R７年度　笠野っ子ニュース

クリスマス会

　クリスマスカードにほしいものベスト５など書きました。そして、英語で「What　〇〇　do you like？」（動物・色・食べ物・・・など）をみんなで質問し、答え終わったら「トナカイ」のイラストに鼻を貼り付けます。めかくしをして鼻を貼るので、まるで「福笑い」みたいです。これは、アメリカのクリスマスに行う遊びをアレンジしたものだそうです。

雪道の安全な歩き方を確認しました

12日に集団下校訓練を行いました。登校班で雪道の安全な歩き方の確認や通学路での危険箇所はないか、防犯ブザーがなるかなど確認しました。

完成に近づきてきました

　なかよし班で、ハウスづくり２回目。骨組みもできあがり、もう少しで完成です。今日も協力して、考えて活動できました。

A-1　支えをつけました　ハウスになってきています

A-2　新聞紙が足りなくなったので、がんばって追加しています

B-1　周りに新聞を貼って壁をつくりました。ハウスの中でふりかえりをしています

B-2　カニカマハウス　入口が高いです　形になってきました

国語科「リーフレットづくり」社会科「残したいもの　伝えたいもの」

4年生がかさのっ子タイムで国語科でパンフレットづくりを学習して自分が選んだ工芸品を、社会科で津幡町の伝統について調べ、クイズなど入れ発表しました。

クラブ活動で

　今月のクラブ活動は「秋のミニ運動会」が計画されました。まずは、「障害物走」ぞうきんがけ→おたまでボール運び→カラーコーンの上にボールを置く→くじでひいたものをジェスチャーしてあててもらう。次に「たまいれ」最後は「全員リレー」をしました。とても、楽しいクラブ活動・ミニ運動会でした。

図形の学習のゴール

それぞれの学年が図形で学習したことを集結して、なかよしグループで新聞紙をくるくるとまいた棒で6年生が設計したハウスづくりが始まりました。グループみんなでＪＭＳでハウスをつくっていました。みんなすごく楽しそうです。月曜日につづく・・・

 朝の放送で6年生が今日の活動についてお知らせをしています

Ａ１グループ

A２グループ

B１グループ

B２グループ

ふりかえりの様子

かなへびクイズ

　先週のかさのっ子タイムで、２年生が生活科で学習した生き物「かなへび」について、プレゼンを使って全校にクイズを出しました。写真を使いわかりやすくプレゼンをつくってあったり、クイズの答えの受け答え方も上手で感心しました。クイズで楽しく「かなへび」のことを知ることができました。

スクールカウンセラーさんと

お昼休みに、エンカウンターを楽しみました。自分のことやお友達のことをよく知り、もっと仲良くなるためです。「バーディーチェーン」（全員が話さずジェスチャーでコミュニケーションをとり誕生日順に並ぶ）や「集合ゲーム」（手をたたいた数で集まる）、「どれがすきゲーム」（ラーメン、ハンバーグ、カレーどれが好きが話さずジェスチャーでコミュニケーションをとり集まった後、理由を考え発表する）を楽しみました。友達のことを知ることができ、ニコニコ笑顔がたくさん見られました。

３校の１・２年生と寺尾保育園さんといっしょに

　刈安小に行って、秋のおもちゃランドを楽しみました。笠野小は「かんむりコーナー」の担当です。自分たちでつくったかんむり（輪）に、自分たちで集めた落ち葉を貼ってもらい完成です。上手に説明したり、お手伝いをしたりしました。また、「ぱたぱたカー」をつくりレースをしたり、「どんぐりころがし」をつくってどんぐりを転がしたりしました。３校と寺尾保育園さんと楽しく交流できました。

「かんむりコーナー」

「ぱたぱたカー」と「どんぐりころがし」

「天までとどけ１・２・３」

　１年生が国語科「くじらぐも」の劇をかさのっ子タイムで全校に披露しました。教科書にはないセリフや動作を考えて演技しました。とても上手でした。

１２月の委員会活動

　１２月のそれぞれの委員会活動できらきら活動を考えました。図書委員会「読んで・すすんで・ビブリオ作戦」、元気委員会「風邪をたおそう大作戦」、放送委員会「全員リクエスト曲放送」です。

ピュアキッズスクール・薬物乱用防止教室

　１日にピュアキッズスクールで１・２年生は「人のものをとる」、５・６年生は「いじめ」について津幡警察署の方といっしょに考えました。３日には、津幡警察署の方と５・６年生は「薬物乱用防止」について学習しました。

ピュアキッズスクール　１・２年生「人のものをとる」

ピュアキッズスクール　５・６年生「いじめ」

５・６年生　「薬物乱用防止教室」

６年生から設計図の提案

　学校全体の図形の学習のゴール「学習したことを集結して、なかよしグループで〇〇ハウスをつくろう！！！」を達成するために、６年生からなかよしグループに提案がありました。グループでくわしく話し合いました。どんなハウスが完成するか楽しみです。

