6年生からのお知らせ

６年生のみなさん、こんにちは！

 いよいよ今週水曜日から

分散登校がスタートしますね

やっと

みなさんと学校で会えるかと思うと

今から楽しみです(*^^*)！！！

久しぶりの登校でいろいろ準備があると思うので

以前、お届けした時間割表の

明日の課題を少し変えます。

それでは、

５月１９日（火）の時間割です！ 

詳しくは、ログイン　してね！

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１９日（火）の課題やまとめ

国語 

本の帯（カラー）を仕上げましょう。

ちりつもノートに下書きがありますね。

丁寧に書いてください。

自由にカラーやイラストをつけていいですよ

算数

前時に立式まで考えられましたね。

今日は、その計算の仕方の学習です。 

この黒板に書いてある式と式を

つなげてみてください。

「まとめ」の式にたどりつけるかな

今日の３～５時間目

（２０日、２１日に集める宿題）

明日や明後日に持ってくる宿題です。

まだ終わっていないものを仕上げましょう

　　　１．漢字ドリルノート「厳」まで

　　　２．計算ドリルノート２３まで

　　　３．ちりつもノート（はりねずみ）

　　　４．英語ノート

　　　５．国語の本の帯

　　　　（クリアファイルセット）

　　　６．国プリント４枚（寺子屋）

　　　７．算プリント８枚（寺子屋）

　　　８．保健プリント

　　　　（やっていないプリントも全て）

　　　９．ミニテスト

　　　１０．家庭ワーク

　　　１１．音楽ワーク

　　　１２．なわとびカード

（２０日、２１日の持ち物）

　　　１．宿題 （上の１～１２）

　　　２．教科書（国語と理科）

　　　３．連絡帳

　　　４．筆記用具

　　　５．外ばきズック

　　　６． 自己紹介カード

　　　７．健康チェックカード

　　　８．生活チェックシート

　　　９．水筒（マスク熱中症予防のため）

　　　１０．本バック　

　　　（図書オリエンテーションで使うよ）

 たくさんありますね！

忘れ物がないように今日と明日、

自分で宿題をしたり、持ち物を何度か

確認したりしましょう

あともう少し！

＼＼＼＼　頑張れ６年生　／／／／

ではまた明日！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

「緊急事態宣言」が解除されましたね。

そこで、

５月２０日（水）から分散登校を行うことになりました

詳しくはまた後日報告しますね！

（　メールをよくチェックです　）

 それでは、

５月１８日（月）の時間割です！ 

詳しくは、ログイン　してね！

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１８日（月）の課題やまとめ

国語 

今日は、ノートにまとめ（下書き）をし、

明日は、本の帯（カラー）を仕上げましょう。

書く内容は、前回の帯と同じです。

帯の用紙を見ながらノートに下書きし、自分で読み直してください。

今日、時間が余ったら、清書を始めてもいいです。

算数

今日は式を立てるところまでの勉強です。

分数同士の場合はどうなるでしょう？

ヒントがほしい人　面積はペンキの量に＿＿するから

↓

数〇線　が使えるね

数直線の他にも簡単な値を入れて言葉の式でも考えられるよ 

明日はこの分数×分数の式の計算の仕方を考えるよ！！

社会

＊予定の理科から社会に変更です 

＜ミニテストをしよう＞

みなさんが持っているミニテスト（社会）をしてください。 

テスト勉強の成果が出るとうれしいね

 保健

＜感染症を予防するにはどうしたらいいのかな？＞

教科書P32～35を見ながら、プリント③④⑤をしよう！

プリント③④の下に振り返りも書こう！

↓　　　　↓　　　　↓

 昨日のちりつも課題のノートです。

毎日　がんばっていますね。

 ビデオもあったけど、自分でポイントを分かりやすく

まとめていますね。文字式で表しているのもナイスです

「　」ありなしの視点で読むだけでも、筆者の主張の

理解が深まったようです。ナイス

ちりつもセットをうまく使って、

見やすく、かつ情報量ぎっしりですね

自分の気持ちがつまった素敵な短歌

自分の思いをしっかり入れて

理由を書いてあります

そうやって１８歳になった時も

考えて投票してほしいものです！

 ３０分過ぎる教科もあるようですが

 やり切っていますね！！

みんなえらい～～～(*^＿^*)

