新しく統合した「押水小学校」のホームページはこちらです。
押水小学校ホームページURL:https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/oshimie/
☆本校は、令和7年3月31日をもって閉校し、令和7年4月1日より「押水小学校(旧相見小学校)」に統合されました。58年もの歴史の中で、1409名の卒業生を輩出いたしました。本校へのご理解ご協力を賜りました皆様に厚く感謝申し上げます。押水小学校で新たなスタートを切った「宝達っ子」を引き続き応援いただきますようお願いいたします。
活動の様子
4年 リズムダンスに挑戦
体育では,映像を見ながらリズムダンスに挑戦しました。「ドラえもん」「サザエさん」の曲に合わせ,みんなノリノリで楽しんでいました。
6年 出前考古学講座
7月2日(木)に,出前考古学講座がありました。
石川県埋蔵文化財センターと町埋蔵文化財センターから4名の方々をお招きし,縄文時代のことについて勉強しました。
縄文土器,矢じり,黒曜石,磨製石器,打製石器など様々なものをみて,縄文時代の人々の生活の知恵に驚かされました。また,黒曜石で紙を切ったり,勾玉づくりを体験したりしました。様々な活動に制限はありますが,歴史の学習を楽しく勉強した2時間でした。真剣に磨いている姿,帰りに首にかけている姿に,今日の体験の貴重さが伝わりました。また,上田地区にもたくさんの遺跡があり,出土品も多く,子ども達はびっくりしていました。土器や弓矢を使うことが,人類の歴史においてどのようにすごいことだったのかが理解できて,貴重な時間でした。考古学を勉強してみたくなった子どもたちもたくさんいたのではないでしょうか?歴史に興味・関心をもってくれたかな?
授業力向上・学力向上のために
先週の6月22日~26日は,「相互参観ウィーク」でした。
「相互参観ウィーク」とは,教師が互いの授業を参観し,授業での手立てや発問等についてアドバイスし合う校内研修のことをいいます。目的は,授業力の向上です。子どもたちが意欲をもって学習にとりくみ「わかった」「できた」という達成感や充実感を味わえるようにするには,我々教師にどんな工夫ができるかを考える機会としています。
本校では,毎月1回,こうした実践を積み重ね,授業力を向上させ,子どもたちの学力の向上を目指しています。
子どもたちも担任以外の先生が見ていることではりきっています。
放課後には,互いの授業を見て気づいたことを話し合っています。
学習に集中
【3年国語科 こまを楽しむ ~言語活動より~ 】
普通日課となりやがて1ヶ月
ようやく、落ち着いてじっくりと
学習に取り組むことができるようになりました。
「こまを楽しむ」の~まとめよう~の段階で、
本文に紹介されている六つのこまの中から一番遊んでみたいもの
を選び、理由と合わせて自分なりにワークシートにイラスト付きで
まとめることができました。
子ども達もがんばっています。
鼓笛練習
6月17日(木)には,鼓笛練習を行いました。
伝統ある宝達小の鼓笛隊を今年も引き継ぎ,素敵な演奏をするために一生懸命練習していました。
新型コロナウイルス感染症の感染予防に気を付け,フィジカルディスタンスを確保した上での練習となります。
児童には,例年と違うことに戸惑いがあるかもしれませんが,
9月の運動会で,地域の皆様に伝統の鼓笛を披露できるようがんばっていました。
mapfanより引用
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |