今日のできごと　R5年度

町小学校音楽界に向けて、練習をしています。

6月5日、体育館で全校練習をしました。

「倶利伽羅峠の歌」を歌唱太鼓やとベルリラの器楽演奏で発表します。

17人、一人ひとりが力を発揮して、迫力ある演奏になってきています。

6年生の社会科では、今日から歴史の学習が始まりました。

人類誕生の時期を予想したり、知っている歴史上の人物を挙げたりしました。

これからの歴史の学習に興味をもてたようです。

2年生は算数の授業で、長さの学習をしています。

6月2日は、＜正しい直線の引き方は？＞という学習課題で、直線を引く学習をしました。

点と点をつなぎ、まっすぐな線になるように気を付けながら直線を引くことができました。

6月1日、５・６年生は、総合的な学習の時間に、＜刈安の宝とは何か＞を学習課題に、ふるさと刈安の魅力を出し合いました。

①自然・生き物

②伝統

③食べ物

④人

これら4つの視点で考え、クロムブックに入力していきました。

大型モニターにみんなの考えを映し出して、学び合いました。

「刈安ソーラン」「蛍がいる」「倶利伽羅峠」「おまんあずき」など、たくさんの考えを出し合うことができました。

6月1日の最高気温は28度でした。

今後、気温・湿度の高い日が予想されます。

そこで、さまざま熱中症対策を講じています。

対策の一つとして、養護教諭が保健室の近くに、熱中症の予防について伝える掲示をしました。

熱中症を予防し、命を守るために、水分をしっかりと摂ることや規則正しい生活をすることなどを呼び掛けています。

また、その日の暑さ指数が一目でわかるようにしています。

そのほかにも、熱中症を予防するために、環境面に配慮し、教育活動を工夫していきます。

6月1日、お昼の時間に、全校児童でお花の苗を花壇に植えました。

先週の土曜日、PTA環境部の方々が、花壇を耕したり、植える場所に穴をあけたりしてくださいました。

このように整備してくださったおかげで、サルビアやベコニアなどのいろいろな種類のお花をスムーズに植えることができました。

高学年のこたちは、穴をしっかりと掘ることや土をおふとんのようにかけることなどを、低学年に優しく教えてくれました。

黄色やオレンジ、ピンクなど、色とりどりの花で、華やかな花壇になりました。

6月1日、4年生は国語科　説明文「アップとルーズで伝える」の授業で、＜筆者の考えをとらえて自分の考えをまとめ発表しよう＞の学習課題で学習しました。

アップとルーズの長所や効果を委員会活動に生かせないかと考え、文章にまとめました。

自分の考えをお互いに発表し、感想も伝え合いました。

6月1日、2年生は国語の授業で、＜メモを見て観察文を書こう＞を学習課題に学習しました。

前の時間に、自分たちが育てているミニトマトを観察し、形や大きさなどをメモしました。

そのメモを生かして観察文を書きました。

以下の3つのことに気を付けながら、観察文を書くことができました。

・丁寧な言い方にする

・言葉を付け加える

・書く順序を工夫する

6月1日、1年生は国語の授業で、＜文作りゲームをしよう＞の学習課題で学習しました。

「だれが」「何が」の主語と「どうする」「どうした」の述語で文を作りました。

色分けしたカードで主語と述語を組み合わせながら、いろいろな文を作ることができました。

5月31日、中条小学校で津幡町小学校器械運動交歓会が開催されました。

津幡町の小学4年生が一堂に会し、鉄運動・マット運動・跳び箱運動の演技を披露しあいました。

刈安小学校4年生は、笠野小学校・萩野台小学校の4年生と一緒に演技をしました。

練習の成果を生かして、とてもきれいに技を決めることができました。

300人以上の4年生が鑑賞する中でしたが、とても堂々とした姿でした。

他校の演技からも、大いに刺激をもらったようです。

応援・鑑賞してくださった保護者の方々、ありがとうございました。

5月30日、１・２年生は、手洗いについての学習をしました。

手の洗い方を耳なじみのある歌を用いて復習しました。

