2023年6月の記事一覧

6月30日、６年生は理科の授業で、葉にある水分の出口を顕微鏡で観察しました。

6月30日、4年生は算数の授業で、小数の筆算で気を付けることを学習しました。

前の時間に学習したこと「０．００１をもとにすると、整数のたし算でできる」ことを生かしながら考えました。

小数のたし算の筆算のやりかたについて、気を付けることを意識しながら説明し合いました。

6月30日、2年生は算数の授業で、大きなかさを表す単位リットルについて学習しました。

１デシリットルます１０杯分で１リットルになることを実際に水を入れながら調べました。

6月29日、２年生は、算数の授業で、水のかさの学習をしました。

容器に入っている水をデシリットルますに入れて、水の量を調べました。

6月29日、あすなろ学級では、あったらいいものを想像して表現する学習をしています。

「ごはんルンバ」があれば、ごはんが簡単に作れて便利だと考え、「ごみを吸い込んだら好きな食べ物を出してくれるルンバ」を考えました。

紹介できるように、「わけ」もしっかりと考えることができました。

6月29日、１・2年生は生活科の授業で、生き物調べをしました。

「オリジナル図鑑クイズ」をつくるための調べ学習です。

学校の近くにいる生き物から、興味がある生き物を選んで、図鑑やクロムブックで調べました。

「食べ物」「すみか」「体の変化」などについて調べることができました。

6月29日、4年生は図工の授業で、＜自分だけのまぼろしの花をつくり出そう＞の学習をしました。

「どんな姿をしているか」「どんなところで咲いているか」と、想像を膨らませながらオリジナルの花を描きました。色や形も豊かに想像しながら、水彩絵の具で着色しています。

6月29日、1・2年生は、学校司書の樫田先生による課題図書「うまれてくるよ　海のなか」の読み聞かせを聞きました。

海の中の生き物のことを興味深く聞きました。

6月28日、学校集会・児童集会を行いました。

学校集会では、器械運動交歓会の表彰や生活目標のお話をしました。

児童集会は、高学年の進行の下、今月の歌「世界中の子どもたちが」を歌いました。

図書・プログラム委員は、課題図書を紹介しました。課題図書に興味がわくように、上手に紹介してくれました。

6月28日、１・2年生は、図工の学習をしました。

1年生は、「乗ってみたいな行きたいな」をテーマに、乗ってみたい乗り物を大きく描き、想像を膨らませながらのびのびとクレヨンで絵を描きました。

2年生は、「ふしぎなたまご」をテーマに、卵の形や色を工夫して、何が出てくるかを想像しながら、カラフルに描きました。

6月28日、1年生は算数の授業で、引き算の学習をしました。

ブロックでも確かめながら、答えが「３」になる引き算の式を考えました。

日頃から、子どもたちは、一生懸命に清掃活動をして、校舎をきれいにしています。

少ない人数で、教室や廊下、玄関などを静かに集中して掃除しています。

物を移動して下の方もきれいにしたり、隅の方にあるごみも取ったりしています。

6月２７日、６年生は図工の授業で、＜動物たちはどんな音を聴いているのか＞を学習しました。

動物をシルエットで表し、想像したことを構図も工夫しながら絵で表現しています。

今年度の課題図書を各階のワークスペースに設置しました。

学校司書の樫田先生が、本の紹介文を書いてくださいました。

4年生は理科の授業で、＜粒の大きさによって、水のしみこみ方はどう違うか＞を学習しました。

土と砂それぞれに水を入れて、しみこみ方を調べました。

６26日、火災発生を想定した避難訓練を行いました。

煙を吸わないようにハンカチで口をおさえ、静かに落ち着いて避難行動をとることができました。

真剣な態度で、素早く火元から離れることを学ぶことができました。

国語の「スイミー」の学習成果物が完成しました。

「スイミー」のあらすじと思ったことをまとめました。

小さな魚の仲間がまぐろに食べられてしまった時の悲しい気持ちを深くとらえることができました。

6月23日、5年生は理科の授業で、花粉を観察しました。

学校に咲いている花の花粉を採取し、プレパラートに載せて、顕微鏡で拡大して観察しました。

花によって花粉の大きさや形が違うこと、小さな花粉がとてもたくさん集まっていることに驚いていました。

6月23日、2年生は算数の授業で、何百と何百の計算の仕方を学習しました。

３００＋２００のたし算をする場合、１００が2個と１００が3個を合わせればよいことを式を指さしながら説明することができました。

今日は、子どもたちが待ちにまったプール開きとなりました。

初めに、校長が安全祈願のために清めの塩をまき、プールでの約束を確認しました。

今年はじめてのプールに、子どもたちは大はしゃぎでした。

プールでの事故に気をつけながら、楽しくプール学習を行っていきたいと思います。