学校の様子

今日から、夏休み作品展が始まりました。

昨日、２年教室では、子どもたちが夏休みの工作を紹介し合っていました。

まずは、自分の作品を机の上に置いて、紹介する内容を考えます。

子どもたちからは、

・むずかしかったところ

・くふうしたところ

・見てほしいところ

を、伝えたらいいという意見がでました。

自分の作品を見ながら、みんなに伝えたいところを考えています。

いよいよ、前に出て、みんなの前で作品の紹介をします。

「ぼくは、クレーンゲームを作りました。」

「やってみた～い！」

「ぼくは、紙コップで花火をつくりました。」

「わあっ！きれ～い！」

工作について、みんなに伝えたいことを上手に発表できました。

みんなからの質問にも答えていました。

３年生教室では、子どもたちが作った作品で実際に遊んでいました。

棒を回しながら、緑のキャップにピンポン玉を乗せながら端まで行くと、クリア！です。

意外と難しい～

こちらは、ビー玉を飛ばして、入った所の点数で競います。

私もさせてもらいましたが、入った所が０点でした・・

こちらは、ミニチュアハウスです。

かわいいお部屋に、見ている友だちもニッコリ

どれも力作ぞろいでした。

子どもたちの作品は、今日、明日、展示して、保護者、地域の皆様に開放します。

１年生から３年生の作品は図工室に展示してあります。

４年生から６年生の作品は理科室です。

時間は、15:30～17:00までです。

ぜひ来校されて、ご覧になってください。

 今日から、２学期がスタートしました。

玄関前で待っていると、子どもたちは夏休みの工作を抱えて、元気に登校してきました。

校舎に、子どもたちの笑顔とにぎやかな声が戻ってきました。

教室に行くと、黒板には、担任の先生からのメッセージが書いてあります。

１年教室です。

２年教室です。

３年教室です。

４年１組教室です。

４年２組教室です。

５年教室です。

６年２組教室です。

なでしこ教室です。

子どもたちは、先生からのメッセージに嬉しそうに読んでいました。

１限目は、２学期の始業式でした。

 私からは、「実りの秋」の話をしました。

川北小学校の周りには、たくさんの田んぼがあり、秋には、稲刈りが行われます。

人にとっても、秋は、がんばってきたこと、努力してきたことが実を結び、その結果が現れ、自分のものになってくる時期です。

一人ひとりにとっても、各学年にとっても、そして、学校全体にとっても、「実りの秋の２学期」となるよう、目標をもってがんばりましょう！

もし、勉強のこと、友達のことで、心配なことがあったら、一人で抱え込まず、先生やまわりの人に相談してください。校長先生も相談にのります。

次は、津田先生から、生活のお話がありました。

明日から１週間、「マナーアップ週間」が始まります。

「服装」「姿勢」「ろうか歩行」「ベル学」「聞き方、話し方」の５点について、クラス全員ができるよう意識して取り組みます。

２学期初日の話を聞く態度は、花丸です！

話す人の方に顔を向けて、最後までしっかり聞いています。

次は、保健室の松下先生から、健康のお話です。

生活のリズムを早く戻すために、「すいみん」をじゅうぶんにとることが大切です。

まだまだ暑い日が続くので、熱中症にも気をつけましょう。

最後に、元気よく校歌を歌いました。

夏休み中、大きな怪我や事故がなく、皆元気に始業式を迎えられて、本当に良かったです。

これもひとえに、保護者、地域の皆様のおかげです。

２学期も、温かいご支援をよろしくお願いいたします。

今日は、夏休み２回目の「全校登校日」でした。

８月６日の登校日から、早や２週間が経ちました。

登校日の子供達の様子をお伝えします。

１年生は、「朝の会」が始まるところでした。

背中「ピンッ！」。元気に朝のあいさつ「おはようございます！」

２年生は、夏休みの宿題「絵日記」の交流です。

友達の書いた「楽しかった夏休みの思い出」を読んでいます。

３年生は、休み時間中でした。

人だかりの中に、担任の先生が居ます・・

みんな、先生に夏休みの話を聞いてほしくて、集まっています。

４年生は、運動会の表現のお手本動画を見ながら一緒に踊っていました。

アップテンポなリズムに合わせて、皆、笑顔になっていました。

運動会が楽しみ！

５年生は、夏休みの宿題「サラダづくり」のレシピや写真を交流していました。

皆、とてもおいしそうな出来栄えで、「おいしそう～！」と声があがっていました。

６年生は、「歴史クイズ」に挑戦していました。　

正答数でランキングがつくので、みんな真剣！

こちらは、図書室の様子。

６日の全校登校日に借りた本を返しに来た子で、いっぱいでした。

 夏休みも、残り１０日となりました。

９月２日の始業式には、また、みんなの元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています！

今日は、全校登校日でした。

子供達は、暑い中、元気に登校してきました。

まず、最初に全校で平和集会をおこないました。

今日８月６日は、日本にとって特別な日です。

私からは、

今から７９年前の今日、広島市に原子爆弾が落とされ、たくさんの人が亡くなったこと。

真下にあった建物が「原爆ドーム」と呼ばれ保存されてきたこと。

現在は、世界遺産になり、戦争の悲惨さと平和の大切さを訴え続けていること。

を写真を見せながら、話をしました。

