活動の様子

活動の様子

図工で絵を描きました

図工の学習で,愛鳥週間のポスターを描きました。

どんな鳥を描こうかな?と図鑑を見たり

どんなポーズを描こうかな?と考えたりしながら描いていました。

みんな,画用紙いっぱいにクレヨンで描くことができました。

図鑑で鳥を見ています。真剣に描いています。

 

躍動・・・・【3年図工】

久しぶりの雨,

久しぶりの図工(遊)【ふわふわ空気のつみ木】,

体育館で,

心も体も解放されたかのように,

躍動していました・・・

学校が再開1週間 子どもたちの様子は・・・

6月1日より学校が本格的に再開しました。新型コロナウイルス感染症への対策をとり,子どもたちの様子を見ながら学習活動を行っているところです。再開して1週間が経ちますが,各教室からは子どもたちの元気な発言の声が聞こえ,頑張っている様子が伝わってきます。

全校集会は,密集をさけ,テレビを通して行っています。

 

体育でのかけっこは十分な距離をとって行っています。      応援もフィジカルディスタンスを保って・・・

リズムにのって打楽器演奏

 

鳥の絵。集中して描いています。

 

静かに味わって食べています。

 

暑い日はエアコンを入れて・・・でも換気もしっかりと。

学校再開後1週間の子どもたちの様子でした。

子どもたちのがんばっている姿をこれからの発信していこうと思います。

学校に子ども達の笑顔が戻ってきました

 学校に子ども達の笑顔が戻ってきました!「おはようございます」という元気な挨拶の声に、やはり学校はこうでなくちゃと、胸が熱くなります。

 この明るい笑顔を守るためにも、コロナ対策をしっかりと行いながら、子ども達と学習を行いたいと思います。「学校の新しい生活様式」が文科省から示されました。「体育の時間にこの種目ならこんなことに気をつけなければいけないのでは・・・」「休み時間の遊びはどうすればよいだろうか・・・」このガイドラインに沿いながら、宝達小学校でできる最善策を話し合いました。

 自由に遊べなかったり,くっついておしゃべりできなかったり、子ども達にとっては窮屈なことが出てくると思います。「以前はできたのになぜ?」と疑問や不満を感じることもあるかもしれません。ただ禁止したり、しかったりするのではなく、自分の健康を守るために何が必要なのかを子ども達に丁寧に教えていきたいと思います。

 

ソーシャルディスタンスを保って授業を行いますソーシャルディスタンスを保って授業を行います

 

廊下の窓を開け風を通します

廊下です

 

教室の窓も全開です

教室です

 

大きな机は間を空けて

 

透明間仕切りで教員間の感染予防です

職員室です

 

 子ども達も少しずつ、学校生活に慣れてきたでしょうか。

 いよいよ6月1日からは、本格的に学校再開です!

5月21日(木)登校日の様子

21日(木)は,6月からの学校の授業再開にむけての登校日でした。

宝達小学校では,久しぶりに子どもたちの「おはようございます!」の元気なあいさつが聞かれました。

多くの児童が元気に登校してくる姿を見ることができ,職員一同うれしく思っております。

現在,新型コロナウィルス感染症予防の対策を行い,子どもたちを迎えております。

座席の間隔を空けた教室で,宿題の確認や国語や算数の学習を行いました。

本日の子どもたちの学校での様子を紹介します。

1年生です。アサガオの種をまきました。

 

2年生です。宿題の確認をしています。

 

3年生です。

 

4年生です。

 

5年生です。

 

6年生です。

 

そよかぜ学級とひだまり学級はいっしょにプランターの花を観察しました。

 

現在,ご家庭には,新型コロナウィルス対策のための朝の検温をお願いしております。

お忙しい中,ご協力をいただきありがとうございます。

子どもたちは玄関で検温表を提出し,チェックを受けてから教室に入ります。

 

今後も新型コロナウィルス感染症予防の対策を行い,子どもたちの学習を進めていきます。

ご家庭でも引き続きご協力をお願いいたします。