2025年3月の記事一覧

昨日は、「新１年生を迎える会」があり、４月に入学してくる川北保育園の年長さんを川北小学校に招待しました。

年長さんも、１年生も、ワクワク、ドキドキ・・

今日は、１年生の勉強について紹介します。

最初は、算数の勉強、計算です。

計算カードを唱える様子を見てもらいました。

みんな、スラスラ言えていて、年長さんは真剣に聞いていました。

終わると、見ていた１年生も、大きな拍手！

次は、国語の勉強、漢字です。

次は、体育の勉強、縄跳びです。

かけ足とびを見せています。上手！

次は図工の勉強、色づくりです。

年長さんがクイズに答えて、手を挙げています。

１年生が図工の時間に描いた絵を見せています。

すご～い！　じょうず～！

次は、音楽の勉強、楽器の演奏です。

最後は、書写の勉強、字の書き方です。

「はね」や「はらい」について説明しています。

どのグループも、とても上手に紹介することができました。

今度は、場所を体育館に移動して、一緒に遊びます。

１年生は、優しく年長さんに声かけして、手をつないで案内します。

体育館では、１年生の先生のお話を一緒に聞きました。

１年生も年長さんも、先生の顔を見て、しっかりと聞くことができました。

このあと、みんなで「鬼ごっこ」をしたり、グループに分かれて、「縄跳び」「ドッチボール」「だるまさんがころんだ」をしました。

仲よく、広い体育館で思いっきり遊んでいました。

最後に、１年生から年長さんへプレゼントを渡しました。

１年生が育てた朝顔の種と、手作りのメダルです。

「楽しかった！」「もっと一緒に遊びたい！」という声が沢山聞かれました。

いよいよ４月になったら、新１年生！

みんな楽しみに待っています。

今日は、今年度最後のボランティアさんによる絵本の読み聞かせがありました。

２年生、４年生、６年生に入っていただきました。

今回の絵本は、それぞれの学年の担任が選びました。

２年生の様子です。

４年生の様子です。

６年生の様子です。

どの学年も、絵本の世界に入り込み、集中して聞いていました。

今日の読み聞かせボランティアさんは、、畑中さん、北川さん、笠間さんでした。

いつも素敵な笑顔で、表情豊かに読み聞かせしていただいています。

子供達とのやり取りも、とても楽しく、見ている私まで楽しくなってきます。

今年度１年間、本当にありがとうございました。

　暖かくなってきたと思ったら、また急に寒い日が続くようになりました。

　今日は、いろいろな学年の授業を紹介します。

　まず、２年生です。２年生は算数でプログラミングの学習をしています。ロケットを目的地までたどり着かせるには、どのようなプログラムを組めばよいか考えていました。「前に１すすむ」や「右をむく」や「左をむく」などを組み合わせて、無事ロケットを目的地までたどり着かせることができていました。

　次に、４年生です。４年生は国語科で「調べて話そう、生活調査隊」の単元を学習しています。今日は、各班が調べたことを別の部屋で発表し、それをオンラインで観て修正点などはないか考えていました。他の班の発表を見て、気づくこともいくつかあって、それを自分たちの発表に生かそうとする姿も見られました。

　最後に、６年生です。６年生では、国語科で「海の命」の単元を学習しています。先日のＨＰでも紹介しましたが、自分たちでそれぞれ考えた課題を解決するために、１人で考えたり、他の人と話し合ったりすることをこれまでにしてきました。今日は、その考えた答えを同じ班の人に発表しました。発表を聞いた子も、その発表を聞いて思ったことなどを伝え合うことができていました。

　どの授業もクロームブックを活用して、自分たちの考えを上手に伝え合っていました。

４年生は、「総合的な学習の時間」に、福祉について学習を深めています。

今日は、視覚障害がある齋藤さんに盲導犬と一緒に来ていただき、お話を聞きました。

齋藤さんは、視覚障害者の社会参加を進めるアイメイトクラブの理事長をされています。

齋藤さんの妹さんにも、おいでいただきました。

視覚障害者でも使える定規です。

長さが測れる工夫や、メモリが触って分かるようになっています。

その他、視覚障害がある方に向けて、色を教えてくれる器械、時刻を言ってくれる時計、その場の状況を声で教えてくれるスマホ、等々、いろいろ工夫された器械が増えてきたそうです。

でも、自分一人で歩いて出かけることは、とても難しいです。

盲導犬がいないときは、白杖を使い歩いていたそうです。

でも今は、盲導犬のアンジェラがいるので、安心して歩けるそうです。

 盲導犬のアンジェラと子供達の周りを１周したあと、椅子にあごを乗せて、すわる場所を教えてくれます。

とても賢く、おりこうさんです。

視覚がない生活の苦労や、盲導犬の役割について、分かりやすく教えていただきました。

そのあと、盲導犬のアンジェラに特別に触らせていただけることになりました。

子供達は、大喜び！

アンジェラも、尻尾を大きくふって、喜んでいました！

最後に、齋藤さんに子どもたちの質問に答えていただきました。

たくさん手が挙がっています。

子供たちの質問に１つ１つ丁寧に答えていただきました。

みんなに手を振られながら、齋藤さんとアンジェラが退室します。

 今日は、齋藤さんから、とても貴重なお話をたくさん聞かせていただき、子供達の学びが深まりました。

また、齋藤さんとアンジェラの姿に、温かな信頼関係を感じ、胸が熱くなりました。

今日は、寒い中来ていただき、本当にありがとうございました。

６年生は国語科の学習で、『「海の命」にせまる！』ために、自分の問いを読み深めています。

これまでの授業で、人物相関図をもとに、海の命の内容を捉えました。

前回の授業で、自分の考えたい「問い」を思考ツールを使って整理しました。

今日の授業では、自分が読み深めたい「問い」について考えます。

最初に、それぞれが、自分の「問い」について、考えをまとめています。

次に、友達と交流して、考えを深めます。

電子黒板に、みんなの「問い」が映し出されています。

まずは、自分と同じような「問い」の人と交流しようかな～　

自分の考えを伝え合うことで、友達の考えから、自分の考えを深めます。

教科書の叙述をもとに根拠を明らかにして話し合っています。

さらに考えを深めるために、同じような「問い」の人を探しています。

交流で新たな考えに触れて、びっくり！

違う「問い」の人とも交流して、考えを深めようかな・・

交流のあと、それぞれが考えたものを再考して、まとめています。

今日の授業では、それぞれが自分の決めた「問い」の解決に向けて、積極的に交流し、考えを広げたり深めたりしていました。

６年生は、この１年間で、学び合いの授業を通して、ぐんぐん力をつけ成長しました。

いよいよ、小学校生活も残り、２週間。

卒業式に向けて練習も始まりました。

１日１日を大切にしていきましょう