R6年笠野っ子ニュース

３月２４日（月）

　今日は令和６年度の最終日でした。子供たちは、この１年で体も心も大きく成長しました。とても、よくがんばっていました。子供たちががんばってこられたのも地域や保護者のみなさまが温かく見守ってくださり、はげましの声をかけてくださったおかげです。ありがとうございます。修了式で、校長からはこの１年のがんばりについて、生徒指導からは春休みの生活についてのお話がありました。

３人の先生とお別れした離任式　５年生がお別れのあいさつをしました。

３年生・４年生の理科学習発表会

　それぞれ理科の学習で１年間を通して学習した成果を発表しました。

　４年「１年間の生き物ワールド」１年間観察してきた「自分の木」の季節ごとの変化の様子や生き物の季節によっての違いをプレゼンまとめて発表しました。１年生と３年生が発表を聞きにきました。

　３年生「りかりかおもちゃワールド」空気・じしゃくの性質を利用してつくったおもちゃを紹介し、みなで遊びました。おもちゃは「パラシュート」や「空気砲」などが工夫してつくられていました。じしゃくの反発し合う性質を使ったお料理づくり楽しむものもありました。４年生がいっしょに遊びました。

３月１８日（火）

　第４２回卒業証書授与式が挙行されました。４名の卒業生はとても立派で、すばらい返事や大事にしたいことば、別れのことば、「旅立ちに日に」の歌でした。在校生も卒業式の間はしっかりと座り、別れのことばや「大空がむかえる朝」の歌も大きな声で立派でした。大好きな６年生をしっかり送ろうとする気持ちが伝わってきました。全員でつくりあげた心あたたまる卒業式となりました。

最後の・・・

　明日は卒業式です。今日は最後の・・・がたくさんありました。最後の集団登校、たてわり給食。

　午後から、卒業式の準備をしました。準備の前に、大掃除をしました。６年生がそうじのお手伝いをしてくれました。最後までやさしい６年生です。

６年生がつくったカウントダウン（卒業カレンダー）　とうとう１日となりました

５年生からおまもり、図書館司書から読書記録

　５年生から６年生にサプライズ。家庭科の時間におまもりをつくりました。おまもりには、６年生ひとりひとりに贈りたい「四字熟語」の天真爛漫などが縫ってありました。うれしいですね。

　読書賞と図書館司書から小学校生活の読書の冊数、６年生が１年生の時初めて借りた本の紹介、ブックカバーを利用して作った紙バックがプレゼントされました。これからも、たくさん本を読んでくださいね。

いざという時に

　先日、地震の避難訓練がありました。予告なしで休み時間に地震が起こった想定です。地震が起きたら、「しゃがむ、かくれる、じっとする」という安全行動をとる練習をしました。そして、揺れがおさまった後、運動場へ避難しました。地震はいつどこで起こるかわかりません。「自分の命は自分で守る」ことを確認しました。

５年国語・６年理科の学習発表がありました

　かさのっ子タイムで、５年生が国語科「大造じいさんとがん」の物語を全て暗記し、登場人物の気持ちを演技しながら気持ちを込めて朗読しました。すばらしいです。

　６年生が理科「地球に生きる」の学習で、自分が選んだ「生き物・大地・空気・水」について調べ、【ぼく・わたしの「地球に生きる」行動宣言】について、プレゼンにまとめました。調べてわかったこと、そこから考えたこと、行動宣言が発表されました。調べる力、まとめる力、そしてプレゼンで発表する力をしっかりつけることができました。中学校でも、生かせますね。

卒業式練習

　12日（水）１回目の全校で卒業式の作法、歌、別れのことばの練習をしました。１回目の練習にもかかわらず、しっかりと座ったり、立ったり、礼をしたり、とても上手でした。声もしっかり出ていました。さすが、かさのっ子です。

鉄腕アトムの合奏

　３・４年生が「鉄腕アトム」の曲を合奏しました。目標は「元気になるような演奏」です。合奏を聞いていると鉄腕アトムが空をビューととんでいるアニメの場面を思い出し楽しくなりました。鉄腕アトムをテレビで見ていたことがなつかしいです。1年生がお客さんです。

