R７年度　笠野っ子ニュース

授業参観・給食試食会・メディアコントロール講演会

　給食試食会では、親子いっしょに給食をいただきました。メニューは、ぶたにくのおいだれ・みそいため・すましじるです。授業参観では、１・２年生、３・４年生は道徳を５・６年生は体育を参観していただきました。そして、6限目はＩＣＴサポーターから、「インターネットはこわいもの」のお話がありました。インターネットは上手につきあっていけばとても便利なものなので、危険が潜んでいることをわかって使っていきたいです。

給食試食会

授業参観

メディアコントロール講演会

むかで歩きとリレー

　4年生～６年生のクラブ活動がありました。２チームに分かれて、足をひもで結んでむかでをつくりました。競争ではなく、力を合わせ協力して歩くことが目標です。「いち、に、いち、に・・・」とかけ声をかけて進みました。次第にうまく歩けるようになりました。

むかで

リレー

ふりかえり

１・２年生が楽しみました

　花びらと水を合わせてすりつぶしました。花びらのきれいな色水ができ「オレンジジュースみたい」や「アメリカンチェリーの色になった」などと楽しんでいました。

お花選び

すりすりすり

ペットボトルに

１・２年生のあさがお

　5月にあさがおの種を植えました。しばらくして芽が出てきました。少し前の話になりますが、朝、玄関で1年生が「あさがおの芽がでたよ。」とうれしそうに教えてくれました。早速、いっしょにあさがおの鉢を見に行くと、芽がたくさん出ていました。子供たちは、水やりをしながら「あさがおの芽は３つでてるよ。」や「５つ全部でてきたよ。」、「むらさき色のお花かな。何色のお花がさくかな。」と花がさくのを楽しみにしている様子が伝わってきました。何色の花がさくかな？

「大福」に決定

　チェーンソーアートで作ってもらった「ふくろう」の名前を募集しました。「笠ふくろう」や「ホーくん」、「笠福」などたくさんの名前の応募がありました。どれもいい名前でしたが、全校で投票して決めました。

かさのっ子タイム

でんでこ太鼓演奏

　音楽会当日は、２１人での演奏ができませんでした。子供たちから「今までみんなで練習してきた。最後に２１人でもう一度演奏するところを見てもらいたい」と。かさのっ子の心からの優しさと全員でつくりあげたという気持ちが伝わってきました。演奏を聴いていると目頭が熱くなりました。気持ちがこもった２１人の演奏でした。１・２年生も一生懸命に聞いていました。

プール学習が始まります

　プール学習が始まります。来週は３・４年生が町の事業「アザレア体験」があり３校合同で学習します。７月からは全校です。そこでプール学習に関して、めざす姿や公共施設のマナー、「かぶとむし」の話がありました。「かぶとむし」の「か」かけない「ぶ」ふざけない「と」とびこまない「む」むりしない「し」しっかりきくです。安全に気をつけて、目標にむかってがんばっていきたいですね。

心とひとつにしたでんでこ太鼓

　練習した成果を発揮できた力強い演奏で心に響きました。演奏をどうしたらもっと上手になるか考えて練習し、「自分たちでつくりあげたでんでこ太鼓の演奏」。演奏が終わったあと、子供たちは晴ればれとした表情でした。

１・２年生のお見送り

音楽会

学校に到着

最後の練習とリハーサル

　朝、最後の練習をしました。撮影した映像を見て、アドバイスし合ってします。最後の最後まで、よい演奏をみんなでつくりあげようとしている姿は本当にすてきですね。本番が楽しみです。

朝の練習の様子

映像を見てふりかえりと運搬する太鼓をみんなで玄関へ

リハーサルに出発　いってきます

動物の体のはたらき　～生きていくための体のしくみ　交流会～

　６年生が理科「動物の体のはたらき」のマイプラン学習のゴールとして、自分で調べたこと（呼吸のこと、血液のことなど）をスライドにまとめ発表しました。

音楽会校内発表会

　いよいよ18日（水）が町の音楽会です。その前に１・２年生や職員に練習の成果を披露しました。大ばいのお腹まで響く力強い音、小ばいの心地よいリズム、笛の美しいメロディ、この３つがうまく合わさった演奏でした。本番が楽しみです。