 もう少しで学校再開となりました！

やっていない課題は今日・土曜日・日曜日で

一生懸命やりましょう

特に漢字。

終わるように計画を立てて進めていかないと

もう時間がありませんよ

先生たちもみなさんが安全に学校に来られるように

準備を一生懸命がんばっています！

何か聞きたいことがあれば

どんどんメールしてください。

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：cckoudou612@gmail.com

HPを見ての感想や突っ込みでもいいですよ

先生たちがメールで応えます！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

 今日は朝からホームページのつながりが

悪かったですね

そんなときでも手引きや教科書を使って

できることをしてあるといいです

 それでは、

５月１５日（金）の時間割です！ 

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ログインはこちら

１５日（金）の課題やまとめ

国語 

一川さんの主張や考え方も

感じ取りながら読めてきていますね

今日は、筆者の工夫について考えていきます

特にこの文章では「　」の使い方が独特です

手引きの５日目を見ながら考えていきましょう。

（黒板では、昨年習ったベン図も使ってみましたよ）

今日はちりつもノートの時間が余ったら

これまで学習したことを

本の帯（カラー）に少しずつ書いておくといいですね

算数

 今日は、練習問題です。

昨日までに習ったことを確認しましょう

答えは手引きの最後のぺーじにもあります。

社会

＜テスト勉強をしよう＞

この次の社会の時間は、今まで習った社会のミニテストをします！

そこで、今回は次回のテストのためのテスト勉強です。

下の動画を自分でいくつか選んで見て

大事だな！知らなかった！と思うことを

ちりつも1ページ以上にまとめましょう ！

※ミニテストは２１・２２日に学校に持ってきて

先生たちが丸つけをするよ！

道徳

「３．温かいおまんじゅう」を読んで

４つの質問を考えましょう

ゆったりとした気持ちでお話を読んで

自分だったら・・・？と考え、ちりつもノートに書いてください

↓　　　　↓　　　　↓

今日は　

社会シリーズ

黒板や教科書を参考に

ていねいにまとめてありますね

 調べて分かったことを自分で

まとめてありますね

キーワードや文の選び方がいいね

 ポイントを短くまとめて

イラストつきでうまくかけていますね

最近、少しずつ

課題に関しての質問メール増えてきました。

困ることがあって当たり前なので

気兼ねなくどんどんメールしてください。

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：cckoudou612@gmail.com

HPを見ての感想や突っ込みでもいいですよ

先生たちがメールで応えます！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

最近、ニュースで「コロナ陽性」の人が

少しずつ減ってきていると報道されていますね。

このまま順調に減っていって

今度こそ、休校延長にならずに

６月からスタートできるといいですね！

さて

先日配った学年だよりの課題を見て

気づいた人がいると思いますが

今回は、、漢字の練習文字数が

とっても多いです

気づいていなかった人はプリントをもう一度見て

今日から書きまくってね！！！

 それでは、

５月１４日（木）の時間割です！ 

詳しくは　ログイン　！

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１４日（木）の課題やまとめ

国語 

昨日は「時計の時間と心の時間」の文章で

筆者の一川さんがみんなに伝えたかったことをまとめましたね

「笑うから楽しい」と同じで総括型の文章だと見抜き

 特に８段落をまとめましたね

では

その間の２～７段落はどんな役割をしているのでしょうか。

筆者が論理だてて説明する工夫を見ていきましょう。

算数

さあ

分数のわり算が始まりました。

わり算自体は大丈夫ですよね？

今日の課題は手ごわいです

教科書と「手引き」を見て進める人はそのまま直行！！

見てもわからなかった人は、

お助け動画（前）　と　お助け動画（後）

を作ったので、見てがんばってね！

参考黒板

図工 

NHK for school

を見て、鑑賞のポイントをつかもう！

そのポイントを使って

❶教P２～４の２つの絵　❷教P６．７の彫刻

の見方や感じ方を書こう！

COWCOWや女の子のように

自分の見方・感じ方を書けると

学校に来た時にみんなで

作品の見方や感じ方を共有しようね

※❶❷でちりつも1ページでいいよ！

 ↓　　↓　　↓

それでは、今日は

６の２　絵　展覧会

この２人は下書きから細かく

線をとっているのがわかります

下書きから丁寧ですばらしい！

この絵は遠近法を意識して

色の濃淡を考えて塗ったことが

よく伝わります

５人さんは、遠近法熟達者ですね

色や大きさ、ネームペンと鉛筆の使い分け、

どの技も見えて、圧巻の描きぶりです

ここに載っていな人も

一生懸命に、ていねいに、

描いたのが伝わりましたよ

なんだ嬉しくなりました(*^＿^*)最高！

ではまた明日！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

昨日配られた課題セットを見て

「またか～」「多っ！！」と思った人も いると思います

 逆に

「慣れたよ」「次は何？」と思った人もいますね

先生たちもできるだけやりやすくて

力がつくようにと考えて

 いろいろやり方を工夫しています。

 「こんな風にしてほしい」などありましたら

ぜひ、メールや電話等で教えてね( ^^) ！

 　それでは、

５月１３日（水）の時間割です！

詳しくは、　ログイン　してね！

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１３日（水）の課題やまとめ

国語 

ふつうなら「楽しい」から「笑う」のに、

筆者の中村さんは「笑う」から「楽しい」という

一瞬、「逆じゃない」と思うテーマで

論を進めていましたね！

今日は２つめの文章

「時計の時間と心の時間」です。

筆者の　一川さんは

みなさんに何を伝えたいのでしょうか？？？

今日は

２つの動画を用意しました。

どちらを見てもいいです。

↓　　　↓　　　↓

では、手引きをもとにして学習を進めてください。

下の板書は参考にして、

「筆者の主張」をちりつもノートに

まとめてね

算数

昨日の「約分」バッチリになりましたか。

今日は、割り算が出てきます。

かけ算とのちがいがはっきりすれば

今日は

家庭

＜掃除計画を立て、実習をしよう＞

教科書P７４～７７、ワークP１１

①家の中で掃除をする場所を決める

②汚れの様子・掃除の手順や方法・用具、必要な物 などを

ワークに書き予定を立てる

③掃除をして気付いたことや感想をワークにまとめ、

シールを貼る。

※ワークは６年生のワークです※

※プリントの例を見てしっかり書こう※

 音楽

＜バナハ・おぼろ月夜・マルセリーノの歌（１パート）を歌えるようにしよう＞

↑　クリックして

①バナハ　②おぼろ月夜　③マルセリーノの歌（１パート）を

よく聞いて完璧な歌詞で

歌えるようにしよう(^＿^)