２年生・４年生の国語の学習発表しました

　２年生は、「見たこと、かんじたこと」の学習では詩をつくり、「楽しかったよ、二年生」では担任の先生との学習で楽しかったことを作文にして発表しました。詩は、自分の好きなことや日常をリズミカルなことばで上手につくっていました。４年生は、「調べて話そう生活探検隊」の学習で、調べてみたいことを全校にアンケートをとり、その結果から考えたこと・伝えたいことを発表しました。結果を表やグラフに表してわかりやすい説明でした。４年生の発表に全校が集まって聞きました。

２年生

４年生

１・２年生が交流

　笠野栄寿会・吉倉禄寿会の９人の方が来校されました。１・２年生は昔遊び（おはじき、ビー玉、こま、けんだまなど）を教えていだだき、いっしょに遊びました。子供たちは、初めてする遊びもありました。その後、体育館に移動して２コート４チームにわかれ「ボッチャ」に挑戦。ルールが簡単でプレーしやすく、楽しく交流できました。子供たちの「楽しい！！」という笑顔がたくさん見られました。ありがとうございました。

教室でお迎えして、昔遊びを教えていただきました

体育館でボッチャに挑戦

ハイタッチでお見送り

３月５日（水）

　５年生が社会科「自然災害を防ぐ」の学習のゴールとして、自分たちで笠野地区のハザードマップをつくりました。火山・風水害・雪害・地震、津波の４種類です。作成したハザードマップを紹介し合いました。

３月５日（水）

　今年度最終の委員会活動がありました。笠野小のために４・５・６年生よくがんばりました。４月から、委員会活動に参加する３年生が委員会の見学をしました。

３月４日（火）

　１年生が国語科「これは、なにでしょう」を学習して、問題をつくりました。２・３年生につくった問題をだしました。いつものクイズとは違い、答えが分かる問題のほうが上手につくった問題です。頭をフル回転させて「なにかな」と考えました。９問中８問正解した人がいました。

クイズ大会前に自分たちで考えて練習していました

これはなにでしょう　クイズ大会

栄養指導

　萩野台小の栄養教諭より、「やさいのパワーを手にいれよう」というお話を聞きました。野菜には、「ばいきんバイバイパワー」、「からだポカポカパワー」、「おなかスッキリパワー」、「おめめキラキラパワー」、「おはだツルツルパワー」があると教えてもらいました。野菜を食べていろいろなパワーを手にいれられるといいですね。

３月２日（日）

　あいにくの雨の中でしたが、今年度２回目の資源回収がありました。地域のみなさま、保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。子供たちもたくさん手伝っていました。

２月２８日（金）

　３月の全校集会がありました。校歌を歌い、校長からはナイスだった２月のJMSの紹介、残り３月を４月につなげていこうという話がありました。また、３月の生活目標「１年間のまとめをしよう」について５・６年生から取組について話がありました。足りないところをアップするため、①あいさつ②身だしなみ③整理整頓④廊下歩行⑤いいところ見つけ⑥ことばづかい⑦時間　の中からクラスで１つ選んで取り組みます。

２月２６日（木）

　５限目、かさのっ子タイムがありました。まずは、放送で放送委員会の「はじめのことば」があり、次に図書委員会４人が１・２年、３・４年、５・６年の教室に行き「絵本の読み聞かせ」をしました。感情を込めてとても上手に読んでいました。たくさん練習したそうです。最後は、元気委員会による体育館で「８の字跳び大会」がありました。記録を更新した学年やいつもより緊張して回数がのびなかった学年がありましたが、最後までがんばって跳んでいました。

２月２６日（水）

　今年度最終のクラブがありました。今日は「Tボール」です。大谷翔平選手からプレゼントされたグローブを使いました。仲良く楽しく活動できました。

最高の思い出　最幸の感謝　～29人の仲間とともに～（スローガン）

　2月21日に6年生を送る会がありました。スローガンどおり２９人全員の最高の思い出となり、ともに感謝を伝え合い学校全体がとても幸せな気分になりました。１～５年生は６年生のために、6年生は１～５年生のために一生懸命にがんばる29人で自分たちでつくったすばらしい６年生を送る会。大成功です。

準備はOK

　５年生が中心となって計画した６年生を送る会もいよいよ明日が本番です。今週の火曜日に、１年生が６年生に招待状をプレゼントしました。各学年からのプレゼントや全校合唱「僕らまた」も毎日みんなで練習してきました。会場準備や玄関・会場のかざりも仕上がり、準備はばっちりです。

