寝ころんでばかりの３人のなまけ者がいました。
彼らのまわりにお金を置いてみると・・・

	めんどくさそうに起き上がって，ひろいました。
	手のとどくところにあったお金だけ，ひろいました。
	ひろおうとしないので 「いらないの？」 と聞くと， 　　「ぼくの手に にぎらせて」と言いました。

　この話，実は学校での生活に当てはめて考えることができます。
「お金」 を 「わすれ物」 に置きかえてみます。
朝，Aさんはお母さんに 「教科書わすれているよ」 と言われて，めんどくさそうにランドセルに入れて，家を出ました。　Bさんは，ランドセルの横に置いてある教科書だけ入れて，家を出ました。　Cさんは，お母さんが学校まで教科書を届けにきました。

　教科書をランドセルに入れないことも「なまけ」であることが，分かると思います。　Cさんがしたことは，「勉強してほしいなら，学校まで教科書を届けてよ。」ということと同じだからです。
　勉強は，だれのためにするのでしょうか。　まぎれもなく「自分のため」です。
宿題をしなかったり，教科書を忘れたり，このような 「なまけ心」 が出てきたら，要注意！
ぜんぜん動かないのに，目的地に到着するわけがありません。 「やらなければならないこと」 は，動かなけれはできない（ゴールしない）のです。　勉強だけでなく，生きるための行動には，近道も，ワープもないのです。

（７月の全校集会　校長先生のお話より）