校報　三木の子

　来年のジャズは、９人編成です。担当の楽器も決まりました。６年生１２人が自分の担当した楽器の扱い方や、演奏方法を、５年生に個別指導をしています。５年生は、まだ慣れない楽器に戸惑いながらも、やさしく教えてくれる６年生に素直に従い嬉しそうに練習しています。三木小学校のジャズはこうして先輩から後輩へと２９年間も継続してきました。

　本格的な練習は６年の４月からです。それまでは、子ども同士で、基本練習をします。

  　　楽器を下げないで吹いて　　　　　　　　　足と両手をこうやって使うよ

　　指の先でなく指の腹を使って　　　　　　　キーボードはこうやって・・・・

　　僕の音をよく聞いてこんな音だよ　　　　　　　　いい音が出せたね

　５年生が４年生に、緑の生活体験学習を紹介する発表をしました。パワーポイントであらかじめ作成した映像を見せながら、発表しました。協力の大切さや、時間を有効に使うことや、イワナの命を感謝して頂くことなどを伝えていました。

　４年生は、お返しに５年生に手話についての発表を伝えました。互いに、発表者も聞く人も真剣にできて良かったです。

　自分の役割に責任を持ちましょう。　　テントの設営は協力してやらないと大変です。　　　

 

耳の不自由な人には声が聞こえませんね。　　５年生の発表は上手でした。

　パソコンサポーターが毎月２回、授業の指導補助に来校するおかげで、各学年に応じたパソコン活用授業が活発になりました。今日は、１年、２年、３年が授業をしました。３年生は、３・４時間目に、お絵かきソフトを使って、季節のカレンダーを作っていました。難しい操作に苦戦しながらも、大人よりもずっと早く習得して次々と絵を描いていました。

 　秋のモミジとイチョウを描いたよ　　　　　僕は２月だから赤おにと青おにを描くよ

 塗りつぶしはブラシをつかって・・・　　　　　夏のカレンダーらしく海の波がうまくできたよ

　2月27日に行われる郷土かるた取り大会に向けて本格的な練習が始まりました。視聴室に六角形の本番同様の枠を貼り、毎日昼休みに練習します。黒板に対戦チームと個人の最高記録を記入し、目的を持って意欲が持続する工夫がしてあります。最後まであきらめず、力を発揮してごんばってほしいものです。

　　必死でカルタとにらめっこ　　　　　　　　見つけたら素早く取りに行く

　　カルタは絵と読み札を暗記する 　　　　毎日の対戦記録を付け意欲化を図る

　今年のジャズのDVDが完成しました。

　指導者のHさんが、児童の数と

　学校用を届けに来てくださいました。

 

　DVD制作は、昨年からです。

それまでは、CDだったのですが、映像も入れたくて　指導者のHさんが独学で、DVDの制作をされ、毎年　　　6年生にプレゼントして下さいます。

 

「いつまでやれるか分からんけど、元気な間は頑張って続けるつもりや。これはおっちゃんから、6年生へのプレゼントや。みんなが一生懸命がんばった証や。」

と言っておられました。6年生はとても嬉しそうにもらっていました。一生の宝物です。

Hさん、いつまでも元気で指導を続けていってください。1年間ありがとうございました。