第１回送る会サミット　（５年生と４年生）

１年生から６年生へ　手づくりの招待状を渡しました

２年生がつくった玄関掲示

全校合唱の練習の様子

年長さんが学校に

　１年生が年長さんを招待して「新１年生を迎える会」を開催しました。まずは、学校探検。図書館では、２年生から絵本の読み聞かせのプレゼントがありました。図工室では、３・４年生の学習の様子を見たり、体育館では走ったり、なわとびをしたりしました。教室に戻って、１年生が中心となって、学校の様子（給食や帰りの会など）の紹介動画を見たり、ことばクイズをしたり、机に座っていっしょにお勉強体験をしたりしました。最後に１年生から手作りプレゼントを渡しました。年長さんから「楽しかった」と感想をもらい、１年生はとてもうれしい気持ちになりました。

しいたけ原木の植菌体験

　県央森林組合・林業研究会主催、こども森の恵み推進事業の今年度最後の活動として、「しいたけ原木の植菌」の体験をしました。①コナラの原木に穴を開ける場所の印をつける②電気ドリルを使って穴を開ける③穴にしいたけの種駒を木づちで打って入れる　という作業です。最初は電気ドリルがこわいようでしたが、すぐに慣れて、どんどんしいたけの原木が完成しました。なんと、しいたけの菌は「のと１１５（のとてまり）」です。随分先になりますが、２回夏を超すと、肉厚のしいたけが収穫できるそうです。

親子読書の日

　毎月第３金曜日は「親子読書の日」です。子供たちは、学校図書館の本を借りました。子供たちは、家で①から⑤のどの取組をするか選択しています。①親子で同じ本をいっしょに読む　②親子で同じ読書タイムをもつ（別々の本を読む）③子供が親に本を読んで聞かせる　④親が子供に本を読んで聞かせる　⑤親子それぞれ読んだ本の感想を話す　です。　親子読書でほっとする時間がとれるといいですね。

かさの学びの名人ツアー

　1年生は２年生へ、２年生は３年生へ・・・担任と児童で授業参観に行きました。ひとつ上の学年の授業の様子を見て、よいところを自分たちの学びにも生かすことが目的です。参観前に「どんなところをゲットしたいか」などのめあてを話し合いました。参観後は、「すてきだったところ」のふりかえりもしました。

２月１２日（水）

　１・２年生が雪遊びをしました。雪だるまをつくったり、雪だまを投げたり楽しんでいました。

２月１２日（水）

　５・６年生が音楽科で学習した「威風堂々」の合奏発表会がありました。ゴール「盛り上がりがわかる演奏にしよう」にむけてマイプラン学習（決められた時間内に自分で課題を考え学習し調整していく）をしてきました。それぞれの楽器で８人の気持ちがそろっていて上手でした。

　２月１０日（月）

　４年生は、社会科の学習で「石川県の特色ある地域と人々のくらし」について調べてきました。それぞれ調べた４つの地域についてまとめたスライドや、写真を使って伝えました。友達が調べたことから大事なことをメモする姿やみんなにしっかり伝えようとする姿が見られました。

２月１０日（月）

　児童委員会の活動がありました。元気・図書・放送委員会にわかれ、かさのっ子タイムロングバージョンに向けて準備をしました。司会の練習をしたり、読み聞かせる本を選んだりしました。

雪遊び

　運動場には40センチをこえる雪が積もりました。3・4年生みんなで雪遊びをしました。みんなで雪だるまを作ったり、雪の上に大の字になったり楽しく雪とふれあいました。

学校保健委員会

　先日の授業参観日に、児童と保護者の方が参加した学校保健委員会がありました。まず、スクールカウンセラーのお話の前に、元気委員会から今日のお話のテーマについて考えるきっかけとなる朗読劇がありました。次に、子供たちは学校スクールカウンセラーといっしょに心をほぐすための簡単なゲームをしました。そして、「心の健康について考えよう～自分も相手も大切にするために～」の話を聞き、町の保健師からのアドバイスがありました。お互いのことを考えた言い方に心がけ、笠野小のみんながすっきりさんになるといいですね。

行ってみたい都道府県は　

　行ってみたい都道府県をプレゼンしながら紹介しました。岩手県、北海道、沖縄県、群馬県、山形県、茨城県、福島県、京都府の名物や名所などを紹介。ジェスチャーをつけて堂々と発表し、英語を楽しんでいました。発音はとてもきれいです。