（　で歌えるかチェックしますよ！　）

先生はバナハが好きでした～

↓　　↓　　↓

それでは、

６年生　課題紹介

今日は展覧会

家で学習していて、困ることありませんか？

気兼ねなくどんどんメールしてくださいね。

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：

では、また明日！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

とっても嬉しかったことのお知らせです。

先週末に持ってきてくれた課題を

先生達で見ていたら・・・みなさん、

すごくがんばっていますね

 まだ６年生になって数日しか

学校でお話できていませんが、

 ノートの書き方

考えの表し方

繰り返し練習

・・・

自分の力でここまで

工夫できるのが本当に素敵だなと思います！

お家の方も　忙しい中

いろいろ支えて下さっている跡が見られます。

ありがとうございます

 次の課題提出日まで１０日間ほどですが、

引き続きみんなのがんばりに期待しています！！！

 ムリはせず

でも　ゆるみすぎず

できそうなことを　がんばろう。

 今日も、あとの方で

少し紹介しますね(^_-)-☆

 それでは、

５月１２日（火）の時間割です！

詳しくは、　ログイン　してね！

 ↓　　　↓　　　↓

１２日（火）の課題やまとめ

国語 

 １日目２日目の参考黒板

 本の帯（白）の筆者の主張は書けましたか。

４段落２文目がキーだね

２日目の学習の参考黒板 

 今日は、前半戦はサラっと進めよう。

共感度→理由→本の帯（白）作成まで行こう！

 呼びかけ：「　　　　　～できるお話です」

のように書こう

算数

 ５年生の学習でも「約分忘れる～！」って

言っていた人が多かったですね。

今日のポイントは「途中で約分！」ですよ

 やりながら慣れてね。

理科

＜ろうそくが燃え続けるにはどうするか？＞

結果と考察編

体育

＜ボールを遠くに投げるには？＞

▲出来ないポイント

①NHK動画

 ●出来るポイント

②NHK動画

２つの動画を見て、最後にタオルをもって

中島選手のように投げる真似をしてみよう！

１０回完璧に出来たら今日の体育はOK！

（　お家の人に見てもらおう！　）

↓　　↓　　↓

それでは、

６年生ナイスノート紹介

その前に、

11・12日に出してもらった課題…

名前なしのノートやワーク、絵が何冊もありました。

提出するものには名前が書いてあるか

必ずチェックしましょう。

 3人とも自分がどんな間違えをしたのかを

きちんと考えて赤でもう1度解きなおしたり、

解説を書いたりしています

また同じ間違えをしないようにしているのがいいね！ 

最初から最後のページまで

『ていねい』を続けられるって

素敵ですよね？

家で学習していて、困ることありませんか？

課題で分からなかったところ

詳しく知りたいこと

気兼ねなくどんどんメールしてくださいね。

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：cckoudou612@gmail.com

気分転換のメッセージ等でも

先生たちがメールで応えますよ！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

 家にずっといると

曜日が分からなくなってしまいますよね。

今日は金曜日なので

来週月曜日のちりつも課題をお知らせします。

週末は、いつもと同じように

漢字や計算、英語、プリント類を進めたり

読書や料理などをしたりしてください。

今日は、あとの方で

みんなのがんばっている作品を

たくさん紹介しようと思います。

＊すみません

課題にあった「ミニテスト」は

月曜日にお届けします。

今週の５時間目のコツコツタイムの間で

取り組んでください

それでは、

５月１１日（月）の時間割です！

詳しくは、　ログイン　してね！

 ↓　　　↓　　　↓

１１日（月）の課題やまとめ

国語 

 今日から新しい単元に入ります

６年生　最初の説明文です

今回は、「本の帯」を作って

筆者の主張に対して評します 

成果物についての説明動画

