〒925-0005 石川県羽咋市滝町ケ14番地2 TEL（0767）22ー7477 FAX（0767）22ー7488
E-mail；seihokudai-e@edu.city.hakui.ishikawa.jp
2024年度 １学期終業、ご支援ありがとうございました！
夏休み（44日間）スタート！
★ホットなお知らせ★
★７月27日 ６年児童の作文が新聞（北陸中日）に掲載されました。
★７月29日 ６年児童の作文が新聞（北陸中日）に掲載されました。
★７月31日 ６年児童の作文が新聞（北陸中日）に掲載されました。
★７月25日～８月８日 プール開放（土日、8/7は除く）
☆ 4.11 ガラス等破損の修理費について（羽咋市教育委員会）.pdf
☆ 4.11 貸与タブレット端末が故障・破損した場合の修繕費についてR6.4（羽咋市教育委員会）.pdf
今日から３学期が始まりました。本校は断水により、トイレ等が使用できないため、国立能登青少年交流の家で授業を行うことになりました。
始業式では、一人で地震や津波にあったときにどんな行動をしたらよいかを確認したり、３学期の生活についてお話を聞いたりしました。
年末に届いた大谷翔平選手のグローブも紹介しました。このグローブを使って、元気に体を動かしたり、大谷さんからのメッセージにもあるように、夢や勇気を持ち続けることの大切さを感じたりしてほしいと思います。最後に、校歌をみんなで歌いました。
始業式後、それぞれの教室で授業を行っています。子どもたちは、一生懸命学習しています。子どもたちの姿に、元気をもらっています。
今朝の北陸中日新聞の朝刊で、本校の学校生活の様子が掲載されました。記事を掲示したところ、子どもたちが集まって、読んでいました。
国立能登青少年交流の家での学校生活は2日目になり、環境にも慣れて生活できています。
「すてきなこうどうみつけたよ」ボードを設置しました。誰でも自由に仲間の良いところを書き、みんなに広めるボードです。
「廊下を歩いていて、すてきだね」「よごれた廊下をそうじしてくれて、すてきだね。」温かい言葉に、心が和みます。
今日から、西北台小学校で授業を行うことができるようになりました。
朝の全校集会で、今回の能登半島地震で亡くなられた方に黙祷しました。
５・6年生は、4限目に「勉強の楽しさを知ること」「どうして勉強するのかを知ること」をテーマに東大セミナーの方からお話を聞きました。
世の中にはたくさんの物が存在しています。一つでも多くのことを知っていた方がおもしろい、楽しいと感じることができ、人生が豊かになるのだと学びました。今回の地震により、勉強する環境が十分に与えられない子どもたちがたくさんいます。「勉強する」ということについて、改めて考える良い機会になったと思います。この学びを無駄にせず、生きる力につなげていけるといいですね。
5時間目に6年生を対象に「先輩と語る会」がありました。羽咋中学校1年の3名が、中学校の生活や学習について紹介してくれました。来校した中学生は、本校の卒業生でもあります。6年生の子どもたちは、先輩の話を聞いて、4月からの中学校生活への期待に胸を膨らませていました。
今年度最後の学校公開を行いました。国語や体育などの授業を、公開しました。２年生は、生活科で「２年生でできるようになったこと」として、九九を速く正しく唱えられるようになったこと、なわとびが上手になったことなどを発表していました。
学校説明会では、今年度の本校の取組について報告しました。保護者の方、地域の方に協力して頂き、今年度も充実した教育活動を行うことができました。ありがとうございました。
3年生が２学期の総合の学習で集めた「西北台のすてき」をかるたに表現しました。西北台のすてきがたくさん集まったかるたに仕上がり，みんなで遊びました。
一部を紹介します。
かわらやだ じまんのかわらや かっこいい
きれいだな とても青い 海がある
せいしょうねん 学校断水 かけつける
さくらは 西北台が 一番だ
おさかなが 川にたくさん うれしいな
ながて島 海ぞい走ろう しばがきだ
・・・・五十音全部作りました。