専用のクリームを付けて手洗いをした後、しっかりと洗い流すことができているかどうかをブラックライトを当てて確認しました。

指と指の間や爪もしっかりと洗うことの大事さを学習することができました。

5月30日,６年生が家庭科で調理実習をしました。

すぐにできる朝食のメニューとして、炒め物を作りました。

人参、しめじ、もやし、タケノコ、ハムなどの材料を工夫し、調味料もそれぞれ分量を工夫して、1人１品ずつオリジナルの炒め物を作りました。

野菜を切る時は、包丁の扱い方など安全に気を付けながら調理しました。

分量を量るところから始め、野菜を洗うこと、炒めること、味付けをすること、調理器具を洗うことのすべての工程をそれぞれ一人で行いました。

3人とも、とても手際よく調理することができました。

5月26日、たてわりグループで、なかよし遊びをしました。

５・６年生が考えてくれた遊びを１～６年生のたてわりグループで遊びました。

ジェスチャーゲーム、だるまさんの一日、いす取りゲーム、宝探し、ばくだんゲームなどして楽しみました。

５・６年生は、ルール説明をするなど、上手にリードしてくれました。低学年へのフォローもあたたかく上手でした。

どの子もルールを守って仲よく遊ぶことができました。

楽しい遊びを通して、ますます絆を深めることができました。

5月29日、津幡警察署生活安全課の方を講師に迎え、交通安全教室を行いました。

雨天のため、体育館に設置したコースで、安全な行動について具体的に教えていただきました。

１年生は、横断歩道の渡り方などを教わり、練習しました。

信号をよく見て、手を挙げて渡ることができました。

４年生は、自転車の乗り方を教わり、練習しました。

前後をよく確認して自転車で走行することができました。

５月２９日、防犯パトロール紹介式を行いました。

日頃より、登下校の安全を見守ってくださっているPTAの方々、防犯パトロールの方々、駐在所の方にお集まりいただきました。

「横断歩道では、左右をよく見て、車が止まっていることを確認してからわたりましょう」「周りをよく見て、自分の命を自分でも守りましょう」などと、お話しくださいました。

子どもたちの安全確保に向け、ご協力くださっている方々に、深く感謝申し上げます。

5月26日の児童集会では、4年生が器械運動発表をしました。

マット運動では、開脚前転や開脚後転を披露しました。回転がスムーズで、肘や膝も伸びて、とても美しい演技でした。

跳び箱運動では、６段の跳び箱を開脚跳びで跳びました。助走の仕方や着手の位置にも気を付け、大きく開脚して跳び越しました。

4年生2人とも、堂々としていてとても立派でした。見ていた全校の友達からも、大きな拍手が起こり、「きれいな演技だった。町の器械運動交歓会でもがんばってください。」という感想が、次々に出ました。

5月23日、１～4年生の体育の授業で、器械運動を行いました。

鉄棒運動では、補助具を着用して逆上がりに挑戦しました。逆さになる感覚や回転する感覚をつかむことができました。

マット運動では、前転や後転、開脚前転などに挑戦しました。手の着き方や頭の着き方などに気を付けながら演技することができました。

4年生は、5月3１日に、町の器械運動交歓会に出場します。

5月22日、５・６年生は、音楽の授業で、「倶利伽羅峠の歌」を練習しました。太鼓やベルリラの演奏も加えて歌いました。

6月の町の音楽会で、全校で発表する予定です。

23日のLPTに花壇の球根抜きを行いました。

曇り空の中、器械運動交歓会の練習会でいなかった4年生以外の

全校生徒で一生懸命作業を行いました。

今週末、PTA環境部の皆さんで花壇整備を行い、翌月頭に新しく花苗植えを行う予定です。

5月22日、６年生は社会科の授業で、＜地震から復旧するまで、だれが何をしたのだろうか＞という学習課題で学習を進めました。

東日本大震災発生時の写真と3か月後の写真を見比べ、「住んでいる人がしたこと」と「国・県・市がしたこと」を考えました。復旧に向けての活動や連携・協力について、たくさん意見を出すことができました。