この単元では、「手引き」も見ながら

その日その日の学習を進めて下さい。

 今日は、「１日目」の課題を進みましょう。

算数 

 算数も、今日から新しい単元に入ります

「分数」です

数直線の書き方は、５年の勉強でバッチリだと思いますが

忘れている人は、教科書ｐ２７０で復習できますよ

今日は１時間目で確認したいことがあるので

動画でTタイムをしましょう。

そのあと、プリントにそって

ちりつも学習を進めてください。

 社会

チャレンジ問題は教科書のＰ３１の下の

穴埋め問題です！

これまでのおさらいになるので

この　動画　を見て

教科書に書き込みをしよう

↓　こんな風にまとめられたらいいな

「　今日の社会むずかしかったな～　」という人は、

この先生の　説明動画　を

見てみて、Ｇタイムオッケーだよ！ 

保健

 保健の学習も始めていきます。

教科書Ｐ３１を見ながらプリント①②の質問に答えてね。

＜病気を防ぐにはどうしたらいいのかな？＞

プリントの下の空いている部分に

振り返りも書こう

↓　　↓　　↓

課題提出ありがとうございました。 

図工の絵は、

自分のとっておきの場所を選んでいたり、

５年生で学習した『遠近法』の構図を使ったりして

工夫が見られます

写真を送ってくれた人のも紹介しましたが

実際に見て「お～～」というのも

いくつもありました。

漢字、計算、英語・・・・

コツコツと”当たり前”にがんばっているノートです

５時間目はわりとフリーの枠ですが、

計画的に進められましたね。

”あたり前”のレベルがすごくなっています

みんなが提出してくれたものを

これから

次の課題提出日（21,22日）までの間に紹介します。

加えて

メールで送ってくれた分も紹介していきます。

 次の提出日まで期間があります。

みんなでレベルアップしたいので

ぜひみなさんも送ってみてください。

困ったことや質問、気分転換のメッセージ等でも

先生たちがメールで応えますよ！

↓　　↓

※　お知らせ（確認）　※

月曜日の午前中

これからの課題を持って

家庭訪問をします

みんなの顔が少しでも見られたら

うれしいです（話せないけど・・・）

では、また明日に！

６年生担任より

６年生の皆さん、

こんにちは、元気かな(*^_^*)？

先生たちは元気です！！！

 GW明けで生活リズムが

くずている人もいるかもしれませんが、

今日から時間を意識して

勉強も運動も遊びも

バランス良く取り組んでみましょう

先生も頑張るぞ。。

今日学校に宿題を出しに来て

もう手元にちりつも（ハリネズミ）がある人は

これまでのノートを振り返って

また再スタートしましょう。

先生からのコメントもあるので読んでね！

それでは、

＼５月８日（金）の時間割です！／

詳しくは、　ログイン　してね！

 ↓　　　↓　　　↓

８日（金）の課題

国語

今日は「文の組み立て」の学習です

教科書６４，６５を見て自分で進めよう

算数

 今週で「２．文字と式」は　おしまいです

今日（明日）配られた（配られる）課題の中にある

ミニテスト集の中の

算数２枚をしましょう！

 来週からは　次の単元に入りますよ！

理科

 今日から「ものか燃えるしくみ」の学習です

道徳

よく自分で考えて

ノートに自分の思いを書けると 

いいですね。

↓　　↓　　↓

連休中もがんばっていた人たちから

メールが届いたよ

その中からいくつか紹介しますね。

図工の絵は、

自分のとっておきの場所を選んでいたり、

５年生で学習した『遠近法』の構図を使ったりして

工夫が見られます

実際に見るのが楽しみです！！！

ちりつもは、

２人ともさすがですね。

すき間なく勉強してあるし、

まとめ・振り返りまで自分の言葉で

しっかりGETしたことが書かれています

＼送ってくれた人たちありがとう！！／

こんな風に送ってくれると、

みんなに紹介ができて

みんなでレベルアップできるので

ぜひみなさんも送ってみてください。

困ったことや質問を送っても

先生たちがメールで答えます！

※　お知らせ　※

来週月曜日

これからの課題を持って

家庭訪問をします

みんなの顔が少しでも見られたら

うれしいです!(^＿^)!