お昼のチャレンジタイムを使って、「西北台シアター」を行いました。全学年で、英語で対話をする活動です。今回の表現は、「Which do you like, A or B?」「I like～.」でした。デモンストレーションを見て、表現を練習した後、ペアやグループでやりとりをしました。「Ｎice!」「Me,too.」などの反応も返すことができ、上手に対話ができた児童がたくさんいたようです。
日本語の面白さを感じたり、伝統文化に親しんだりできるように、かはづ亭 みなみさんをお招きして、落語を聞く機会を設けました。
始めに、落語についての説明を聞きました。手ぬぐいや扇子を使って、いろいろな物を表したり、一人で何役もしたりすることを教えていただきました。次に、動物園を舞台にした現代落語を聞きました。子どもたちの明るい笑い声をたくさん聞くことができました。高学年の子どもたちが「寿限無」を披露する機会もあり、良い体験になったと思います。心が明るくなる楽しい時間になりました。
感謝の会では、授業やクラブでお世話になった地域の先生や見守り隊の方など、地域でお世話になっている方に感謝の気持ちを伝えました。６年生が心を込めて作ったコースターをお渡ししました。
６年生を送る会では、それぞれの出し物で、６年生に感謝の気持ちを伝えました。明るく響きのある声や、かわいいダンス、楽しいクイズや劇などで、６年生はもちろん、会場にいるみなさんがエネルギーをたくさんもらったようです。６年生がこれまで西北台小学校のために、たくさん貢献してくれたことが改めて分かりました。卒業式まで残り３週間となりました。残り少ない小学校生活を大切に、楽しい思い出を一つでも多く作って、卒業を迎えてほしいと思います。
昼休みの体育館では、大谷翔平選手から頂いたグローブでキャッチボールをしている子がいます。
長野県の小布施町の方から頂いた手作りのプラとんぼを飛ばしている子もいます。プラとんぼは、竹とんぼの形をした羽がプラスチックでできているものです。子どもたちが元気に楽しく遊ぶことができるよう、応援してくださる方がたくさんいらっしゃいます。
本当にありがたいことだと感謝しています。
西北台小学校卒業証書授与式が行われました。卒業生は、最後まで下級生の手本となる姿を示してくれました。所作や言葉、歌、どれも立派でした。在校生も歌や言葉などを通して、感謝の気持ちを伝えようと頑張っていました。天気にも恵まれ、卒業生は元気に巣立っていきました。中学校での新しい生活が充実したものになるよう、これからも応援しています。
学校が本格的に始まり、１週間が過ぎました。今週は比較的良いお天気に恵まれ、学校の桜もとても綺麗に咲いています。６年教室前の廊下からの眺めが最高です。
今年度も朝の活動として、「おはようランニング」通称「おはラン」を体育館で行っています。今年度は７：５５スタートで、５分間全校で走ります。内側が低学年、外側が高学年になっています。
昨年度まではひたすら走っていましたが、今年度はひと工夫をしました。ミニハードルを並べて、リズミカルに越えていきます。
６年生が自主的に準備や片付けをしてくれています。
前期委員長の任命式がありました。各委員長からの決意表明は以下の通りです。
◎美化委員長「学校や植物が美しくなるようにがんばります。よろしくお願いします。」
◎図書委員長「みんなが楽しく本を読めるように楽しいイベントを考えます。よろしくお願いします。」
◎放送委員長「みんなが授業に遅れないように、忘れずにしっかりと放送をかけます。よろしくお願いします。」
◎健康委員長「みんなが元気で健康に過ごせるように、清潔調べや石けん配りをがんばります。よろしくお願いします。」
この４人を中心に自主的・主体的な活動を通して、よりよい西北台小学校を築いてくれるものと期待しています。
１，２年生は横断の仕方の練習。
３年生以上は、自転車点検、自転車の基礎的ルールの確認、実技練習。
正しい知識を理解し、正しい横断の仕方や自転車の乗り方ができるように、毎年この時期に行っています。
本日は、羽咋警察署員、交通安全協会員、市環境安全課職員の方々にご指導頂きました。ありがとうございました。