２月４日（火）

　今年度最後の授業参観でした。参観ありがとうございました。１・２年生は「音楽発表」３・４年生は「なわとび発表」、５・６年生は「なりたい自分さがしプロジェクトの発表」をしました。がんばって発表する姿は、すてきです。

２月全校集会

　まず校歌を歌い、書き初め会の表彰がありました。校長からは、「１月のJMSでよかったところ」や「ありがとうの気持ち」を伝えると「どんなよいことがあるか」、「だれに（ものに）どんな伝え方があるか」の話がありました。２月の生活目標は「かさのっこのよさをほめよう」です。５・６年生が考えた取組は、ナイスカードを書いたら、シールがもらえ、木にはって実らせていきます。友達・自分のよいところをいっぱい見つけ、もっともっとあたたかい笠野小学校にしていきましょう。

なわとび披露会

　レッツピョンピョン（なわとび週間）が終わり、自分が見せたい技を披露しました。何の技を披露するか発表してから、４分間跳びました。最後まで跳び続けることができました。見ている子供たちから、自然に「がんばれ、がんばれ」と応援する声があがりました。子供たちのやさしさに本当にこころがあたたまります。みんな、できるようになった技、跳べる回数が増えた技がありました。よくがんばりました。

１月２８日（火）

　５年生が、理科「人のたんじょう」を自分で計画して学習し、わかったことを発表しました。発表会には、６年生も職員も多数参加しました。胎児の成長のグラフや写真、映像などを使ったり、お母さんから聞いたことなどプレゼンにまとめました。妊婦さんの疑似体験をして「お母さんは体が重くてたいへんだった」と知り、学習意欲につながったようです。発表の後、６年生も妊婦さんの疑似体験をしていました。

１月２６日（月）

　６年生を送る会の企画のひとつとして、全校なかよし遊びをしました。６年生を送る会の「なかよし遊び」担当の４・５年生の実行委員２人が中心となり、企画し実施しました。学校にいる校務士さんをはじめ職員も全員招待されました。まずは「いすとりゲーム」。どんどんいすが減らされていき、１つのいすに２人座ってしまったら、残る人を仲良くじゃんけんで決めていました。次は「なんでもバスケット」。いろいろなお題があり、楽しく遊び、たくさんの笑顔が見られました。活動のふりかえりをしっかり発表する姿がすてきです。

５・６年生　人間関係づくり授業

　スクールカウンセラーの先生とエンカウンターを使って人間関係づくりの授業がありました。まず、心ほぐしをするため、あとだしじゃんけんや震源地ゲームをしました。そして、友達のことをもっと知ろうというめあてをもち「質問じゃんけん」に取り組みました。２人組でじゃんけんをして、勝った人は負けた人に知りたいことを質問をします。好きな動物は？や学校で好きな場所は？など。最後に、中学に行った時、友達になりたい人への声のかけ方など教えてもらいまいした。子供たちは、身近な友達のことをもっと知ることができ、楽しい時間を過ごしてしました。

１・２年生　でんでこ太鼓練習

　１・２年生がでんでこ太鼓の練習をしています。坂田さんに教えていただき、１年生はでんでこ太鼓のリズムが上手になり、２年生は力強い音が響かせています。１年生は、坂田さんがつくってくださった「ばち」をいただきました。ありがとうございます。これで、どんどん上手になりますね。

１月２２日（水）

　今日のクラブ活動は「キックベース」。２チームに分かれ、楽しく試合できました。

3学期　学習（授業）でがんばっていくこと

　先週のかさのっ子タイムで、全校に３学期学習（授業）でみんなでがんばっていくことのお話がありました。２学期に引き続き「自分から協働」と「自分で道をつくる」をがんばり、「マイプラン学習（自由進度学習）」にも挑戦します。マイプラン学習の３つのポイントは、①学習のゴールに向かって目的意識と相手意識をもつ②自分のペースで③自分で計画することです。授業もJMSの「自分から・みんなでゴールに向かって・最後まで粘り強く」で学んでいきましょう。もし、「学習でわからない時があったらどうしたらよいか」について、一人一人が考えをもち交流しました。わからない時は、友達に聞く、いっしょに考える、教科書など見る、調べる・・・などで出きました。すぐ先生を頼るのではなく、まずは自分たちで考えてみることは大事ですね。

