R７年度　笠野っ子ニュース

「大福」に決定

　チェーンソーアートで作ってもらった「ふくろう」の名前を募集しました。「笠ふくろう」や「ホーくん」、「笠福」などたくさんの名前の応募がありました。どれもいい名前でしたが、全校で投票して決めました。

かさのっ子タイム

でんでこ太鼓演奏

　音楽会当日は、２１人での演奏ができませんでした。子供たちから「今までみんなで練習してきた。最後に２１人でもう一度演奏するところを見てもらいたい」と。かさのっ子の心からの優しさと全員でつくりあげたという気持ちが伝わってきました。演奏を聴いていると目頭が熱くなりました。気持ちがこもった２１人の演奏でした。１・２年生も一生懸命に聞いていました。

プール学習が始まります

　プール学習が始まります。来週は３・４年生が町の事業「アザレア体験」があり３校合同で学習します。７月からは全校です。そこでプール学習に関して、めざす姿や公共施設のマナー、「かぶとむし」の話がありました。「かぶとむし」の「か」かけない「ぶ」ふざけない「と」とびこまない「む」むりしない「し」しっかりきくです。安全に気をつけて、目標にむかってがんばっていきたいですね。

心とひとつにしたでんでこ太鼓

　練習した成果を発揮できた力強い演奏で心に響きました。演奏をどうしたらもっと上手になるか考えて練習し、「自分たちでつくりあげたでんでこ太鼓の演奏」。演奏が終わったあと、子供たちは晴ればれとした表情でした。

１・２年生のお見送り

音楽会

学校に到着

最後の練習とリハーサル

　朝、最後の練習をしました。撮影した映像を見て、アドバイスし合ってします。最後の最後まで、よい演奏をみんなでつくりあげようとしている姿は本当にすてきですね。本番が楽しみです。

朝の練習の様子

映像を見てふりかえりと運搬する太鼓をみんなで玄関へ

リハーサルに出発　いってきます

動物の体のはたらき　～生きていくための体のしくみ　交流会～

　６年生が理科「動物の体のはたらき」のマイプラン学習のゴールとして、自分で調べたこと（呼吸のこと、血液のことなど）をスライドにまとめ発表しました。

音楽会校内発表会

　いよいよ18日（水）が町の音楽会です。その前に１・２年生や職員に練習の成果を披露しました。大ばいのお腹まで響く力強い音、小ばいの心地よいリズム、笛の美しいメロディ、この３つがうまく合わさった演奏でした。本番が楽しみです。

スイミーペープサート

　２年生が国語科「スイミー」を学習しました。学習成果をペープサートで全校に発表しました。自分たちで考えたスイミーの気持ち（セリフ）も付け加えながら演じました。最後に、お気に入りの場面について理由をつけて発表もしました。感想発表では「スイミーと他の魚とみんなが協力するところが笠野小みたい」や「自分が２年生の時、スイミーの劇でうなぎ役をしたことを覚えている」など。２年生とても上手でした。

不審者対応訓練

　不審者が学校に侵入した時を想定して訓練を行いました。津幡署の方も訓練に参加し、職員に不審者対応の方法のアドバイスをいただきました。また、子供たちに不審者に出会った時の心構え「いかのおすし」や不審者に出会わないための心がけ「ひまわり」、不審者から逃げる方法を教えていただきました。

Can　ｙou　～　？を学習して

　５・６年生がペアーで学習した成果を発表しました。発音が美しく、ジェスチャーもつけて、ユーモアをまじえ、堂々としたやりとりでした。どのペアも「英語が好きだな・楽しいな」と思っていることが感じられる発表でした。

発表の様子

感想発表の様子

しょうちゃんタイム

　今年度のかさのっこタイム（毎週金曜日朝自習）は、昨年度に引き続き「学習成果の発表」や「先生からのコーナー」があります。先週金曜日は、「先生からのコーナー」でした。「ある・なし」クイズやびっくり暗算など楽しみました。「ある・なし」クイズでは、どんな規則性があるか頭をフル回転して考えました。