2024年9月の記事一覧

４年生は、社会科で、防災について学習しています。

昨日は、竹本先生をゲストティーチャーにお招きして、昭和９年の「手取川大水害」について、教えていただきました。

昭和９年７月１１日の大水害から、今年で９０年になります。

川北小学校の歴史を記してある「沿革史」に、当時のことが書かれています。

中には、明治時代からの川北小学校の歴史が、筆で書かれています。

「ここに、昭和９年のことが書かれています。」

「すごい！！」

当時の写真から、大水害の被害の大きさを教えてもらいました。

死者３７名、流された家７４戸、壊れた家１２０戸・・

みんな、真剣な表情で聞いています。

学校の運動場横にある、水害の碑です。

「勇往」と彫られています。

自分の目指すものに向かって、臆することなく一心に突き進んでいくという意味です。

大水害のあと、流れてきた石で作られたそうです。

現在は、運動場の隅にありますが、昭和１０年の卒業写真をよく見ると・・・

何と！　校舎の真ん前に、置かれていました！

当時の子ども達は、学校に入るときに見て、復興への思いを強くしていたのかもしれませんね。

その後、水害から人々の生活を守るために、「堤防のかさ上げ」や「川底の掘り下げ」をおこないました。

約３０年くらいかかったそうです。

最後に、子どもたちからの質問に答えていただきました。

川北町の大水害の記録を通して、防災について考えることができました。

そして、先人の方々の復興への思いも知ることができました。

竹本先生、当時のことを詳しく教えていただき、本当にありがとうございました。

　今日のお昼休みに代表委員会（なでしこ議会）が行われました。

　この会は、運営委員会・各委員会の委員長・各学年の会長・副会長が集まって、川北小学校の児童会の活動について話し合ったり、各学級からの意見をみんなで考えたりする会です。

　まず、各委員会からの報告で、委員長がこれからの取組などをお知らせしました。保健委員会からは「メディア以外のすごし方の募集」について、お知らせしていました。その他にも図書委員会から「しおり作り」のお知らせや環境委員会から「トイレ掃除の仕方の動画」のお知らせなどがありました。どの委員会も、お知らせしたいことをクロムブックで打ち込んであるので、それを見ながら聞くことができていました。

