学校の様子をお知らせします。

前回のクラブの時に新しいクラブとして「イングリッシュクラブ」についてお伝えしましたが、今年度はもう一つ新しいクラブ「カラオケクラブ」ができました。声を出して、歌を歌うことを通して、自分を解放することや、歌が上手になること、仲間と歌うことなどを楽しみながら主体的に学びます。新しい発想を大切にしながら、子どもの学びを伸ばしていけたらと考えています。

　総合的な学習でバリアフリーを探しに、羽咋駅と羽咋市役所へ行ってきました。学校にももちろんあることは子ども達は知っていますが、身近な公共の場所にもたくさんあることを、現地へ行って自分の目で確かめることができました。『百聞は一見に如かず』ですね。皆様も掲載の写真からどこにバリアフリーがあるのか見付けてみてください。

　先日の社会科の市の会議の学習第２弾で、市議会の本会議１日目を傍聴してきました。濱名議員の一括質問と岸市長および前田地域整備部長の答弁を聞きました。質問は先般の地震の被害からの復興の内容で、液状化について、どのように対応していくのか具体的なことでした。終わってから児童は「難しい専門的な言葉が多かった」「この前出前講座で教えてもらったとおりの場所だった」「名前を呼ばれたら【議長】と返事をしていた」など様々な感想をもっていました。本物体験から得られる感想だと思いました。

　『百聞は意見に如かず」ですね。（写真撮影は不可でした）

　毎年恒例の新体力テスト。平成１０年から実施され、日本の子どもの体力に関するデータが蓄積されています。本校では、柔軟性に課題が見られます。体育に授業の準備運動に柔軟性を高める運動を取り入れています。一朝一夕には向上はしませんが、継続的に行うことで、自らの体力や健康について考えられる児童育成を目指します。

　6.9 たづがね.pdf

　世の中のデジタル化が急速に進み、学校でも端末を学習で使用し始めて６年目に入っています。また、家庭においても、ＰＣやタブレット端末、スマホが普及し子どもが簡単に利用できる環境があります。便利な反面、トラブルや犯罪も増加傾向にあります。よき使用者になるべく情報モラル教育を行うことは重要になっています。本校でも児童が情報モラルに関する動画を視聴し意見の交換を行っています。「ぼくだったら、、、、」「あんな使い方はしないようにしたい」など未然防止など学習しています。ご家庭でもぜひ正しい知識と実践にご協力ください。

　今日のチャレンジタイムに児童一人一人が鉢に花を移植しました。花は「マリードールド（黄色と橙色）」です。花言葉は「勇者」「健康」などです。移植後、自分の名前カードを挿し、縦割り班ごとに写真撮影をし玄関に並べました。これからは自分の花のお世話は自分で責任をもって行っていきます。私は花がたくさんある学校が好きです。西北台小学校へ来てくださる方が、この花を見て心が和むこと願っています。

　１階図工室に不審者とおぼしき人が侵入、１１０番通報。

　羽咋警察署生活安全課の小見さんと一ノ宮駐在所の浅瀬さんのご協力をいただき不審者対応訓練を実施しました。図工室で授業をしていた児童は職員室に避難し、警察官が到着するまでの間、職教員複数名で対応しました。不審者を確保した連絡後に体育館で防犯教室を行いました。おまわりさんから「いかのおすし」や「子ども１１０番の家」について確認していただきました。いつどこでそのような場面に遭遇するかは分かりません。自分の命は自分で守る意識をもち、遊ぶときも安全なところで！とお話をしていただきました。その後、教職員の対応についてご指導をいただきました。小見さん、浅瀬さんありがとうございました。

　延期になっていたプール掃除をしました。外の活動に相応しいお天気になりました。３，４年生はプールの外回り（更衣室やシャワーの床、オーバーフローなど）、５，６年生はプールの中を磨きました。自分たちが気持ちよく水泳学習ができるようにと一生懸命にきれいにしていました。数日天日干しをしてから水を張り、水温が上がればプール学習が始まります。

　６年社会科の学習で議会について学習しています。そこで、羽咋市の議会事務局の澤田さんに来ていただき市の議会についてお話をしていただきました。児童は端末にメモしながら熱心に話を聴いていました。LAKUNAはくいができるまでについての流れを聞き、頷きながら聞き入っていました。質問では「これまでにどんな議案ありましたか」「議長や副議長はどのように決めますか」と訊いていました。来週１０日には、実際に本会議を議場で見学する予定です。「本物に触れる！経験は知なり」です。澤田さんありがとうございました。