１月１７日（金）

　毎月第３金曜日は「親子読書の日」です。親子で同じ本を読んだり、親子で読書タイムをもったり、子が親に本を読んで聞かせたり、親が子に本を読んで聞かせたり、親子がそれぞれの読んだ本の感想を話したりするなど本を通した家族のふれあいで心があたたくなるといいですね。

長休み・昼休み図書館で本を借りています（司書の先生にも本選びを手伝ってもらいます）

５・６年生　英語発表会　

　１８日（土）に津幡町の英語スピーチコンテストがあります。出場する４人だけでなく、他の５・６年生も日頃学習している英語を全校に発表しました。２組の会話や１人の発表があり、堂々としていて、発音がとて美しく、ジェスチャーが入っていました。発表後の感想交流では、「〇〇＆〇〇　amazing!!」と英語で感想発表があり、英語の表現が自分のものになっていて感心しました。また、英語スピーチコンテストに向けて、毎日練習しています。本番が楽しみです。

１月１５日（水）

　今日１５日～２７日まで、なわとび週間です。月・水・木の長休みに体育館に集まって、短なわに挑戦し「なわとびカード」をすすめていきます。たくさん練習して、昨年よりも跳べる回数・跳べる技が増え、なわとび名人をめざそう。

３学期　こころのサポート授業　

　能登地震から１年経ち、アニバーサリー反応が心配されます。そこで、児童の心身の健康を維持・増進していくことを目的に石川県教育委員会の指導のもと、9日に「３学期　こころのサポート授業」を行ないました。まず、7月に学んだ「こころのサポート授業」の内容を振り返ったり、２種類のリラックス法をもう一度やってみたりしました。そして、1人１台端末で「こころと体のけんこうチェックシート」を行いました。その後、地震がもし起こったらどうしたらよいかを確認しました。

１月１０日（金）

　笠野公民館や地域の方のご協力により、左義長を行いました。大雪が心配されていましたが、子供たちが日頃がんばっているからでしょうか、左義長を行っている時は、青空が見えていました。竹でつくられたやぐらに、書き初めやお正月飾りを入れた後、６年生が火をつけました。字が上手になれ！！と願いを込めながら、火を見ていました。お世話してくださった地域に皆様ありがとうございました。

運動場の横まで１列に並んで歩いて行きました

左義長の様子

１月７日（火）

　書き初め会がありました。無駄な話はせず、しーんとした落ち着いた雰囲気で、１・２年生は硬筆、毛筆で３年生「友だち」４年生「明るい心」５年生「新しい風」６年生「将来の夢」を書きました。練習した成果を十分に発揮できました。どの作品からも一生懸命に書いた気持ちが伝わってきます。とても上手です。

３学期がスタートしました

　始業式では、校歌を歌い、表彰伝達、校長・生徒指導からお話がありました。校長からは、３学期は、４８日（６年）５１日（１～５年）で、残りの階段は３段。中学校・次の学年へ２９人と先生・職員みんなでＪＭＳでのぼって行こう、巳年は「成長」と「結実」の年、「新しいことに挑戦」「努力が実を結ぶ」ことから色々のことにチャレンジしてみようという話がありました。生徒指導から、今月の生活目標「場に応したあいさつをしよう」というお話がありました。すてきなあいさつが増えるといいですね。

他の学年の人５人と「あけましておめでとうございます　今年もよろしくお願いします」とあいさつしました

１２月２５日（水）

　明日から冬休みです。３限目に終業式をしました。児童の伴奏で、校歌を歌いました。いつもは、テープの伴奏ですが、今日はピアノ伴奏なのでいつもより力強く歌っていました。次に校長から、２学期７９日間でがんばったJMSについて、冬休みは「いろいろな人に笑顔であいさつをすること」や「一年の計は元旦にあり・・・がんばりたいことを考える」の話がありました。冬休みの生活について、生徒指導主事から、よい・悪い「おみやげ」について話がありました。よい「お」お手伝いをすること、「み」身の回りの整理整頓すること、「や」やさしくすること、「げ」元気に過ごすこと。悪い「お」お金を無駄遣いしない、「み」店に用もないのに入らない、「や」やりとりしない、「げ」ゲームのやりすぎに注意するです。冬休み、元気に過ごして１月７日に会いましょう。

１２月２３日（月）

　雪が積もりました。長休みに晴れているなと思っていると、運動場から楽しい声が聞こえてきました。雪だるまをつくったり、雪だまをつくって投げ合ったり、サッカーをしたり・・・。寒いけれど、元気いっぱいです。