先日もメールにて案内しましたが、石川県では自転車保険の義務化が始まっています。よろしくお願いします。
朝方の雨も上がり、子ども達の下校時には爽やかな風が吹き、とても良い晴れ日となっていました。
校庭の桜も花が散り、鮮やかな緑の葉が芽吹き始めました。
そんな中、校門横を通ると、ツツジの濃い鮮やかな色の花やつぼみが目に飛び込んできました。季節が移り変わっていっているなあと感じさせてくれます。
「火事です，火事です、家庭室から火が出ました。先生の指示に従って避難して下さい。」と緊急放送。
今年度最初の避難訓練をしました。今回は授業中での訓練でした。避難指示の放送から運動場への避難に、３分１５秒を要しました。「訓練は本番のように、本番は訓練のように」毎年何のためにこのような訓練をするのか、の問いに「命を守るため、安全に避難するため」などが返ってきました。「実際にあってはならないことだけど、万が一を想定して、自分も、友達も、先生方も、周りの人みんなの命を守るために訓練するんだね。」災害はいつなんどき起こるか分からないから、時々「今、災害が起きたらどうしようかな」と考えてみて下さい、と子どもに伝えました。
今日、掃除の時間（本校は黙働清掃で取り組んでいます）に、校長がモップを持って掃除していたときのことです。
３年生の女子児童が「校長先生、生きているげじげじがいました」と声をかけてきました。「そうなんだね、どうするの？」との問いかけに、「生きているので、外ににがしてあげます」という答えが返ってきました。そして、ちりとりとほうきを上手に使ってすくい上げました。校長が外への戸を開けたら、その女子児童はげじげじをそっと地面へにがしてあげました。そして、戸を開けた校長に「ありがとうございます」と言い、掃除の続きをし始めました。
なんと素敵な行動でしょう！思わず心が温かくなりました。
こんな素敵な児童がいることを、お知らせせずにはいられなくなりました。（校長）
栄養教諭の上田清香先生からオンラインで「噛むことの大切さ」についてのお話を聞きました。「噛むこと」によって、
①あごの骨が強くなり、はぐきが強くなる。
②はぐきが強くなることで歯を食いしばる力が強くなり、全身に力が入るようになる。
③全身に力が入るようになることで、運動能力が高くなる。
など、「噛むこと」のよさをたくさん教えて頂きました。
本校は、全校児童が食堂で給食を食べています。食べる姿勢やマナーだけでなく、しっかり噛んで食べることについても継続して指導していきたいと思います。なお、4月の給食の残量が羽咋市内の小中学校で一番少なかったそうで、大変嬉しく思っています。
今年度も「ぼちぼちいこかさん」による読み聞かせがスタートしました。今回は６年生で行われました。
本の題名は「二番目の悪者」でした。聞き終えた後、「一番目の悪者はだれでしたか。二番目の悪者はだれでしたか。」と問われて、子どもたちは自分なりの考えを話していました。聞いておわりではなく、考えさせられるテーマの本になっていました。他の学年もこれから順番に回ってきますが、学年に応じた本を選定くださり、ありがたく感じています。
いいお天気に恵まれ、５年生が柴垣町の松田久さんの田んぼをお借りして、JAはくいの職員の指導の下、説明を聞き、田植えを体験してきました。
はじめはなかなか足を田んぼに入れることができなかった子どもたちも、徐々に慣れはじめ、最後は「もっとやりたい」と大喜びしていました。
苗を少々いただいてきました。学校でも５年生で育ててみます。どうやって育てるか、子どもたちの調べ学習から始めます。しっかり育つことを期待していますね。
本日は５年生がぼちぼちいこかさんによる読み聞かせを聞きました。
「谷川俊太郎さん知ってますか？」の問いかけに、大半の５年生児童が手を挙げました。「どんな作品を知ってますか？」には、「どきん」「ともだち」などの返答がありました。「２年生の『スイミー』を訳したことでも有名ですね」と。
そして、今日は「生きる」を読み聞かせしてくださいました。
今週の朝活動（運動）は、スポチャレいしかわにチャレンジするウィークです。各学年ごとに１人４０ｍの折り返しリレーです（スポチャレ４０ｍ）。タイムを計測して、１人あたりの４０mのタイムの平均で競います。昨年度は６年生（５年生の時）が県で２位の成績を出しています。今年度も好記録を出せるように、クラス一丸となって取り組んでいきます。
