聖高日誌

探究＠SEIKO
３月７日（金）、今年度最後となる教職員の対話による「探究＠SEIKO」が行われました。
今回は教職員だけで、今年度から「指導」から「支援」へと名称変更した進路支援および生徒支援についての取組を対話によって振り返り、共有しました。
久しぶりの対話でしたが、90分があっという間に感じられるくらいに活発に対話が繰り広げられました。
来年度の取組につなげていきたいと思います。

３月５日（水）１年生総合的な探究の時間スタートダッシュ、データサイエンス研修を行いました。
２年生の課題探究に向け、問いの立て方と良いと問いとは？について考えました。また、データの収集方法や分析方法についても理解を深めました。
生徒は
「いままで考えたことがなかった課題の見つけ方、分け方、どのようなアンケート調査がいいのかを学び、総合探究の時間が楽しみになった。」
「自分なりの答えが出せるような課題を見つけることが必要だと思った。」
「2年生は自分で探求するものを決めると聞いていて、わくわくしている一方、何をすればいいのかなど不安もありました。しかし、今日の講座、研修を聞いて不安が和らぎました。講座では、まず、考えたことや思ったことをどんどん書いていくことが大切だとわかりました。しかも、間違いだと思っても消さなくてよく、気持ちが軽くなり自信を持って書けそうな気がしてます。」
「情報をただ調べるだけでなく、データの種類や相関関係、因果関係などにも着目していくことが大切だとわかった」
といった振り返りを行いました。
来年度に向けて、スタートダッシュを切ろう！！

３月４日（火）第７７回卒業証書授与式を挙行しました。
多くの保護者の方々、在校生に見守られ、卒業生は新たな門出を迎えました。
卒業生のみなさんの益々のご活躍をお祈りしています。

石川樹脂工業㈱ DX工場見学
2月27日(木)

本日、石川樹脂工業株式会社に教員研修・DX工場見学に行ってきました。唯一無二の価値を持った商品の数々や、業務のDX化の進歩に多くの学びを得ることが出来ました。ご協力に感謝致します。

2月19日（水）１年生総合的な探究の時間ゼミ探究成果発表会
２学期から進めてきたゼミ探究の成果発表会を実施しました。スライド発表やワークショップなど、ゼミの特色を活かして今までの探究成果を多様な方法で表現しました。
最後には振り返りを行い、
「相手にどのような書き方や話し方をすれば上手く伝わるのかを理解することができました。」
「どう話せば相手に自分の思っていることが伝わるのかということを考えて話す内容を考えるようになりました。」
「原理を知れたことでより理解が深まって最近習った化学の授業内容との関連付けがあることもわかり、そこからさらに違う観点からの実験に繋げられたと思う。」
「活動を進めている中で行き詰まってゴールになかなか近づけなくなったとき、そこでやめるのではなく視点を変えてやってみたりどうしても難しい場合は改めて考え直して失敗を基にした別の目標を創り出してみることが大事だと気付いた。」
といった意見が出ました。
この学びを踏まえ、さらなる次の探究へ向かいましょう。