2021年6月の記事一覧

６月２３日（水）、３年生は総合的な学習の時間で校外学習に行ってきました！

奥野家、性光寺、おうちや、またいキッチン、井上コミュニティ、つじトレーニングジムにグループに分かれて行きました。

そこで、施設の中を見学させていただいたり、働く方にインタビューをさせていただいたりして、施設の仕組みや仕事の工夫についてより深く知ることができました。

どのグループも元気に挨拶をし、礼儀正しく話したり聞いたりできました。

 　　　　　　＜おうちや＞　　　　　　　　　　　＜つじトレーニングジム＞

　　　　＜またいキッチン＞　　　　　　　　　　　＜井上コミュニティ＞

　　　　　　　＜奥野家＞　　　　　　　　　　　　　　　＜性光寺＞

　６月１６日（水）曇り空の下，川尻水田魚道へ生き物調査に行きました。

　まずは，いなほ会の中島さんや水土理ネットの石黒さんからのお話を聞いたところで，畑の水質検査をしました。

　その次に，網を持っていよいよ水田魚道へ！

　最初はおそるおそる網を入れていた子達も，慣れてくると狭くて暗い水田魚道まで歩みを進めていました。

　４０分間の生き物調査をして，見つけた生き物は，雷魚・メダカ・ヤゴ・ザリガニ・アメンボ・ナマズ・ギンブナ・カエル・タンコロモ・・・。たくさんの生き物を見つけることができました。

　生き物とたくさん触れ合う中で，『生き物と共に生きていく』ということを，肌で感じた調査となりました。

６月８日、３年生は自転車の交通安全教室に参加しました。

津幡町の警察署の方と役場職員の方から、安全な自転車の乗り方について、教えていただきました。

はじめに、DVDを見て自転車の正しい乗り方を学びました。

次に、外で正しい自転車の乗り方を実演していただきました。

子供たちは初めて学んだことも多く、とても真剣に聞いていました。

ぜひご家庭でも、一緒に安全な自転車の乗り方を確認していただけたらと思います。

　6月8日(水)、警察署と役場の方から、道路の歩き方について教えていただきました。始めに、DVDを見て道路の歩き方を学びました。「歩道を歩く」「白線の内側を歩く」「横断歩道を渡る前は止まる」「右・左・右を確認して手をあげる」などを確認しました。次に、道路へ出て実際に横断歩道を渡ったり歩いたりしました。次々と来る車を見て、いつ渡ろうか慎重にタイミングを見計らっていました。無事に全員渡ることができました。ぜひ、ご家庭でも通学路や家の周りの歩き方を確認していただけたらと思います。

　６月７日(月)の掃除時間の様子を少し紹介します。

　６月４日(金)放課後に代表委員会を行いました。

　初めに，その前々日の委員会活動で話し合われたイベントの案内やお知らせ，お願いなどが伝えられました。続いて，学校全体で良くなったことやそうではないことが企画運営委員会から報告されました。後者についてはどのようにすればよいかが話し合われました。

　更に，「話し合いたいこと」として最近気になることが出されました。ブランコの遊び方とプール近くでの遊びについてです。企画運営委員会が説明をし，時間も掛けましたが，なかなか対応策を決めることができず，持ち越しになりました。遊びの約束などを皆で考えてより良い学校にしたいという思いは伝わってきました。

　待ちに待った日がやって来ました。これまで２年生以上で行っていた，なかよし班清掃(縦割り清掃)に１年生が加わり，本当のなかよし班，なかよし班全員での掃除が始まりました。

　６年生は一緒に掃除をしながら，雑巾の使い方や拭く方向，掃除範囲を１年生に教えていました。他の上級生もさり気なく１年生に手を貸すなど上級生らしい対応をしていました。どの班も新しい仲間と共に掃除をできて嬉しそうでした。写真は，掃除前に自己紹介や掃除内容の説明をしているところです。

　本校の学校給食実施状況等を確認するため，本校を担当する栄養教諭(津幡小学校)が来校しました。

　厨房を始め，給食施設や調理の様子等の確認を終え，給食時間になると５年１組の教室に来てくださいました。５年生の，量に差をつけた盛り付けの様子をご覧になった後，学校給食で大事にしていることや気を付けていることを５年生に話してくださいました。そして，少しずつ食べられる食品の種類や量を増やしてもらえると嬉しいとおっしゃいました。その後，５年生と共に昼食を摂り，午後は再び厨房などの確認や校長との懇談を行いました。

　６月１日(火)，放送委員による朝のお知らせの後，放送での６月学校集会を行いました。

　校長の話では，童謡「ぞうさん」の歌詞が紹介されました。象の鼻がとても長く，他の動物とは違うけれど，それが象(象らしさ)であること，また，象も自分の鼻が長いことを嬉しく思っていること，そして，どの動物も皆違っていて当たり前であること，という意味があるそうです。私達も，１人１人違っていて当たり前であり，体も性格も考えも全然違います。違っているからこそ楽しいですし，学び合う意味がありますね。

　学校生活等担当からは，５月の生活目標「時間を守ろう」達成に向け頑張ってきた結果，授業開始のチャイム前に着席し勉強を始める子が増えてきたという報告がありました。そして，６月の生活目標「友だちのステキを見つけよう」についてのお知らせがありました。上級生･下級生を含めたいろいろな人達の良さを見付け，星のカードに書いていきます。学級毎の天の川にどんどん貼っていきます。７月７日以前に井上小学校に七夕が訪れそうです。