ぼちぼちさんによる読み聞かせ第３弾。今朝は３・４年生対象に４年生教室で行われました。
まずは、「オオカミのひみつ」でした。威張っているオオカミなのに小さいしゃくとりむしが苦手。次に、「いうなのじぞう」から「おまえいうなや」を語り部調で聞きました。３・４年生は引き込まれるように聞き入っていました。
今年の１月に寄贈された大谷翔平グラブは、現在職員室前のテーブルの上に置いてあります。だれか使ってくれないかなあと待っていました。ようやく休み時間に使ってくれた児童だいたので、嬉しくなりました。周りの安全に注意しながら、大いに子ども達に活用してもらいたいです。
なお、週末（土日祝日）には、家庭への貸し出しもしていますので、お気軽に学校まで連絡してください。
先日のPTA奉仕作業の折にもお伝えしましたが、本日、JAはくい様より草刈り機（四輪）の寄贈がありました。ランチルームの後ろや遊具広場、グラウンドなどで活躍してもらえそうです。また、多少の斜面でも使用可能だそうです。本当に助かります。ありがとうございました。大切に使用させていただきます。
４・５・６年生の鼓笛練習が始まっています。校歌や今年度の曲「銀河鉄道９９９」、校内中に響き渡っています。運動会での本番に向けて、みんな真剣に楽器の演奏やフラッグを操っています。指揮者を中心に、心を一つにして素敵な演奏になることを期待しています。
ぼちぼちさんによる読み聞かせ第４弾。今朝は１・２年生対象に１年生教室で行われました。これで全学年が一回りしました。今後も続けてお世話になっていく予定です。
今日は２冊「おばあさんのすぷーん」と「こんがらがったい」を読み聞かせしていただきました。途中の問いかけに、子ども達は低学年らしく反応しながら真剣に聴いていました。
４年生の総合的な学習のテーマは「福祉」です。羽咋市内のバリアフリーやユニバーサルデザインを探しに、羽咋駅と羽咋市役所で校外学習をしてきました。これを起点に、１年間の福祉の学習が始まっていきます。
６月は歯を大切にしようとする月になっています。日頃から子どもたちは、給食後に歯みがきをしています。家庭においても、朝晩の食事の後に歯みがきをしていることでしょう。
１年生が養護助教諭による歯みがき指導を受けていましたので、お伝えします。鏡をのぞき込みながら、ちゃんと歯ブラシが歯に当たっているかを確認しながら行いました。１本１本丁寧に磨くことを学びました。
６月３日（月）に１・２・３年生がプールサイドの草取り等をしてくれました。そして、６日（木）に４・５・６年生がプールの中や足洗い場などを掃除してくれました。
子どもたちは、プールでの授業を楽しみにしています。そのために、自分たちで綺麗にしようという思いが伝わってくる掃除の様子でした。
自分たちの手で綺麗にしたプールで、思いっきり水泳、水遊び学習を楽しみ、泳力も伸びることを期待します。
１階図工室に不審者侵入。児童を避難させ、職員が対応する訓練を実施。不審者を刺激しないような対応、その他の対応についてもにお褒めの言葉をいただきました。
防犯教室では、学校外で不審者に出くわした時の対応や不審者が嫌がる事や場所についてお話ししていただきました。「いかのおすし」「防犯ベルは見えるところに着けておく」「１人で自宅に居る時は、施錠し、１人でいることを知らせない」など具体的な内容を聞きました。
羽咋警察署生活安全課の署員さんと一ノ宮駐在所の方にご協力をいただきました。ありがとうございました。
６年生の社会科「わたしたちの生活と政治」の学習で、羽咋市の議会事務局の職員の方を出前講座でお招きして、羽咋市の議会について学習しました。子どもにとって少しでも身近に感じてもらうために詳しくプレゼン資料で説明してくださいました。説明を聞きながら端末にメモをしていき、質問したり感想を言ったりしました。
今週の１３日（木）には、実際に羽咋市議会定例会議を傍聴しに行く予定です。「百聞は一見に如かず」です。本物を見て聞いて、より一層の学びを深めてほしいと考えています。