スイミーペープサート

　２年生が国語科「スイミー」を学習しました。学習成果をペープサートで全校に発表しました。自分たちで考えたスイミーの気持ち（セリフ）も付け加えながら演じました。最後に、お気に入りの場面について理由をつけて発表もしました。感想発表では「スイミーと他の魚とみんなが協力するところが笠野小みたい」や「自分が２年生の時、スイミーの劇でうなぎ役をしたことを覚えている」など。２年生とても上手でした。

不審者対応訓練

　不審者が学校に侵入した時を想定して訓練を行いました。津幡署の方も訓練に参加し、職員に不審者対応の方法のアドバイスをいただきました。また、子供たちに不審者に出会った時の心構え「いかのおすし」や不審者に出会わないための心がけ「ひまわり」、不審者から逃げる方法を教えていただきました。

Can　ｙou　～　？を学習して

　５・６年生がペアーで学習した成果を発表しました。発音が美しく、ジェスチャーもつけて、ユーモアをまじえ、堂々としたやりとりでした。どのペアも「英語が好きだな・楽しいな」と思っていることが感じられる発表でした。

発表の様子

感想発表の様子

しょうちゃんタイム

　今年度のかさのっこタイム（毎週金曜日朝自習）は、昨年度に引き続き「学習成果の発表」や「先生からのコーナー」があります。先週金曜日は、「先生からのコーナー」でした。「ある・なし」クイズやびっくり暗算など楽しみました。「ある・なし」クイズでは、どんな規則性があるか頭をフル回転して考えました。

６月８日（日）

　PTA親子奉仕作業で、運動場の草むしりをしました。保護者・地域の方々には、草刈り機で学校の周りの草刈りもしていただきました。暑い中、ご協力本当にありがとうございました。

でんでこ太鼓の練習がはじまっています

　6月18日（水）にシグナスで行われる町の学校音楽会に例年どおり、３～６年生が出演します。でんでこ太鼓を披露します。地域の坂田先生に太鼓のたたき方の基本を教えていただきました。教えていただいた後は、太鼓の音が力強く大きくなりました。本番が楽しみです。

６月４日（むし歯予防デー）

　５・６年生がDVDを見て「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。歯ぐきの病気についてや歯みがきの仕方を学びました。学校では４日か～１０日に歯みがきチェックカードに取り組んでいます。

ラバースコンチェルト合奏

　音楽科の学習で、「ラバースコンチェルト」合奏の発表会がありました。３・４年生がお客さんです。５・６年生は、楽器を選び「マイプラン学習」（自分たちで考えてすすめる学習）を行いました。休み時間に、楽器の音が聞こえたので、音楽室へ見に行くと「弾けるようになりたい」と自主練習をしている姿が見られました。すばらしいです。３・４年生の感想は「初めて見た楽器がある。自分も演奏してみたい。」など発表されました。

理容たにいさん・かやもと菓子舗さんへ

　１・２年生が町たんけんにでかけました。まず、理容たにいさんへ行き、お店の中の様子と顔を剃る時に塗る泡のクリーム、蒸しタオルなどを見せていただきました。髪を切る時の道具などの質問にも答えていただきました。次に、かやもと菓子舗さんに行き、お菓子をつくる機械を見せていただいたり、蒸したてのおまんじゅうをいただいたりしました。蒸したてのおまんじゅうはほかほかで格別においしかったです。お菓子は季節に合わせてかわることなどを教えていただきました。理容たにいさん、かやもと菓子舗さん、本当にありがとうございました。

町たんけんに出発

理容たにいさん

かやもと菓子舗

チェーンソーアート・ハチトラップづくり・しいたけ植菌・木材アート

　何種類かのチェーンソーを使って太いスギの丸太を削り、２０分ほどで「ふくろう」が完成していく様子を見ました。そして、４～６年生は「ハチトラップ」づくりをしました。ペットボトルにハチが入る窓をつくり、その中に酢やグレープカルピスなどを入れたら完成です。甘いにおいに誘われ、はちがやってきて捕まるそうです。１～３年生は、原木にドリルで穴をあけてしいたけの菌を植えました。最後に斜めに切った木材の断面に北欧の妖精「トントゥ」や好きな絵を描きました。

チェーンソーアート

ハチトラップづくり　作ったハチトラップを木にさげました

しいたけ植菌

丸太にお絵描き