では、また明日に！

６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

 GW

 ゴールデン、グッド、グレート・・・がまん

 どんなウイークになりましたか

それでは、

５月７日（木）の時間割です！

詳しくは、　ログイン　してね！

 ↓　　　↓　　　↓

確認をお願いします

７日に提出する課題

ちりつもノート

漢字ドリルノート

計算ドリルノート

英語ノート

プリント類

家庭科ワーク

図工の絵

その他

 ホームページ承諾書

安全点検カード

 何かあったらこちらまで

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス

 休校期間が延長になりましたね

新しい学年だよりに

これからのことが書かれています

課題を提出した時に

持って帰るセットに入っています

見てみてください 

では、また明日！

 ６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

５月がスタートしましたね。

せっかくのGWも

おでかけできなくて残念だけど

自分で

チャレンジして

チェンジして

家でも考動していこう。

GW中はちりつも課題は

お休みです。

昨日の課題

こんな風にまとめられたらいいな

だけです。

詳しくは、　ログイン　してね！

 ↓　　　↓　　　↓

 連休中にこれまでのちりつもなど

写真でとって送るれるか

チャレンジしてくれると嬉しいです

質問でもいいですよ

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：

連休明けが近づいたら

７日の課題を送りますね

では、また！

 ６年生担任より

６年生の皆さん、こんにちは(*^_^*)！

なんと！今日は！４月最後の日でした

この１か月間、

学校に来られる日が少ない中、

本当によく頑張りましたね！！！

大きなをプレゼントします！

それでは、

５月１日（金）の時間割です！

詳しくは、　ログイン　してね！

 ↓　　　↓　　　↓

①こんな風にまとめられたらいいな

②１日（金）の課題

※今日は①がないので②だけ発信します！

②１日（金）の課題

算数

＜１つの式にまとめて表すには？＞

２０日に届けたホッチキス留めのプリント＜４時間目＞を

ちりつもノートにしよう

授業だと思って頑張ってね(^_-)！

社会

＜税金はどんな働きをしているのかな？＞

↓　ちりつもが終わったらGタイムとして見てね　↓ 

国税庁「税の学習コーナー」

（　↑　クリックしてね　）

★面白いデータや資料、

レベルアップの情報がたくさんゲットできるよ！

英語

＜オンライン授業動画を見よう②＞

「自己紹介を英語で出来るようになろう！」

パスワードは　Eiken365　です。

授業動画

( 　↑　クリックしてね　）

音楽 

＜リコーダーを練習しよう４～マルセリーノの歌に挑戦～＞

マルセリーノの歌の仕上げです

もう吹ける人はきれいな音色を目指そう！

「うちで踊ろう」「紅蓮華」も

吹けるようになったら聞かせてくださいね

ドリル・プリント・なわとび

こつこつ・丁ねいに進められていますか？

お家でも、１人でも、

ていねいに進めている人は

学校に来られるようになった時に

絶対に良いことがあるよ！！！！

未来の自分のために頑張る 

↓　　↓　　↓ 

大切なお知らせが２つあります。

よく読んでね！

①　※緊急告知です。

２０日に渡した分の課題のしめきりが

近づいてきました。

漢字計算ドリル、プリント類、絵、ちりつも

いろいろありましたよ。

終わっていない分は

GW中にやって整えておいてね。

課題の提出の仕方は検討中ですが、

出してと言われたら

どれでも出せるようにしておきましょうね

② ※別件

 少しでも双方向のやり取りが

スムーズにできるようにということで

松陽小の６年生の

 休校中のアドレスを設定してみました。 

お試しで

ノートや作品の写真を撮って