６年生で地域の先生、坂本外美先生による短歌教室を行いました。国語の学習で短歌の基本を学んだあと、自分で短歌をつくりました。その短歌を坂本先生にアドバイスをいただきながら、みんなでよりバージョンアップさせた短歌に仕上げました。
地域の先生、坂本外美様ありがとうございました。
体育館・運動場には爽やかな風が吹く中、４～６年生は新体力テストに挑戦しました。毎年この時期に行いますが、今日は、「立ち幅跳び」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「ソフトボール投げ」の５種目を実施。昨年度の記録を上回ることができたかな。
18日（火）に予定していましたが、天候を考慮し、本日の長休みに４・５・６年生が代表で、プール開きの式を行いました。
今年のプール水泳の学習や活動の安全および泳力の上達を、水の神様に祈願しました。児童代表２名と校長が、プールの四隅に塩と御神酒を捧げました。
今後は、水温と気温、天候等で入水可能かを判断して、プール水泳の学習を行います。朝の時点で天候が思わしくなくても、回復すれば入水可能な場合もあります。プール水泳の学習は季節限定ですし、子どもも楽しみにしていますので、安全を確保しながら可能な限り入水したいと考えています。ご協力のほどよろしくお願いします。
５月に続いてスポチャレチャレンジウィークです。朝活動の５分間を使って、各学年ごとに行っています。今回は「シャトルボール」です。各学年二手に分かれて、学年ごとに決められた距離に離れて順番にキャッチボールをします。基本的には１度のスロー＆キャッチで１点ですが、ノーバウンドでキャッチできたらボーナスポイント＋１点となり、高学年は相手がキャッチしやすいボールを投げるなどの作戦も上手です。チームプレーで高得点を目指しています。
今年度２回目のクラブ活動がありました。アートクラブとジャパンカルチャークラブで地域の先生にご指導をしていただきました。
アートクラブでは切り絵を土田先生に、ジャパンアートクラブでは競技カルタを大塚先生と野川先生にご指導いただきました。
３人の先生方ありがとうございました。今後もお願いします。
２・３年生がスクールカウンセラー（SC)による構成的グループエンカウンターを行いました。簡単なじゃんけんゲームです。まずは説明を聞きました。紅組対白組で、１対１の団体戦です。
対戦者は前出でて、背中に手を回し出すものを味方に教えます。それを見方がみんなで同じものを出すというじゃんけんです。
スクールカウンセラーからは、「楽しむこと」「負けてもヤーヤー言わないこと」「出すものを自分で決めること」と３つ約束して始めました。
対戦後、SCからは３つ約束がちゃんと守れたことを褒めてもらいました。
６月の今月の歌は天空の城ラピュタの主題歌「君をのせて」です。朝自習のあと、毎日学年ごとに教室前で歌っています。今日から金曜日まで全校が集まって歌うことにしました。
感想交流では、ほぼ全員が挙手しましたが、各学年から１名発表し、「やっぱりみんなで歌うと声も大きく、元気になれた。」「声が重なってとてもよかった。」などが聞かれました。
全校が心を一つに合わせて、朝から素敵な歌声が響きました。
毎年５年生によるキッズレンジャーの結団式を実施しました。教室で校長の話からスタートして、地域の先生、西屋さんと架谷さんによる絶滅危惧種「イカリモンハンミョウ」についての説明等を受けました。
そして、いざ柴垣海岸へ！虫取り網と虫かごを手渡され、ペアやグループで「イカリモンハンミョウ」捕獲チャレンジです。一人１匹と限定されていましたが、無事捕獲できました。よーく観察したり、エサとなるムシをゲットしたりしました。石川県ではこの柴垣～大島海岸だけに生息しているそうです。全国でもその他は九州の３県だけ。
今回捕獲したハンミョウは３種類。希少昆虫ということで、観察後は海岸へ放しました。生息できる場所は限られてきています。
これを機会に、環境についての学びへとつなげていってほしいですね。
