金津の森プロジェクト実行委員会
先日、金津の森プロジェクト実行委員会が行われました。今年度のテーマは環境教育。委員さんたちのお陰で、低学年、中学年の授業とも、大変充実したものになりました。前庭に設置してあるスラックラインは子どもたちの人気の遊具になりました。今回は、2学期に行う高学年の授業内容について協議しました。高学年の皆さん、楽しみにしていてください。
先日、金津の森プロジェクト実行委員会が行われました。今年度のテーマは環境教育。委員さんたちのお陰で、低学年、中学年の授業とも、大変充実したものになりました。前庭に設置してあるスラックラインは子どもたちの人気の遊具になりました。今回は、2学期に行う高学年の授業内容について協議しました。高学年の皆さん、楽しみにしていてください。
昨日の朝自習の時間、先生方による本の読み聞かせが行われました。年間10回、先生方が様々な学年の教室に行って本を読み聞かせるものです。担任ではない先生の読み聞かせに、どの子も聞き入っていました。9月にもあります。お楽しみに。
今日の3限目、1年生が金津子ども園を訪問し、年長さんと交流しました。内容は、「大きなかぶ」の音読劇、歌(さんぽ)、ゲーム(ジャンケン列車、いろおに)でした。1年生はこれまでの練習の成果を十分発揮し、とても大きな声で堂々と演技することができました。年長さんがすごく喜んでくれたので、大満足だった1年生。いきいきした表情で学校に戻ってきました。夏休み前に、すてきな思い出ができてよかったですね。
今日の朝自習の時間、4年生が3年生と交流をしました。4年生は、国語の時間に「一つの花」を学習して関連図書で平和について考えました。「世界で一番つよい国」「地雷のない世界へ」「オットー」などの本を使って考えました。4年生は、「世界一強い国が小さな国へ行って、とてももてなしてもらって仲良くなったのに、結局小さな国を滅ばしてしまったことがひどい。大統領の心は最後に変化したけど、遅すぎた」「地雷があるなんて不安」「戦争の無いのがいい」などの思いを、3年生に伝えていました。戦争の恐ろしさを、4年生から教えてもらった3年生でした。
今日の昼休みに、サリナ先生による読み聞かせがありました。今回の「Peanut Butter and Jelly」という絵本の読み聞かせは、手遊びをしながら楽しむものでした。子どもたちは、サリナ先生のお手本と歌のような言葉に合わせ、手と膝を交互に叩く手遊びをしていきます。手遊びの動きは、時々、何かをすりつぶすような動きや、何かを食べている動きに変わります。その都度、子どもたちも動きを変えます。そのようにして、リズムよく手遊びをしながらの読み聞かせを楽しむことができました。
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