の定着状況と、それらの知識を活用して課題を解決する力がどの程度身に付いているかを確認するためのものです。あわせて、子ども達の状況を分析し、我々教員の今後の指導方法の改善に生かしていくためのものでもあります。

〈１教科目の国語に臨む２年生の皆さん〉

１２月３日（火）

本日３年生は、第３回河北郡市統一テストに挑んでいます。時間いっぱい最後まであきらめず、粘り強く問題と向き合ってください。負けるな！３年生！

〈１教科目の英語に臨む３年生の皆さん〉