『LAKUNA はくい』のプレオープンへ全校で行った来ました。２階にある「LAKUNAこうえん」であそび体験をしました。はじめに職員の方に注意事項を聞きました。そのあと縦割り班ごとに分かれて、遊具や６年生が考えてくれたあそびをしました。感想交流では、全員が挙手するほどで、「楽しかったです。今度は家族で来たいです。」という感想が聞かれました。ぜひご家族で足を運んでみて下さい。最後に、３階を見学して帰路につきました。ほんの小一時間でしたが、子どもはとてもいい笑顔を見せてくれました。
今年度２つめの寄贈がありました。教育公務員弘済会様より簡単に立てられるテント（３ｍ×６ｍ）をいただきました。学校の行事や子どもの活動で活躍してもらう予定です。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
前回は地域の先生とのクラブを載せました。
今回は、マルチクラブとスポーツクラブです。クラブ活動は子どもの自主的な特別活動の１つです。
マルチクラブは、自分で選んだマジックをそれぞれが練習して披露していました。スポーツクラブは、シンクロジャンプでポージングです。
今年度も４つのクラブで子どもは生き生きと目を輝かせ活動しています。
チャレンジタイムを活用して、健康委員会が玉入れ大会を企画運営してくれました。本日は１～３年生が玉入れをしました。赤団対白団で３回戦をいました。対戦結果は、１勝１敗１分でした。３回の合計で、赤団が３個多く入れることができました。
明日は４～６年生です。どんな勝負になるでしょうね。
（写真１枚目は、健康委員会がリハーサルをしている様子です）
健康委員会企画の玉入れ、高学年の部が行われました。さすが高学年です。低学年の倍以上の玉をかごに入れていました。
結果は、最後の写真の通りです。
感想発表では、「去年の運動会よりたくさん入れられた気がしました。」と、自分の成長を感じ取った子どももいました。
さあ、次回は!?はどちらが多く玉をかごに入れられるでしょうね。
NHK放送局の方々がクラブ活動の取材に来てくれました。先日お伝えした地域の先生のクラブ２つを取材して行かれました。
なお、３枚目の写真に放送予定を載せますので、ご覧下さい。
放送が楽しみですね！
万が一に備えての学習として、プール水泳の授業で「着衣泳体験」をします。今日は１～４年生で実施しました。体操服を着てプールに入ると「重た～い」「泳ぎにくい」と子どもたち。衣服を着たままで海や川などに落ちてしまったらどうすればいいかを学習しました。助けが来るまで力を抜いて浮いていられることが重要となります。仰向けになり浮いている方法や浮くものを抱えたりまくらにしたり。あってほしくはありませんが、頭で体で知っておくことは大切です。５，６年生は来週実施の予定です。
羽咋市と姉妹都市になっている藤岡市からいただいたひまわりの種。これは能登半島地震からの復興応援としていただきました。子どもにも一袋ずつ渡しましたが、育てていますか。学校でも種をまき、水をやり、育てていました。ようやくそのひまわりが花を咲かせました。
１学期も残すところ３日間の登校となりました。夏の太陽に向かって元気いっぱい１学期をやり切りましょう。
掃除の時間に、雑巾かけの下の床がぬれていることに気付きました。雑巾をしっかり絞ることができていないため、かけてある雑巾から水が垂れてしまっているようでした。何日間か続いていたので、「いつも、雑巾かけの下がぬれているんだよね。」とつぶやくと、何も言わずに近くの掃除場所の５年生男児がぬれているところをさっと拭いてくれました。（5年生女児も、私の知らないところで拭いてくれていたと教えてくれました。）とっさに良いことを考え行動できる姿が、とても頼もしく思いました。
１学期も残すところ２日間となりました。登下校で大きな事故もなく過ごすことができました。子どもの安全への高い意識もさることながら、日頃より見守ってくださっている見守り隊の方々のおかげであると感謝しております。
今日はその感謝を伝える会を行いました。児童代表の６年生がしっかりとお礼の言葉を述べ、児童全員で感謝の言葉を伝えました。
「改まったこのような会でだけでなく、日頃からも感謝の言葉を言えるといいですね。」と校長から児童に伝えました。
