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あがたっ子ニュース

水分の通り道

6年生の理科で、植物の水分の通り道について学習しました。食紅等で着色した水に「セロリ」と「かいわれ大根」をつけておき、どの部分に色がついたか調べます。

先日準備しておいたセロリやかいわれはすっかり色が付き、別の植物のように見えます。早速カッターで縦や横に切り、その断面を見てみました。すると全体に色がついているのではなく、ある一部分だけに色がついていることがわかります。これが水分の通り道です。いろんな植物で調べてみたくなりますね。

トマトのおうち

春先に種をまいた2年生のミニトマトがずいぶん大きくなってきました。

今日、いつもお世話になっている浄光さんがおいでになり、ミニトマト用の棚を作ってくださいました。成長するに連れ、この棚にミニトマトの茎をはわせていく予定です。

棚を作っているときは子どもたちも興味津々で、「何を作っているの?」と聞かれたので「トマトのおうちだよ」と答えました。子どもたちは「キャンプができそうだ」と言っていました。

6年生家庭科 手洗いしました

今では洗濯機はもちろん、洗濯乾燥機も当たり前になってきているのではないでしょうか。

今日の家庭科では服やタオルなど、おけを使って手洗いし、すすいだあと、しわを伸ばして干すところまでしました。初めて手で洗濯をした子も多く、はじめはぎこちない感じだったのですが、ゴシゴシと洗うに連れてだんだん慣れてきたようです。こうした一連の作業を機械が自動でやってくれているんですね。おしゃれ着やセーターなどこれから手洗いすることもあるかもしれません。今日の学習をしっかり覚えておきましょう。

3年理科 風やゴムで動かそう

3年の理科では,風の強さやゴムを引っ張る力の違いで,車がどれくらい進むのか調べています。今日はゴムの力で進む車を作りました。体育館では,どちらがどれくらい進むのか友達と競い合う姿が見られました。

 

除草作業ありがとうございました

13日(日),PTAの方々にご協力いただき,学校敷地内の広場や花壇,周辺の法面の除草作業を行いました。皆さんのご協力のおかげで,すっきりきれいになりました。ありがとうございました。

田んぼの水はどこから

先日5年生が田植え体験活動をしましたが,苗の成長にはたくさんの水が必要です。田んぼのすぐ横には用水があり,枯れることなくとうとうと流れています。その水はいったいどこからきているのでしょうか。

今日は田植えの時もお世話になった大浦さんと一緒に,用水をたどりました。能瀬川にある用水の取り入れ口などを見学しました。

夏のさくら

4年生の理科で夏の桜の様子について観察しました。前回観察をしたのは4月15日。まだピンクの花が咲いていたのですが,今はすっかり葉桜です。さくらんぼもたくさんなっていました。

エアコン

朝から気温が高く,昼前には外の気温が30度を超えました。先日試運転をしたのですが,今日から本格的にエアコンを稼働させました。これからは暑さ指数も上がってきます。コロナへの対策もしながら,熱中症予防の対策もとっていきます。

代表委員会

今日3回目の代表委員会が行われました。企画委員会,体育委員会から取組の提案がありました。「今年の英田小はちょっとちがう」を合言葉に,子どもたちが主体的に活動に取り組む姿が見られました。

緑の募金

今日と明日,緑の募金活動を実施します。朝,環境委員会の児童が玄関に立って募金を集めます。集められた募金は森林の保全活動等に活用されます。ご協力の程よろしくお願いいたします。

緑の募金HP(外部リンク)https://www.green.or.jp/bokin/first/know/midori-no-bokin