学校の様子をお知らせします。

　いよいよ運動会まで１０日間となりました。運動場での全体練習が始まりました。お子さんは赤組ですか白組ですか。お子さんから立ち位置や競技の場所を聞いておいてください。そして運動会当日はベストショットが撮れることを願っています。

　６年生に引き続き５年生もイングリッシュ・キャンプを行いました。のと青少年交流の家で羽咋小５年生と合同でした。間違いを恐れずチャレンジする姿が見られ、とても盛り上がる時間を過ごすことができました。先生方もデモンストレーションで子どもの前に出て、笑顔（smile）で行っていました。自分が発した英語が相手に伝わったときは、とても嬉しそうでした。

　講師の山辺さん、そして、ボランティアの方６人、社会福祉協議会の方が来校してくださり、視覚に障害がある方について理解することを学びました。これまで子どもはバリアフリーやユニバーサルデザインについて学習してきました。今日は点字についてやガイドの仕方について教えていただきました。実際に点字シートを指で触り、何が書いてあるかを調べました。点字では「う」は「－」と長音で表すことや、白い杖をもっている人は視覚に障害がある人で、ガイドする際には半歩前を歩き、腕を掴んでもらう、「真っ直ぐに進みます」「右に曲がります」など音声でも情報を伝えるといいことを知りました。全ての人が気持ちよく過ごすためにはこのような学習はとても大切ですね。

　４年生が国語の学習での学びを活かして、本を紹介しています。紹介の仕方は、ポップです。ポップがあると手にとってみたくなりますね。本屋さんでもよく見かける光景です。次回の学校公開の際にぜひご覧ください。２階のオープンスペースに展示してあります。テーブルの前にはソファーもありありますので、座って読んでみてください。

　これまで学習してきた英語をアウトプットするための企画、イングリッシュ・キャンプを羽咋小児童と合同で、のと青少年交流の家で行いました。昨年度は１泊２日でしたが、今年は１日での開催でした。１０グループ（西北台は７グループ）に分かれ、羽咋小の児童と交流しながら活動しました。各グループには国際交流員が付き、英語使って一緒に活動しました。初めはなかなか英語で発話できずにいましたが、午後からのグループでの活動（English Festival）では世界の遊び（国際交流員の国の遊び）を楽しそうに体験していました。今後も英語でアウトプットする機会を創っていきたいと考えています。