校報　三木の子

　今日は１年生の心電図検査がありました。

１年生は、白衣姿の３人の予防医学協会職員さんの姿を見ると注射でもされるかのようにちょっとドキドキ。最初の子がする様子をじっと観察しながら、痛くないよと言われ少し安心して自分の順番まで静かにまって検査を受けていました。

　４年生が国語で「白いぼうし」という物語の学習をしました。そこで、複式学級の５年生に「音読発表会」を開いて聞いてもらいました。ペープサートで登場人物を作って動かしたり背景の絵を書いたりして内容がより伝わるよう自分たちで工夫しました。

　私も招待されて聞きに行きました。５年生は全員一言感想を上手に言っていました。私からは次のような感想を言いました。

　「４年生は全員大きな声で登場人物になりきった声で、場面の様子がよくわかる読み方でした。ペープサートや背景の絵も工夫してあって松井さんのチョウに対する優しさがよく伝わりました。」

「４年生に今後の音読でさらに上手になってほしいので、１つだけアドバイスします。地の文でシャボン玉がはじけるような小さな声でしたという所は、チョウの声をひそひそ声ぐらいに小さくするともっと良かったです。」

４年生は「ありがとうございました。」と真剣に聞いていました。次回の成長が楽しみです。

　初めて１年生のお子さんを持った親御さんにとって４月というのは、とても心配な時期です。

学校でちゃんと椅子に座って勉強しているのだろうか、１日誰と遊んで、どんなふうに過ごしているのだろうか・・・・。

　「案ずるより産むが安し」ということわざの通り、案外子どもはしっかりしているものです。

学校へ来たら家とは違って先生のいうことを守って聞かなければいけないものだと段々覚えていくのです。

　毎朝、大きな声で挨拶をして、何より表情が生き生きと笑顔です。学校を楽しんでいる様子が伝わって来ます。このHPでもなるべく学校生活の様子を御伝えしていきますので、よろしくお願いします。

　今日のメニューは子どもたちが大好きなカレーライスです。

学校のカレーはスパイスがいろいろ入っていて家庭の味とは一味違い本当においしいのです。

１年生も大喜びで食べていました。

副菜は温野菜サラダでした。どの子も好き嫌いなく笑顔で食べていました。

入学してから、１０日程経ちましたが１年生はみんな元気で明るく笑顔の子ばかりです。

　１年生の教室に６年生が読み聞かせに毎朝来てくれます。

６年生は、読んであげたい本を図書室で選んで、３冊ほど持ってきます。１対１ですぐ横に座り一所懸命読んでいます。１年生も、初めは少し緊張していましたが、毎朝とても楽しみにして真剣に聞いてくれます。お互いに交流を深めるチャンスですし、本を好きになるために良い機会だと思います。

６年生が卒業し、ここ２日、複式学級だった５年生は教室がさみしくなったと言っています。

卒業式当日、５年生がサプライズで、６年生に詩のプレゼントをしました。１年間一緒の教室で朝の会や給食など、複式学級ならではのメリットを生かし、５年生は６年生を手本に見習っていました。こんなにいっぱい感謝してくれて６年生は感激していました。

次は、自分達が最高学年として三木小学校を引っ張っていかなければなりません。少しずつその自覚が、態度や行動に表れる場面が身うけられ頼もしく感じられる今日この頃です。

 

卒業式を間近に控えた６年生が、地区会館長さんと蕎麦打ちをしました。

プロが使う大きな包丁で、打った蕎麦を上手に同じ太さに切っていました。

館長さんが掘りたての辛み大根や畑のネギも用意して下さったおかげで

薬味の効いたおいしい打ち立ての蕎麦を食べることができました。

「こんなおいしい蕎麦、初めて食べた。」と皆自分で打った蕎麦に大喜びでした。

小学校での良い思い出になったことでしょう。ありがとうございました。

加賀市校長会では、平成１９年の能登半島地震の時と同様

各校独自より加賀市全体でまとまって募金活動を行うことにしました。

保護者の皆様方には本日、お願いの文書を配付しました。

できましたら、今週末１８日の卒業式までに集めたいと思います。

よろしくご理解いただき、

お子様の募金活動にご協力お願いします。

　三木小学校の教育活動を、外部から評価してもらうために、学校評議員の方にお集まりいただき１年間の取り組みの様子を伝え、ご意見を伺いました。読書推進の取り組みや、挨拶、学力向上、体力向上などの点で委員の皆さまから高い評価を頂きました。

　課題として、挨拶や読書活動など、学校は一生懸命やっているが、家庭や地域はどうだろうか。学校だけでなく、もっと地域も一体となって取り組まなければいけないという意見が出ました。町づくりの皆さん方や、PTA活動とも連携して挨拶、読書活動などを今後も進めて行きたいと思いました。

　１１日２：５０頃、三木小学校でも揺れを感じました。児童は、６時間目の授業中でした。揺れはすぐ止まりましたが、校内放送で避難訓練で練習した通りまず、机などに隠れること、揺れおさまったら体育館に逃げること指示しました。テレビを付け、震源地が宮城県と確認し、しばらく様子を見て、教室へ帰らせました。

　遠く宮城県での地震が、加賀市でも感じられたのです。よほど大きな地震だったにちがいありません。不安になり阪神・淡路大震災のことをすぐ頭に思い浮かべました。

　M9の最大級の地震は、テレビ報道で被災者の数が次々と増加する一方です。被災された皆様に心から、お見舞い申し上げます。