活動の様子

校舎の前庭に、比較的大きな実をつけている植物があります。光沢のある葉がヒント。さてこれは何？

答えは、「ツバキ（椿）」です。この実の中にある種を乾燥させて搾れば「ツバキ油」を取ることができます。

２・３年生が紙粘土を使った作品づくりに取り組んでいました。どれも個性的な作品ばかりです。通知表渡しの際にご覧ください。

これも運動場の奥（国旗掲揚塔の後ろ）に咲いていました。花の形からするとスイセンの仲間だと思いますが。さてこれ何？

答えは、「ヒメヒオウギズイセン（姫檜扇水仙）」です。南アフリカ原産の外来種になります。

お花畑状態だった運動場の花が、別の花に少しずつ入れ替わっているようです。今日はこれ。昨年度は校舎の前庭にありましたので、そちらもそろそろかもしれません。なてこれ何？

答えは、「ネジバナ」です。見た目通りの名前ですね。右巻きと左巻きの両方の種類があるそうです。不思議ですね。

１学期も残り３週間となりました。１年生も今ではすっかり小学生らしくなり、授業では自分の考えをしっかりと発表できます。友だちの意見を聞く姿も立派だと思います。最後まで、「宝達っ子３か条」を大切にがんばってください。

先日あった「まちたんけん」で取材してきたことを、学習アプリ「オクリンク」を使ってまとめていました。２年生でも、パソコンを使って原稿を打つ姿に感心しました。

３年生はみんなとても学習に対して意欲的です。算数で学習したことを活かして「統計グラフコンクール」に応募することになり、この日は先生といっしょに相談する様子が見られました。

今朝、児童玄関で投稿してきた児童が途中で拾ってきたゴミを見せてくれました。先週の「クリーン大作戦 in 今浜海岸」の学習の成果でしょうか？このようなゴミが、雨で川に流れ込み、やがて海に流れ込んでいくのです。これで海洋ごみを１つだけですが減らすことができました。拾うという行動が大切だということがわかったようです。

今日は幸い雨が降っていませんでしたので、１〜３年生が水泳の学習を行っていました。１〜３年生が水泳の力に応じて４つのグループに分かれて練習しています。コロナ禍で落ちた水泳の力を取り戻すために、先生方も頑張っています。

４〜６年生が、「千里浜再生プロジェクト2024　千里浜なぎさふれあい教室」に出発しました。６年生は一昨年に続いて２回目、４・５年生は初参加です。今日は曇り空ですが、熱中症の心配がないので良かったです。