好天に恵まれ、低学年の校内水泳記録会を実施しました。
１年生はけ伸び、２年生はばた足、３年生は２５ｍに１人１人挑戦しました。応援の声も立派で、そのおかげで記録がよくなった児童もいました。３年生の中には５０ｍを泳ぎ、タイムを計測した児童もいました。昨年よりも上達したと感じている児童がたくさんいました。
高学年は、着衣泳の学習を行いました。
４月５日に始まった１学期。本日無事に終業しました。
校長より、一人一人が成長したこと、先生方や家族へ感謝すること、夏休みさらに成長し、キラキラした目で２学期スタートできるように！
学習について、何を、いつやるかを決めてやること！
生活について、安全に規則正しい生活を送ること！
など、児童へ話をしました。
最後は、校歌斉唱で締めくくりました。大きく口を開き、元気よく歌っている姿がとても印象的でした。
夏休みに入り海開きが行われた翌日２１日（日）早朝に「なぎさクリーン運動」が行われました。
西北台小学校区にある柴垣海岸と一ノ宮海岸でも行われました。親子で参加した姿もありました。また、卒業生（中学生）も参加していました。校区にある豊かな自然をみんなで守っていきたいですね。
低学年と高学年で時間帯をずらしながら水泳教室を実施。１学期体育の授業で行ってきた水泳学習。もうワンステップ上達を目指して泳いでいました。補充学習についても、個別に支援学習を行いました。
水泳教室では、高学年は５０ｍのタイムの記録更新者が続出でした。泳ぎもきれいになってきました。低学年でも、３年生で２５ｍを泳ぎ切った児童が３人増え、１，２、３年生でそれぞれ距離が伸びた児童が増えました。
子どもの「上手になりたい！」という気持ちと先生方の指導の両輪がかみ合っています。素敵な学校ですね。
延期されていた校内＆市水泳記録会（高学年）を実施しました。曇り空の中、個人種目と各学年代表４人によるリレーで、大きな声援のもと、一人一人真剣に泳ぎました。
開会式では校長から２つのことを子どもに話しました。
・苦しくても最後まで泳ぎ切ること
・泳いでいる仲間に力いっぱい応援すること
自己記録更新をした子どももたくさん（１３人）いました。最後にみんなで自由時間を楽しみ、満足そうな笑顔で終えることができました。
午前中とは打って変わり、太陽がまぶしい午後となりました。
今日からＰＴＡによるプール開放が始まりました。子どもは気持ちよさそうにプールに入り、泳ぐ子もいれば、友達と鬼ごっこを楽しむ子もいます。学習とは異なり、どのように過ごすかは自分で決められます。
見守ってくださるＰＴＡ役員の皆様ありがとうございます。１０日間予定されていますが、好天に恵まれ安全に行うことができることを祈っています。
全国学力学習状況調査の各都道府県別の結果が新聞に掲載されていました。北國新聞には「新聞読むほど成績優秀」という見出しが大きく書かれていました。新聞や本など、活字を目にすることが重要なのではないかと考えます。また、様々な情報を自分に取り入れ、物事をつなげて考えることで思考力も育つのではないでしょうか。そして考えたことを友達や家族、先生等に話しをすることで、表現力の向上や思考の再構成が行われるとも考えられます。
この夏休み期間中、読書をご家庭でもぜひ実践してください！
なお、６年生は端末でデジタル新聞を購読できるようになっています。
羽咋市がマイクロバスを出してくれて、学校発着でラクナはくいへ行ける第１回目が行われました。今日は１６人が学校に集合しました。ラクナはくいにはたくさんの人が涼や楽等を求めて訪れていました。学校に戻ってきた子どもに「２回目も行こうと思っている人？」と尋ねると、たくさんの子どもが手を挙げました。楽しいひとときを過ごしたようでした。
一つ課題も。ラクナを１１時３０分出発予定のはずが、その時刻になっても子どもは玄関に来ず、バスの運転手さんから学校に電話がありました。ラクナの玄関で待っていた教頭先生が２階へ様子を見に行くことに。少しトラブルがあったようで、全員で待っていたそうです。高学年の子どもがいたことを考えると、出発時刻を過ぎている場合、何かをしなければならなかったのではないでしょうか。親子で考えてみてはいかがでしょうか。
