2022年度 子どもたちの活動

今日は、楽しみにしていた「秋の校外学習」です。

１，２年生は、「いしかわ動物園」に行ってきました。

今日の活動は、１，２年生のたてわりチームで行います。

まずは、チームごとに記念撮影！

途中で、雨がポツポツ降ってきて、カッパを着て回りました。

物思いにふけるホワイトタイガー・・・

いよいよお待ちかねの、お弁当タイム！

コロナ禍なので、しっかり間隔をあけて食べます。

キリンの前で、みんなでパチリ！

「動物園の獣医さん」のお話も聞きました。

どのチームも、１，２年生仲良く協力して、回ることができました！

保護者の皆様、朝早くから、お弁当の準備をありがとうございました。

今日は、５年生が、稲刈り後から天日干ししてあった稲の脱穀をしました。

稲刈りのときは熱中症が心配されるような暑さでしたが、今日は、薄曇りで肌寒いくらい。

まずは、稲刈りのときにもお世話になった山先さんから、脱穀について説明がありました。

山先さんが、稲をどんどん脱穀していきます。

そのつど、機械から藁が出てくるので、子供達が運びます。

藁は、１月に予定されている左義長に使うので、プールの渡り廊下に保存しておきます。

最初は、一人一人運んでいましたが、リレー方式で渡していくことに。

さすが、５年生！手際よく渡しています。

どんどん脱穀が進み、もう少しです。

藁の受け渡しも上手になり、どんどん積み上がっていきます。

みんなの連携プレーのおかげで、あっという間に、この通り！

藁は１月の左義長まで、ここで保管します。

脱穀した籾は、乾燥させて袋詰めをします。

この後、５年生は、山先さんの農場に移動して、見学させてもらいました。

４月にビニルハウスでの苗の観察から始まり、５月の田植え。

そのあとも、苗の成長のための水の管理。

９月の稲刈り後も、天日干し、脱穀、乾燥、袋詰め・・と、たくさんの作業がありました。

お米ができるまでに、本当にたくさんの手間がかかります。

これまで、米づくりに関わる活動を通して、学習を深めることができました。

体験させていただき、本当にありがとうございました。

快晴のもと、金沢に修学旅行に行きました。

１日目は、金沢城や兼六園の見学からスタート！

観光ガイドボランティアのまいどさんの説明をもとに、金沢の歴史や文化について知識を深めました。

午後には、歴史博物館や２１世紀美術館、石川県立図書館の見学をしました。

修学旅行の前にも、学校や宿題で金沢についてたくさん調べ、知識を深めていましたが、やはり実際に見て、聞いて学ぶことで、金沢のよさをたくさん見つけることができました。百聞は一見にしかずですね。

２日目は、大野からくり博物館や大野醤油味噌の見学、石川県庁の見学をしました。

からくりの世界は奥が深い！茶運び人形の秘密をたくさん教えて頂きました。

２日間の修学旅行で、金沢の歴史や文化について学び、ルールやマナーを守って安全に過ごすことが出来ました。修学旅行での成長や学びを学校生活でも存分に生かしていって欲しいと思います。