ハウスの話し合い

マイプラン学習のふりかえりを全校でしました

少し前の話になりますが、マイプラン学習のふりかえりをしました。しっかり自分のことばで話していました。

アルゴロジック

　３・４年生が「アルゴロジック」というアプリを使って、プログラミングに挑戦しました。くまを動かしたい方向に動かすために命令をつなげていきました。

１２月　全校集会

　１２月の全校集会がありました。校歌を歌い、各種表彰や校長からの話、12月の生活目標「せいりせいとんをしよう」について話がありました。整理整頓が達成せきるよに５・６年生より取組の提案がありました。

キリマンジャロ

　５・６年生が音楽科で学習した「キリマンジャロ」の演奏の発表会がありました。そろっていて、きれいな音色でした。

避難者に声かけをやってみました

　笠谷地区くらし安心ネットワーク委員会の方や地域の方々といっしょに「子供たちができるボランティア」を４～６年生が体験しました。日本赤十字社災害ボランティアリーダーの方の災害体験のお話を聞いたり、段ボールベットを組み立てたり、テントの中に入ったりしました。また、「避難者に笑顔になってもらおう」と、接する時のこつを教えてもらい、地域の避難役の方に声かけを挑戦しました。

５・６年　おもしろ算数教室

　中西先生のおもしろ算数教室がありました。2枚の紙を十字に貼って輪っかにして真ん中を切ると・・・、真ん中にクロスして貼ると・・・、長さが違う紙で輪っかにすると・・・どうなる？。いろいろ想像して、実際にやってみました。「あれ？」という驚きがあり、楽しく学びました。ルービックキューブのプレゼントをいただきました。

３年津幡町消防署　４年河原市用水　

　刈安小の３・４年生といっしょに社会科見学に行ってきました。３年生は津幡町消防署で降りて、４年生は金沢の花園にある河原市用水で話を聞いたり、用水を見たりしました。

４年生の様子

６年生　津幡中学校に見学に行ってきました

　津幡中の生徒から「学校生活について」を聞きました。また、中学校の先生の「英語」の授業をうける体験もありました。英語の授業で、「自分の学校の紹介」を伝えました。

芳香剤づくり・バードコールづくり

　林業研究会・森林組合の方と「こども森のめぐみ推進事業」のひとつとして「あての芳香剤づくり」と「バードコールづくり」をしました。芳香剤づくりは、あての葉と木を小さく切りコトコト煮て、その煮汁をボールにしみ込ませます。バードコールは、木に穴を空けてボルトをねじ込みます。ボルトをひねると鳥のさえずりに似た音がでます。

芳香剤づくり

バードコールづくり

２年生・６年生で

　１３日（木）笠野小・萩野台小・刈安小の３校でオンライン授業をしました。

　６年生は、自分が調べたい江戸の文化人「本居宣長」、「杉田玄白」、「伊能忠敬」、「歌川広重」、「近松門左衛門」の中からひとり選び、調べたことを小グループで発表しました。

　２年生は、算数科「かけ算」をオンラインで萩野台小の先生の授業を受けて、他の学校の友達の考えを聞いたり、自分の考えを発表したりしました。いろいろな考えを聞くことができました。

 ６年生

２年生

全校に劇を披露しました

　１１日（火）に２年生が国語科で学習したアーノルド・ローベルさんの作品「春が来た」、「おちば」の劇と「がまくんとかえるくんへのお手紙」をかさのっ子タイムで全校に披露しました。セリフを覚えていて、がまくんとかえるくんになりきっていました。

５・６年　砂防教室

　県央土木事務所の方が３名来校され、「土砂災害とは」や「土砂災害の種類」、「土砂災害が起きたらどうする」かなど教えていただきました。土砂災害の動画を見たり、問題を解いたりしながら学びました。

資源回収ご協力ありがとうございました

　雨が心配されましたが、作業の時は晴れていました。たくさんの資源が回収されました。ご協力ありがとうございました。かさのっこの子供たちは、がんばってお手伝いをしていました。

地震・火災の避難訓練

　地震が起き、火災が発生したという避難訓練をしました。揺れた時、さっと机の下にもぐり頭をかくし、火災が起きたので、口にハンカチなどをあて、運動場に避難しました。「自分の命は自分で守る」ことが大事です。

３～６年生　タイピング検定

　朝学習の時間に検定に挑戦しました。５分間、出題される文章をローマ字で入力します。速さや正確さを合わせて得点が出されます。

参観日に「津幡かるた」をしました

　２限目に授業参観、３限目に全校と保護者の方も参加して津幡かるた大会をしました。「ふるさと探偵団」の方から、笠野地区に関するかるた（５枚ありました）の説明や「笠野」の名前の由来についてお話してくださいました。

６年　社会科「本居宣長はどんな人かな」

　三重県松阪市にある「本居宣長記念館」の館長さんが来校されました。宣長の生い立ちやどのように「国学」を習得していったかなど、〇✕クイズを交え、楽しくお話を聞きました。本居宣長のよく目にする肖像画は、自身が描いたものだったことに驚きました。

１１月全校集会

　早いもので１１月となりました。校歌を歌い、表彰を行い、校長の話（１０月のナイスなJMS紹介）や１１月の生活目標「じかんをまもってせいかつしよう」の取組の話がありました。