下記のアドレスに送ってもらえませんか？

図工の絵や工作、家庭の料理 

その他

がんばっているものなら何でもＯＫ。

質問でもいいですよ

↓　　↓

松陽っ子６年　アドレス：cckoudou612@gmail.com

 （６年生のみんななら、このアドレス分かるかな）

※このアドレスに届いたものは、

学校の先生方のみ、見ることができます。

届いた写真やコメント等で、

先生が広めたらいいなと考えたものを

ホームページにのせることで

共有したいと思います。

 ※お使いのメールアドレスが

学校に伝わるのに抵抗がある場合は

休校中限定のフリーアドレスを取得されて

送っていただいても構いません。

大変だけど

あると便利だと思うので

出来る人はお家の人と一緒に

挑戦してみてください！お願いします！

では、また明日！

 ６年生担任より

６年生の皆さん、

こんにちは(*^_^*)！

さっそくですが

昨日の動画クイズの答えです！

 こちらからログインして見てね

明日は祝日なので、

今日の間に明後日の課題を伝えておきますね

（明日の夕方のメール＆HPはお休みです）

それでは、

３０日（木）の時間割です！

詳しくはこちらを　クリック！

 ↓　　　↓　　　↓

①こんな風にまとめられたらいいな

②２８日（火）の課題

いつも通りの２本立てです！

①今日のこんな風にまとめられたらいいな

　社会

※光の当たり具合で見えにくくて

ごめんなさい！

「政党」や「選挙権」、「税金」などは

新出の社会の言葉です。

言葉の意味を知って、その言葉を使って

図を書いてみたり、ふりかえりで

自分の思いを表したりできると

一気に社会が楽しくなります♩♩

早くみんなと授業がしたいなっ！

②３０日（木）の課題

英語

＜オンライン授業動画を見よう①＞

「１日の生活について」の授業です！　

英検の先生の授業が見られます！

聞き取れるかな？

 国語

最後の「よろこびは～時」「悲しみは～時」「〇〇は～時」では

オリジナルな歌を作ってみるのもいいですね

ちなみに

　橘曙覧の独楽吟

見ると「お～」となるかも

↓

http://www.fukui-rekimachi.jp/tachibana/dokurakugin.html

（福井市橘曙覧記念文学館より）

図工

＜お気に入りの場所を描こう⑤～完成編～＞

絵の具の色の作り方や塗り方を工夫して仕上げをしよう！

　遠近法や光の当たり具合などを考えて色が塗れるといいね☆

↓　　↓　　↓

▶▶離れていてもみんなでレベルアップ◀◀

では、また明日！

６年生担任より

６年生の皆さん、

こんにちは(*^_^*)！ 

今日もクイズの動画があるので

見られる人は是非見てください！

それでは、

２８日（火）の時間割です！

詳しくはこちらを　クリック！

 ↓　　　↓　　　↓

①こんな風にまとめられたらいいな

②２８日（火）の課題

いつもの①がないので②だけ発信しますね！

②２８日（火）の課題

算数

＜１つの式にまとめて表すには？＞

数量やその関係を式に表そう②

ホッチキス留めのプリント（２時間目）を

ちりつもにする。

社会

＜選挙はどんな仕組みで行われているのかな？＞

理科

＜テスト「電流が生み出す力」をしよう＞

自分で丸付け・直しまでします。

（直しとは、ただ答えを写すのではなくて

次、また同じ間違いをしないように

することだよ）

家庭

＜おうち時間にお家の人とに何を予習しようかな？＞

５月１日からのお休みに

教科書Ｐ69〜77で

おうちの人と料理か掃除に挑戦

してもらおうと思っています。

お家の人と相談して挑戦するものを

決めよう！

決まったらノートP３２に

課題だけ書いてしまおう！

↓　　↓　　↓

それでは、

６年生ちりつもナイスコーナー

図や絵でまとめてあると

後で見返してもすぐ

思い出せそうだね

長さを書き込む

対象の軸はたてだけではない！と

気づきも残してあるね

ノートの余白に

自分の考えた足あとが

残っているね

計算のあとや作図のあと、

自分の頭の中をノートに

残しておこう!(^＿^)!