卒業まであと半年！最高学年として更なる成長を期待しています！

６年生が修学旅行で不在の２日間は、５年生が「最高学年」です。

今日も様々な面で、最高学年として学校をリードしてくれました。

委員会活動も５年生だけで行います。

放送委員の５年生ペアは、給食時間に、息の合った読み聞かせを放送してくれました。

掃除の時間を使った草むしりも、５年生が中心です。

下級生に指示を出しながら、先頭を切って草とりを行ってくれました。

５年生にとっても、自分たちの力を発揮するよい機会となったと思います。

お疲れ様です。

今日は、図書ボランティアさんによる読み聞かせの日です。

それに先がけて、６年生が修学旅行へと出発しました。

先生方の見送りに加え、

２階の廊下からは、低学年の子ども達が手を振って見送っていました。

６年生もうれしそうに振り返していました。

この旅行が、６年生全員にとっての良い思い出となることを期待します。

さて、読み聞かせです。

１年生は、『けんぼうは１年生』など３つのお話。

２年生は、『ものしり五郎丸』など２つのお話。

３年生は、『ふぶきのあした』を、それぞれ楽しませていただきました。

物語は、自分とは違った人生を垣間見せてくれるとともに、聞く者の想像力を豊かにしてくれる存在です。

ぜひお家でも、どんなストーリーだったか、どう思ったかなどを、お子さんに聞いていただきたいと思います。

そこから楽しい会話が広がるかもしれません。

今日は、１、２年生の運動会ダンス練習の様子をお伝えします。

１，２年生は２年生がリーダーとなって、昼休みの時間に練習をしています。

その成果が表れてきて、どんどん上手になってきています。

今日は、チームごとに発表します。

まずは、青チームです。

チームの発表が終わったら、見ている他のチームの人から、感想を話してもらいます。

えらい！　積極的に手を挙げています。

次は、黄チームです。

演技のあとは、他チームから感想を話してもらいます。

１年生も、見た感想を上手に話しています。

次は、赤チームです。

手の動きがピッタリで、とても上手です！

最後は、緑チームです。

えらい！　赤チームは、全員が感想に手をあげています。

授業の終わりに、全員でふり返りをおこないました。

終わりに、担任の先生から、「”笑顔”で」「弾むように！」とアドバイスがありました。

１日１日、どんどん上手になってきています。

本番が、とても楽しみです！

今日は、５，６年生の運動会団体演技の練習の様子をお伝えします。

５，６年生は、「南中ソーラン」を演技します。

まずは、昨日まで練習したところまで踊ります。

みんな真剣です！

次に、チームに分かれて練習します。

青チームです。

黄チームです。

緑チームです。

赤チームです。

どのチームも、６年生が５年生に教えながら、練習に励んでいます。

どんどん上手になってきました。

最後に全体で通して練習です。

チームでの練習の成果が表れています。力強い！

最後に、今日のふり返りをおこないました。

運動会まで、あと３週間。

６年生は、小学校最後の演技になります。

力強く、息の合った演技を楽しみにしています！ 

今日は、６年生の道徳授業の様子をお伝えします。

「初めてのアンカー」という資料を読み、家族の幸せについて考えました。

運動会のリレーではじめてアンカーに選ばれ父親に見てもらえると思っていた「まき」が，急遽父親が漁に出ることを知り悲しい気持ちになるが，父親の気持ちを理解し父親の身を案じる気持ちに変わっていくという話です。 

主人公の気持ちをペアやグループで交流しています。

どのグループも、自分の考えを伝え合っています。

「うんうん」と、うなずきながら聞いています。

温かい反応、素敵です。

交流のあとは、考えを発表します。

さすが、６年生！

たくさん手が挙がっています。

自分の考えを発表しています。

発表者の方を向きながら聞いています。

聞く態度も、さすが６年生！

黒板に主人公の気持ちを感情曲線で表し、人物の気持ちに迫っています。

授業の最後には、この学習をとおして、「家族のために自分のできること」を発表し合いました。

・家族との時間をつくる

・感謝の気持ちを伝える

・思いやる

・家事を手伝う

・あいさつをきちんとする

・いつも元気でいる　・・・

どれも、家族との心のつながりをより深められ、家族の幸せにつながりますね。

ぜひ、心がけていきましょう！

10月の運動会に向けて、表現種目のダンスの練習が始まりました。

今日は、３，４年生の練習の様子をお伝えします。

今日は気温も低く、体育館の中はいつもに比べ涼しく快適です。

まずは、先生の動きに合わせて、動きの確認です。

いい感じ！いい感じ！

体を斜めにして！

リズムに乗って～！

手をしっかり伸ばして～！

千手観音の動き！

さいごに、ふり返りをしました。

まだ、練習は始まったばかりですが、みんな上手でびっくり！

これから、全体の動きや細かい動きに気をつけて練習を重ねていきます。

運動会本番がとても楽しみです。

今日は、４年生の食育授業の様子をお伝えします。

ねらいは、＜朝ごはんの大切さを知ろう＞です。

栄養教諭の先生から、大事な「３つのスイッチ」について教えていただきました。

１つ目は、「あたまスイッチ」です。

主食（ご飯、パン）を食べると、脳の血流がよくなり、頭が働きます。

２つ目は、「からだスイッチ」です。

おかず（タンパク質）を食べると、パワーがわいてきます。

３つ目は、「おなかスイッチ」です。

汁物をとると、おなかの調子を整えます。

朝は、野菜をとるとよいですね。

バランスよく食べて、３つのスイッチを入れることが大事ですね。

今日、学んだことをもとにして、朝食の献立を考えました。

「主食には、〇〇を選んで～、おかずには・・・」

自分が考えた献立と理由を発表しています。

一人一人、３つのバランスを考えて献立づくりができました。

今日の授業で、朝食の大切さについて学ぶことができました。

「早寝、早起き、朝ご飯！」

しっかり食べて、１日の良いスタートをきりましょう。

ご家庭でも、栄養バランスを考えた朝ご飯の準備をよろしくお願いします。