2021年5月の記事一覧

小学校１年　生活

学校の周りの生き物を調べ終えました。おたまじゃくしをみつけました。

小学校６年　理科

瓶の中に火がついたろうそくを入れた際、ろうそくの火が消える理由について仮説を立てました。

３つの班は「二酸化炭素が増えたから」、　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一番右のボードの班のみ「酸素が減ったから」と仮説を立てています。　　　　　　　　　　　　

今回は発展課題であるため、ビデオ映像の実験を通して考察しています。

酸素21%、二酸化炭素0.04%では火が燃え、酸素17％、二酸化炭素4％では火が消えます。

ビデオから、火が消える要因は酸素濃度にあり、二酸化炭素濃度ではないことがわかり、

一番右のボードの班の仮説が合っていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中学校　生徒会委員会

各委員会が先月の振り返りと来月の取り組みについて話し合っています。

今日の給食は、カレーライス、ミックスフルーツゼリーでした。

中学生は部活動もがんばっています。

　水泳部は室内プールで泳ぎます。水温が低い日はトレーニングを行います。

怪我をしている陸上部の生徒がマシンを使って腕のトレーニングをしています。

卓球部は部内で個人リーグ戦を行っています。

小学校　白嶺っ子集会

小学校１年生から６年生の自治活動である白嶺っ子集会を行っています。

高学年の児童が委員会活動などについて話しています。　　　　　　　　

背筋を伸ばして真剣に聞いています。

今月の歌「グリーングリーン」を歌っています。

「ある日 パパとふたりで 語り合ったさ　　　　　　
この世に生きるよろこび そして 悲しみのことを
グリーン グリーン♪」　　　　　　　  　　　　

先生が、あいさつ名人の取り組みについて話しています。

①笑顔で、相手の目を見て、立ち止まって、えしゃくをします。

②玄関から教室まで７人以上にあいさつをします。　　　　　　

①②を１２日間できた人は、あいさつ名人に認定されます。　　

小学校　マラソン週間初日

密を避けるため、学年ブロックに分かれてスタートします。

一生懸命走り、ゴールしています。

5月２５日（火）のマラソン記録会までがんばる予定です。

小学校４年　理科

一日の気温が変化する理由を発表しています。

中学校３年　技術

電子回路をハンダ付けし、目覚まし時計やラジオを作成しています。          

ハンダごてでハンダを溶かし回路を接着するのですが、回数を重ねる度に、

きれいに素早く作業できるようになります。　　　　　　　　　　　　　　

中学校３年　意見発表会

プラスチック、ジェンダー、言葉遣い、東京オリンピック開催の是非など、

今日的な話題について意見を発表しています。                                               

中学校３年生　美術

トリックアートや生活の中にある視覚効果を学んだり、自分で調べたりしています。

中学校２年生　数学

問題　①5の倍数をnを使って表しなさい。　　　　　　　　　　 

  ②連続する３つの整数をnを使って表しなさい。　　 

答え　①5n　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　             

　　②n-1, n, n＋1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中学校１年　英語

教室の中にあるものを英語で発音しています。

消しゴム　eraser

黒板消し　eraser

中学校１年　技術

畑に枝豆を植えることになりました。その準備をしています。

小学校６年生　総合的な学習の時間

畑を耕しています。

避難訓練

校長先生のお話「普段から人の話を最後までよく聞くことが、安全で素早い避難につながります」

今日の給食は塩ラーメン、中華和え、ぎょうざ　でした。　　　　　　　

ラーメンにはあさりがたくさん入っていて、たいへん美味しかったです。

小学校３、４年

和歌の音読をしています。

中学校３年生理科

メンデルの法則について学習しています。　　　　　　　　　　　　　　　
「優性形質の遺伝子をA, 劣性形質の遺伝子をaとした場合、　　　　　　　　
    劣性形質はaaの時にしか現れないが、優性形質ではAAとAaの時に現れる。
    このためAAとaaを掛けあわせてできた子Aaはすべて優性形質が現れる。　
    対立形質を持つ純系同士をかけあわせた時に、　　　　  　　　　　　　　
    子には優性形質だけが現れることを優性の法則という。」                           

難しい単元です。                                                                                           

小学校６年生

Microsoft Teamsを使っての授業で、ヘッドセットで校歌を聞き、校歌を歌います。

今後、歌声だけでなく歌う表情も録画し、自分の姿を客観的に見る予定です。　　

中学校１年社会　

三大宗教に関連するイスラエルについて学んでいます。　　  　　　　　

人口100人あたり累計コロナワクチン接種回数世界１位であることなど、

過去と現在を結びつけて学んでいます。　　　　　　　　　　　　　　　

中学校２年理科

物質の元となる粒子について学んでいます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

水素や炭酸水素ナトリウムなどの物質を、単体か化合物か、分子になるかならないかで分類しています。

ちなみに、水素は「単体・分子になる」、炭酸水素ナトリウムは「化合物・分子にならない」そうです。

小学校５、６年生　

学校から少し離れた市原で田植え体験をしました。

今日の給食はチリドッグパン、野菜たっぷりスープ、リンゴゼリーでした。　　

チリドッグパンのウインナーの下にはミートソースがたっぷり入っていました。

小学校では５月１１日（火）から２４日（月）までマラソン週間とし、

体育の授業や長休みに、児童が運動場や学校裏の円山公園の林道を走ります。

体力向上だけでなく、自然の地形を生かした環境で走る楽しさを味わうことも目的です。

教職員が、林道に伸びた枝を切ったり、路面の大きな石や根を取り除くなど、

マラソン習慣に向けて林道の整備をしています。

連休中に卓球大会で奮闘する中学生の写真を、登校した児童や休み時間の生徒が見ています。

小学校１年算数

一桁の数について勉強しています。

小学校２年算数

１０の位と１０の位の足し算を勉強しています。

小学校３年理科　

植物を観察し、スケッチしています。

小学校４年道徳

中学校１年数学

中学校２年体育

走り幅跳び距離計測を行っています。

中学校３年英語

映像のナレーションを考え、英語で表現するために話し合っています。

給食はこれまで小中学生全員でランチルームで食べていましたが、

感染予防対策のため、本日より中学生は各教室で食べます。

小学生は、全員一方向に向かって座るなどさらなる感染予防対策を行い、ランチルームで食べます。

今日の給食は豚キムチ風炒め、卵とワンタンのスープ、オレンジです。

今日は天気がよく、山の緑が美しいです。

卓球の春季大会に出場しました。

午前中に団体戦、午後に個人戦があり、個人戦で３年女子がベスト１６に入りました。