みんなそれぞれにいいところが

ありますね！

「　おお～！　」

「　へえ～！　」

「　なるほどなあ！　」

と思った友達の良いところは何でも

遠慮せずにもらおう

▶▶離れていてもみんなでレベルアップ◀◀

では、また明日！

６年生担任より

 週末は　ゆったりと過ごせましたか。

それでは、

２７日（月）の時間割です！

詳しくは、こちらを　クリック　！

 ↓　　　↓　　　↓

先日から、先生方の職員室では

「脳トレ」 

がちょっとしたブームになっています 

ひらめいたら　うれしいですよね

気づかなかったら　くやしいですよね

みんなと教室で「あーだ」「こーだ」と

言っていた時が懐かしいです

次に会った時のために

みんなも”ネタ”を集めておいてね

●●　離れていてもみんなでレベルアップ　●●

６年生

では、また明日！

６年生担任より

昨日の動画の中のクイズ

解けましたか？

答えは、　

「し」です

口の中に入れると・・・

十　→　田

－　→　日

二　→　目

ル　→　四

昨日と今日は、動画配信の

テストをしています。

この２日間は、

ちりつも課題に関係ありませんので

見ても見なくてもいいです。

見るためには、

ＨＰにログイン　→　動画パスワードも入力

の２段階チェックです。

 くわしくはここをクリック！

では、本題

今日の課題クリアで

２週間分の自力学習ができましたね。

ホームページや教科書を見ても

難しい！、まとめるのが大変！！

のものもあったと思いますが

続けられているのが◎◎です

ちょっと

休憩もしましょう。

週末のちりつも課題は

ありません

　週末は、

漢字ドリル＆ノートや

計算ドリル＆算プリ（特に線対称・点対称）

ちりつもで分からなかったところの復習

をしましょう。

終わったら、読書や工作などをして

ゆっくりしてくださいね。

 ↓　　　↓　　　↓

みなさんお待ちかねの

６年生ちりつもナイスコーナー

まずは、しっかり書く

書けない部分は教科書やＨＰを正確に写す

「まちがいの図形」を書くことで

違いを明確にしています

ナイス 

誰への「ヒント」？

後で見る自分やノートを見た人のヒントになるね！

別の紙に書いたり作ったりして貼るのも

下のは、気づいたことを活かして 

 オリジナルで書いた図形だね

作図の際のコンパスの跡が

考えを残してくれているね

おまけ

先週の週末の課題

「作りたいクラブ」

５年生の国語「推薦文の書き方」を活かして

パソコンクラブを推薦する理由を

４つの点から述べています。

気持ちの面だけでなく、社会的な面からも

考えられていますね。すごい！！

 ４年生や５年生のときに無かったクラブを

考えて作るのもいいね。

まだ、もう少し時間があるので、

これをやったら楽しい、面白い、ワクワクする

１２０％おすすめできる

クラブを考えよう

●●　離れていてもみんなでレベルアップ　●●

６年生

では、また明日！

６年生担任より

みなさん、こんにちは。

今日は動画で挨拶を撮ってみました！

ログインして見てくださいね

それでは、

２４日（金）の時間割です！

詳しくは、こちらを　クリック　！

 ↓　　　↓　　　↓

それでは、 

みなさんお待ちかねの

６年生ちりつもナイスコーナー

２人ともHPの黒板を見て

「　作者の思い　」まできちんと

考えてかいてあります 

図形に矢印やマークで

性質を書き込むのはわかりやすい！

言葉でも補足

 オリジナルの線対称の図形です。

簡単には書けない図形を

よく考えていて面白い

（　※字が薄くて載せたいのに

載せられない人がいます。

濃く　書いてね！　）

●●　離れていてもみんなでレベルアップ　●●

６年生

では、また明日！

６年生担任より

昨日から、学年の詳しい内容は

「松陽小　児童」のページになり

パスワードがかかっていますが、

見られましたか？

みんなと一緒にホームページも

レベルアップしていきます

それでは、

２３日（木）の時間割です！

詳しくは、こちらをクリック！

↓　　　↓　　　↓ 

これからも

６年生ちりつもナイスコーナーは続きます！！！

会えないけど、

ホームページの中で

学び合っていこう

""離れていてもみんなでレベルアップ""

６年生

では、また明日！

６年生担任より

『　ちりつもセット　』を使っての

予習学習はどうですか？

１冊目のちりつも（ハリネズミ）で

「　もっとこうすればよかった…　」

「　ここはいい感じだから続けたい！　」

と思ったところを是非振り返りながら

２冊目（ネコ）を

パワーアップさせたいところですね

それでは、

２２日（水）の時間割です！

今日からみなさんのノートも載せていくため

パスワードをつけています！

↓　の『　クリック　』を押して

いつも通り記事を読もう

( パスワードは家庭訪問で届けた

学年だよりに書いてあるよ ) 

詳しくは、こちらをクリック！

最後に…

　６年生ちりつもナイスコーナー　

図形 と大事なポイントが

良いバランス

自分で書いていてわかった

書くコツをうまく

自分のために吹き出しで

残しているね

教科書のすみずみまで読んで

自分のために自分のオリジナルで

まとめられています

まだまだ載せたいノートがたくさん！！！

みなさん、

ちりつも上達の近道は

上手な人の真似っこ　ですよ(･ω･ﾉ)ﾉ

""離れていてもみんなでレベルアップ""

６年生

では、また明日！

６年生担任より

家庭訪問のご協力

ありがとうございました！

最小限の関わりでしたが、

ガッツポーズをして

ちりつもノートを渡す人もいて

じっくり見るのが楽しみです(^＿^)ノ

さあさあ、明日は新しいノート２ページ目！

２１日（火）のスケジュールです！！！

（　今週からは時間割タイプです　） 

 くわしくは、こちらをクリック！（明日夕方から機能します）

↓　　　↓　　　↓

みんなの手元に『コレ』

届いたかな？

＼　ちりつもセット！　／

赤・青ボールペン：教科書やちりつもに

調べたことや大切なことを書き残していこう！

黄色蛍光ペン：教科書の文を読んで

「　もう１度読み返したい！　」と

思ったところに線を引いていこう！

ふせん：わからないところがあったら

教科書にもちりつもノートにも

ふせんを貼って後から確認できるようにしよう★

ふせんに短い言葉でわからないところの

メモを書いておくと

　自学レベル１２０点　

 まだぱらぱらとしかみんなのちりつもを

見ることが出来ていないけど、

みんなの頑張りが見えて

嬉しいノートがいくつもありました♩

学校で復習した時には、

予習をしたことを使ってみなさんが先生に

勉強を教えてくださいね☺♥わくわく

では、また明日！

６年生担任より

先日、お知らせしたとおり、

明日、これからの課題をもって

家庭訪問をします。

その時に、ちりつもノートを交換するので

クラブの分までを書いておいてね!(^＿^)!