　次に、各学年からの報告で、７月の生活目標の取組結果などを伝えていました。どの学年も生活目標が達成できるように工夫していました。

　最後に、先生方からのお話で、各委員会・各学年の報告で疑問に思ったことを伝え、それについて話し合ったりしました。

　これからも、川北小学校の児童会の中心としていろいろな活動を行って、川北小学校を盛り上げていってもらいたいです。

今日の昼休みの時間に、たてわりグループによる「たてわり遊び」を行いました。

たてわりグループは、１年生から６年生までで構成されています。

１学期に１回おこなっているので、今回は２回目となります。

６年生のリーダーを中心に、どのグループも仲よく協力して楽しんでいました。

Aグループは、「９マス鬼ごっこ」です。

Bグループは、「ばくだんゲーム」と「ひらがな伝言ゲーム」でした。

Cグループは、「ばくだんゲーム」と「指キャッチ」でした。

Dグループは、「宝さがし」と「ジェスチャーゲーム」でした。

Eグループは、「風船バレー」と「ばくだんマジカルバナナ」でした。

Fグループは、「なんでもバスケット」でした。

Gグループは、「震源地」でした。

Hグループは、「フルーツバスケット」と「連想ゲーム」でした。

Iグループは、「川北カルタ」と「じゃんけん列車」でした。

Jグループは、「穴うめクイズ」と「宝さがし」でした。

どのグループも、６年生のリーダーが中心となって、楽しく遊んでいました。

たてわり遊びも２回目となり、１年生から６年生まで、更に仲良くなることができました。

遊びの企画・運営してくれた、６年生の皆さん、ありがとうございました！

７日土曜日に、PTA奉仕作業を行いました。

お休み中の朝７時という早い時間でしたが、たくさんの方に参加していただき、本当にありがとうございました。

上田子地区は、玄関前の側溝の泥上げです。

サンハイム地区は、運動場校舎側側溝の泥あげです。

先出地区は運動場中学校側の側溝泥上げとフェンス際の草取りです。

草深地区は、体育館側の側溝泥上げと草取りです。

土室地区は、郵便局側の側溝泥上げとフェンス際の草取りです。

ひばりタウン地区は、植え込みの草取りです。

二宮金次郎像の周りも、きれいにしていただきました。

壱ツ屋と与九郎島地区は、校舎内の窓ふき、蜘蛛の巣払いです。

今年度は、新たに高所に届く蜘蛛の巣払い用の掃除具を購入しました。

天井の電灯や高窓の蜘蛛の巣払いも、らくらくに届いて、大活躍でした！

脚立を使って、高窓拭きもしていただきました。

お父さんと６年生児童。親子で仲よく窓わくふきをしています。

こちらは、お母さんと１年生児童。

グリーンタウン地区は、体育館観覧席の窓ふきです。

たくさんの草を運んでくださっています。ありがとうございます。

皆さんのご協力のおかげで、運動場も校舎内も、とてもきれいになりました。

日頃手の届かない場所をきれいにしていただき、暑い中、本当にありがとうございました。

そして、今年度は、すすんでお手伝いに参加してくれる子がたくさんいました。

ありがとう！

学校では、１０月の運動会に向けて、練習も始まりました。

まだまだ暑い日が続きますので、体調管理をよろしくお願いします。

本番では、きれいになった運動場で、子供達は練習の成果を発揮します。

温かい声援をよろしくお願いします

今日は、１年生が図工科の授業で、箱と箱を組み合わせてイメージした物をつくりました。

「並べたり、積み上げたりしてみよう。どんな物がつくれそうかな？」

メガネみたいなものが、できたよ！　かけてみて！

どんどん大きくなってきました！　何ができるのかな？

もうすぐ、出来上がり！

最初は、真剣な表情で何をつくろうか考えていた子どもたちも、形がだんだん出来上がっていくと、笑顔になり、休み時間も夢中になってつくり続けていました。

夏休み中に、空き箱の準備をありがとうございました。

新学期が始まり、１週間が終わりました。

子どもたちも、少しずつペースが戻ってきました。

来週も元気に登校できるよう、よろしくお願いいたします。

　一昨日、４年生がパラスポーツ体験型授業「あすチャレ！スクール」（主催：日本財団パラスポーツサポートセンター）で、ゴールボールの元選手で2008年北京パラリンピックにも出場された高田朋枝さんとサポートスタッフの方においでいただき、ゴールボールを体験させていただいたり、高田さんのこれまでの経験から学んだことをお話していただいたりしました。

　まず初めに、ゴールボールとはどんな競技なのかを教えていただきました。視力の個人差があるので全員黒いゴーグルをつけることや鈴の音が鳴るボールを使ってすることなどを教えていただきました。

　次に、ボールの止め方や投げ方を教えていただきました。1人で３ｍくらい守らなくてはいけないので、音のする方に反応して体を伸ばすことなども体験しました。また、投げ方もいろいろあって、ブラジルの選手の投げ方や回転して投げる方法も教えていただき、実際にやってみました。なかなかまっすぐ投げることができず、苦労している様子が見られました。

　そして、代表の子がゴールボールの試合体験をしました。ルールを確認した後、赤チームと白チームに分かれて試合をしました。投げるときに方向がわからずに違う方向に投げてしまったり、ボールとの距離がわからず止めることができなかったりしましたが、みんなとっても楽しそうにプレーしていました。最後にエキシビジョンマッチとして、先生３人チーム対高田さんの試合も行いました。高田さんは1人で９ｍ分を守り切り、先生チームの惨敗でした…。

　最後に、高田さんのこれまでの経験やそこから学んだことなどをお話していただきました。パラリンピックに出場したことでいろいろな人に感謝することが大切であることを学ばれたそうです。子どもたちからの質問にも答えていただきました。「試合前には緊張しますか？」や「けがをしたことがありますか？」などの質問に対して、丁寧に答えてくださいました。