ハロウィーンパーティー

　全校でハロウィーンに関する英語を楽しみながら学習しました。ゲームで、カードが取れたら仮装していきました。まちがえさがしもしました。

アーノルド・ローベルの作品

　２年生が国語科「お手紙」を学習しました。主人公のがまくんとかえるくんの気持ちを劇で表現しました。アーノルド・ローベルさんの作品「お手紙」だけでなく何冊も読んで好きな作品「はるがきた」と「おちば」を選らんで３つの劇を１年生に発表しました。

いしかわっ子駅伝交流大会　壮行会

　１日（土）に、西部緑地公園陸上競技場で行われる「いしかわっ子駅伝交流大会」に、５・６年女子・男子チームが出場します。長休みにインターバル走をして練習してきました。かさのっ子タイムに壮行会を行い、全員で全員にエールをおくりました。

１・２年生がさつまいもをほりました

　先週　学校の畑でさつまいもを収穫しました。３０個ほど収穫できました。畑の先生　ありがとうございました。

なかよしグループで「〇〇ハウス」をつくろう

　全校でマイプラン学習に取り組みます。各学年の「図形」で学習したことを集結して、なかよしグループでハウズづくりをします。先日のかさのっ子タイムで、学習ゴールについてお話がありました。

６年国語科「やまなし」を学習して

　岩手県出身の細川律子先生により、宮沢賢治のおいたち、本の紹介、岩手弁で「注文の多い料理店」のお話を聞きました。岩手弁で聞く宮沢賢治のお話は、いちだんと趣がありました。

１年生　国語科「やくそく」

　かさのっこタイムで、１年生が国語科の学習成果を発表しました。「あおむし」に上手になりきってセリフを話していました。２年生がナレーターのお手伝いをしてくれました。

なかよしグループ発足会がありました

　後期は５年生がなかよしグループのリーダーとしてがんばります。新しいメンバーでの活動が楽しみですね。

サッカーに挑戦

　グランドでサッカーに挑戦しました。肌寒いお天気でしたが、元気にボールを追いかけました。

完走しました

　ランランラン（マラソン練習）をしてきました。いよいよ本番です。走った全員が最後まであきらめず、ゴールしました。つらくてもがんばって走る姿はりっぱでした。ご声援ありがとうございました。

６年生　最後までがんばってきました

　津幡町運動公園で、６年生が津幡町小学校体育大会に出場しました（１７日）。町歌体操を津幡町６年生全員で演技しました。全員でピタッとそろいかっこよかったです。５０ｍ走や選択競技（走り幅跳び、ジャベリックボール、１０００ｍ走）、学校対抗リレー（笠野・萩野台・刈安合同チーム）に挑戦しました。

ランチルーム給食再開

　夏はエアコンのある教室で食べていましたが、涼しくなってきたのでランチルームでの給食を再開しました。

解団式がありました

　１０日（金）のかさのっ子タイムに解団式がありました。赤団、白団がそれぞれにふりかえりをしました。「勝より笑ができた」や「みんなで最後までがんばれた」など。６年生からお礼のことばがありました。最後は一本締めで大成功の令和７年度の運動会は終わりを告げました。

バス遠足・社会見学

　１～４年生はバス遠足で「のとじま水族館」へ。５・６年生は津幡駅から電車に乗って金沢へ。市内のバスに乗って「石川県立図書館」と「石川県立歴史博物館」に行っていました。

のとじま水族館

石川県立図書館　石川県立歴史博物館

Ｓ最後まで

　マラソン大会に向けて、ランランタイムが始まりました。毎日、長休みに１０分間走ります。自分の目標にむかってがんばります。

１×２７＝∞（みんなの力は宇宙１）　勝より笑　みんなでつくれ！！　笠野（さいこう）の思い出

　運動会は大成功。勝ったうれしい笑顔、負けたけれど最後までやりきった満足の笑顔、みんなで協力して楽しかった笑顔　笠野（さいこう）の思い出です。

運動会の前日

　明日は運動会です。今日は最終リハーサルと役割の確認、運動会準備をしました。明日は晴れますように。

最終応援練習

リハーサル・準備

後期委員会にバトンタッチ

　まず、前期の委員会で集まってふりかえりし、後期委員会に伝えたいことなど考えました。その後、一度全体で集まってから、後期委員会に分かれて、委員長を決めたり、仕事分担をしました。

初の朝の放送　6年生が教えに来てくれました

運動会の障害物走で

　５・６年生が、障害物走の練習をしました。その時「ルールを〇〇にしたら、もっと安全にスローガンどおり楽しくできる」と考え、ルールの変更を全校に提案しました。自分たちで考えて行動できました。自分たちでつくる運動会です。

10月全校集会

　全校集会では、校歌を歌い、夏休み科学作品展の表彰がありました。校長からは「〇〇の秋」の話がありました。「食欲の秋」「スポーツの秋」「読書の秋」「学びの秋」。読書はかしこくなる魔法で「知らない世界へ行くどこでもドア」「人の気持ちがわかる心の目」「たくさんの言葉を知る言葉の宝箱」の効果があることが話しがありました。10月生活目標「友だちのよいところを認めよう」です。