（都合で会えないときは、後日でいいですよ）

さあ、今日もがんばろう★ミ

２０日（月）の課題です！！！

１．国語

２．算数

３．社会

４．音楽

５．ドリル・なわとび

（ドリルかなわとびどちらか選んでね！）

くわしくはここをクリック！

明日みんなのちりつもノートが

見られたら、HPで

素敵なものをたくさん紹介出来たら

いいなと思っています(^_^)v

離れていてもみんなで高め合っていきましょう！

毎日こつこつ頑張っているみんなに！

明日家庭訪問をしたときに

ちりつもノートを

♦♦　頑張りたくなる新たなグッズ　♦♦　を

配布します！

来週もみんなが楽しく

頑張れるように先生たちも

頑張るよ( ｀ー´)ノ

～～～　お楽しみに　～～～

６年生担任より

今日の家庭学習が１週間目でした。

毎日、配信メールやホームページを見て、

課題をつかみ、教科書などで考えて、

ちりつもノートを進められているのは、

とってもすごいです◎◎

でも、

ちょっと休憩もしたくなってきましたね。

週末のちりつも課題は、

教科の勉強からは離れましょう。

ちりつもノート１Ｐ分、思いを込めて

書いてください。

課題　＜　今年１年、自分がしたいクラブ活動は？　＞

です。

１年間で４，５年生と一緒にどんなクラブ活動に

したいかを考え、クラブ名と理由を書いてください。

　週末は、このちりつもノート１Ｐと漢字や計算の

まだ終わっていないところを進めましょう。

終わったら、読書などをして

ゆっくりしてくださいね。

↓　　↓　　↓

昨日の課題について

くわしくはここをクリック！

※緊急告知です。

２０日の登校日がなくなったため、

月曜日に、

来週以降の課題に取り組むために必要なものを

家庭訪問して届けに行きます。

その時に、

今使っているちりつもノート（ハリネズミ）を一度預かって、

新しいちりつもノートと交換します。

用意しておいてください！

休校中にがんばったページを見るのが楽しみです。

６年生担任より

昨日、みんなのお家を訪問した時に

「算数が難しいけど…！」

「ちょうどちりつもをしていました！」

「筋トレしていました！」

などの声をみんなから聞けました(*^^*)

不便なことがいっぱいですが元気に

どんどん挑戦してください！！！

さあ、今日も

①こんな風にまとめられたらいいなの黒板

②１７日（金）の課題の黒板

の２本立てでいきます！

くわしくはここをクリック！ 

いよいよちりつもノートも

１０ページを超え、

皆さんの努力が積もってきていますね☆ミ

学校に来られる日にちや時間が

少ない中で努力を積み重ねられるのは

誰にでも出来ることではないと思います。

それでも頑張る、頑張ってみる、みんなでいてね！

●●　頑張れ松陽っ子　●●

６年生担任より

今日は、急ですが家庭訪問をしました！

直接会えた人も会えなかった人も

元気で、ちりつもノートを頑張っているだろうなと

感じられる１日になりました！

＼＼　６年生すごいっ！　／／

お家の方も、家庭でのご協力

ありがとうございます(*^_^*)

※訂正があります※

今日（4月15日）の理科の課題は

４年生ではなく５年生の課題です。

よろしくお願いします！！

今日も

①こんな風にまとめられたらいいなの黒板

②１６日（木）の課題の黒板

の２本立てでいきます！

くわしくはここをクリック！ 

あと２日分の課題を終えれば

学校でわからないところを聞けたり、

友だちと話したりすることができます！！！

先生たちも今からみなさんに

会えるのが楽しみです(^_^)！！

みんなで頑張って乗り越えましょう！

では、また明日。 

６年生担任より

今日はだんだん天気が良くなってきましたね。

石川県にも緊急事態宣言が出され、

まだまだ気を緩めるわけにはいきませんが、

できるときに、できることを、

がんばっていきましょう(^＿^)♪

さあ！今日も、

①こんな風にまとめられたらいいなの黒板

②１５日（水）の課題の黒板

の２本立てでいきますね！

くわしくはここをクリック！ 

今日は、国語はありません。

１教科３０分でふりかえりをして、区切っていこう

これから、体育や音楽、図工、道徳・・・の時間も

入ってくる予定です。お楽しみに☆彡

では、また明日！ 

６年生担任より

みなさん、体調は大丈夫ですか？

こつこつ予習をしたり、たまにはあまり人のいないところで

外の空気を吸ってみたり、

お家の人のお手伝いを自分からしてみたり、、、

この機会を上手に使えていますか？？

よく考えていろんなことに挑戦することは、

必ずこれからのあなたの力になります(^＿^)♪

さあ！今日は、

①こんな風にまとめられたらいいなの黒板

②１４日（火）の課題の黒板

の２本立てでいきますよっ！

くわしくは、ここをクリック！  

明後日は国語・算数・理科の課題に

なる予定です。

１日１日こつこつ

頑張る力をつけてくださいね！！

何と言ったってみなさんは、

最高学年

ですから( ｀ー´)ノ！！！

応援していますよ。

では、また明日！

６年生担任より

１０日～１２日（金・土・日）のちりつもノートは

工夫してまとめられましたか？(*^^*)

さすが６年生ですね～！

さあ、明日は２ページ目だね！

１ページ目より工夫出来たら花丸です◎

明日のちりつもノートで参考にしてほしい

課題と黒板を今から載せるよ！！！

くわしくは、ここをクリック！ 

先生もみんなも

ナイス黒板◎　・　ナイスちりつも◎　を

目指して頑張っていくぞ！オーーー！！！

６年生担任より

4月10日（金）・11日（土）・12日（日）の内に

ちりつもの国語・算数・理科・社会を1ページずつ

頑張りましょう！

まずは、この３つの黒板を参考に自分で

書いてみよう！！

【ちりつもノートは平日5日間（月～金）のみ

課題を送ります】

国語

算数

社会

↓　↓　↓

ちりつもが自分で書けた人は、この下の黒板も

見てみよう！！！

（こんな風にまとめられたらいいなバージョン）

国語

算数

社会

どんどん工夫が見えるちりつもノートに

していこう!(^^)!☆☆

20日に見られるのが楽しみ！！

6年生担任より