　たくさんの学びのあった時間となりました。高田さん、サポートスタッフの方々、本当にありがとうございました。

　２学期が始まり、３日目となりました。授業も本格的に始まり、どの学年もはりきってがんばっています。

　２年生では算数の授業で、繰り上がりのあるたし算の筆算にチャレンジしていました。どの子も自信満々に手を挙げて、発表したくてたまらないという感じでした。

　４年生では、算数の授業で何十÷何十の計算の仕方を考えていました。発表している子の方をしっかりと向いて聞いていて、学級全員の聞き方が花丸でした！

　５年生は国語の授業で、「オクリンクプラス」という２学期から新しく入ったアプリを使って、詩の学習をしていました。子どもたちはすぐに使い方を覚え、様々な機能を使いこなしていました。

　どの学年も、２学期いいスタートをきれたようです。長い２学期ですが、大きく成長できる２学期にしていってもらいたいです。

今日から、夏休み作品展が始まりました。

昨日、２年教室では、子どもたちが夏休みの工作を紹介し合っていました。

まずは、自分の作品を机の上に置いて、紹介する内容を考えます。

子どもたちからは、

・むずかしかったところ

・くふうしたところ

・見てほしいところ

を、伝えたらいいという意見がでました。

自分の作品を見ながら、みんなに伝えたいところを考えています。

いよいよ、前に出て、みんなの前で作品の紹介をします。

「ぼくは、クレーンゲームを作りました。」

「やってみた～い！」

「ぼくは、紙コップで花火をつくりました。」

「わあっ！きれ～い！」

工作について、みんなに伝えたいことを上手に発表できました。

みんなからの質問にも答えていました。

３年生教室では、子どもたちが作った作品で実際に遊んでいました。

棒を回しながら、緑のキャップにピンポン玉を乗せながら端まで行くと、クリア！です。

意外と難しい～

こちらは、ビー玉を飛ばして、入った所の点数で競います。

私もさせてもらいましたが、入った所が０点でした・・

こちらは、ミニチュアハウスです。

かわいいお部屋に、見ている友だちもニッコリ

どれも力作ぞろいでした。

子どもたちの作品は、今日、明日、展示して、保護者、地域の皆様に開放します。

１年生から３年生の作品は図工室に展示してあります。

４年生から６年生の作品は理科室です。

時間は、15:30～17:00までです。

ぜひ来校されて、ご覧になってください。

 今日から、２学期がスタートしました。

玄関前で待っていると、子どもたちは夏休みの工作を抱えて、元気に登校してきました。

校舎に、子どもたちの笑顔とにぎやかな声が戻ってきました。

教室に行くと、黒板には、担任の先生からのメッセージが書いてあります。

１年教室です。

２年教室です。

３年教室です。

４年１組教室です。

４年２組教室です。

５年教室です。

６年２組教室です。

なでしこ教室です。

子どもたちは、先生からのメッセージに嬉しそうに読んでいました。

１限目は、２学期の始業式でした。

 私からは、「実りの秋」の話をしました。

川北小学校の周りには、たくさんの田んぼがあり、秋には、稲刈りが行われます。

人にとっても、秋は、がんばってきたこと、努力してきたことが実を結び、その結果が現れ、自分のものになってくる時期です。

一人ひとりにとっても、各学年にとっても、そして、学校全体にとっても、「実りの秋の２学期」となるよう、目標をもってがんばりましょう！

もし、勉強のこと、友達のことで、心配なことがあったら、一人で抱え込まず、先生やまわりの人に相談してください。校長先生も相談にのります。

次は、津田先生から、生活のお話がありました。

明日から１週間、「マナーアップ週間」が始まります。

「服装」「姿勢」「ろうか歩行」「ベル学」「聞き方、話し方」の５点について、クラス全員ができるよう意識して取り組みます。

２学期初日の話を聞く態度は、花丸です！

話す人の方に顔を向けて、最後までしっかり聞いています。

次は、保健室の松下先生から、健康のお話です。

生活のリズムを早く戻すために、「すいみん」をじゅうぶんにとることが大切です。

まだまだ暑い日が続くので、熱中症にも気をつけましょう。

最後に、元気よく校歌を歌いました。

夏休み中、大きな怪我や事故がなく、皆元気に始業式を迎えられて、本当に良かったです。

これもひとえに、保護者、地域の皆様のおかげです。

２学期も、温かいご支援をよろしくお願いいたします。