そして、いずれ大人になる皆さんが、平和な世の中をつくっていく責任があること。

自分と自分の身の周りの「小さな平和」をつくっていくことが「大きな平和」につながることを話しました。

そのために、「人を大切にする力」「自分の考えをもつ力」を身につけてほしいと思います。

次に、壱ツ屋の東孝洋さんに、戦争の頃の様子をお話していただきました。

ちょうど川北小学校の５年生だったそうです。

当時の、小学校の様子、生活の様子など詳しく教えていただきました。

子どもたちは、初めて聞く戦時中の話に、真剣に聞いていました。

最後に、子どもたちへ、平和へのメッセージも伝えてくださいました。

お話のあと、子どもたちからの質問に答えていただきました。

戦争の頃のお話を直接聞くことができて、とても貴重な体験になりました。

東さん、今日は暑い中、子どもたちにお話をしてくださり、本当にありがとうございました。

今、世界は決してすべてが平和であるとはいえません。

しかし、平和を願う人は世界中でたくさんいます。

私たちは、８月６日、９日という日を大切にし、真剣に平和について考える日にしていきたいと思います。

今日から、夏休みプール開放が始まりました！

６年生のプール当番の体操に合わせて、準備体操をします。

ラジオ体操の音楽に合わせて、しっかり体操をします。

次は、シャワー！

二人ずつ入り、数を数えて、しっかり浴びます。

気持ちいい～！

シャワーを浴びた子から、プールサイドに移動します。

１,２年生は、水深の浅い「ひょうたんプール」です。

開始の鐘が鳴るのを待ちます。

「カラン、カラン、カラン！」

いよいよ開始の鐘の音が鳴りました。

みんな大喜びで、プールの中に入ります。

浮かぶ子、もぐる子、泳ぐ子、顔をつける練習をする子・・

思い思いに、水遊びを楽しんでいます。

こちらは、大プールです。

鬼ごっこをしたり・・

２５ｍをクロールで泳いだり・・

みんな元気いっぱい、笑顔いっぱいでした。

今日の暑さを吹き飛ばすように、プールを楽しんでいました。

監視のお手伝いをしていただいた６年生の保護者の方、ご協力ありがとうございます。

お願い

暑い日は熱中症が心配されます。行き帰りに、頭を守るための帽子と、水分補給のための水筒を忘れずに持たせてくださるようお願いします。また、体調の悪い子は無理しないよう、朝の健康観察も合わせてお願いします。

今日は、１学期の終業式を行いました。

はじめに「校長先生のお話」

私からは、まず、１学期の始業式で話した３つのめあてのふりかえりを行いました。

１つ目は「元気なあいさつをしよう」でした。

「元気な声で、自分からあいさつができたと思う人は、手をあげましょう」

たくさん手が挙がっていて、うれしく思いました。

あいさつ名人も、どんどん増えています。

２つ目は「話をしっかり聞こう」でした。

「授業中、先生の話や友達の話を目と耳と心で聞けた人は手をあげましょう」

話し手を見て、さいごまでしっかりと聞くことができる子が増えてきました。

私の話も顔をあげて、しっかりと聞けています。すばらしい！

 ３つ目は「楽しく元気よくすごそう」でした。

自分だけが「楽しく元気よく」ではなく、みんなが「楽しく元気よく」過ごせるには、どうしたらよいかを考えることが大切だという話をしました。

たくさん手があがっています。

手があがった人は、よくがんばりましたね。

２学期も、みんなでがんばっていきましょう！

次は「夏休みの生活」について、津田先生からお話がありました。

交通事故にあわないよう、交通規則や自転車のきまりをきちんと守りましょう。

飛び出し、危険な乗り方は絶対にしません。

自転車に乗るときは、ヘルメットをかぶりましょう。

水の事故にあわないよう、気をつけてください。

子どもだけで、手取川や大きな用水に近づきません。

用水や田んぼで遊びません。

不審者に気をつけてください。

知らない人についていきません！

あやしいと感じたら「イカのおすし」

次に、川崎先生から、健康についてのお話がありました。

夏休み中も、生活リズムを大切にしましょう。

「はやね、はやおき、朝ごはん」そして、「運動」

メディアの使用は、基本１時間です。

自分で「もう、おしまい！」ができるといいですね。

さいごに、元気よく校歌を歌いました。

背筋を伸ばし、しっかり口を開けて、元気よく歌いました。

暑さを吹き飛ばすように、元気な歌声が体育館いっぱいに響きました。

保護者・地域の皆様のおかげで、無事に１学期を終えることができました。

４月から学校にたくさんのご支援ご協力を頂き、本当にありがとうございました。

いよいよ明日から夏休みに入ります。

夏休みの生活では、何より、健康で安全に過ごすことが大切です。

交通事故や水の事故にあわないよう、家庭でも注意喚起の声かけをお願いします。

夏休み中も、どうぞよろしくお願いいたします。

 １年生は、音楽の時間に、「鍵盤ハーモニカ」の使い方を教えてもらいました。

初めての「鍵盤ハーモニカ」の授業に、みんなワクワク！

講師の山岸先生から、使うときの注意を教えていただきました。

①たいせつに　②うがいをする　③手をあらう

６年生まで使うので、大切に使いましょう。

次に、ホースを取り出し・・

鍵盤ハーモニカに取り付けます。

いよいよ、実際に音を出して、吹いてみました。

みんな真剣な表情ながら、夢中になって吹いています。

次は、正しい音の出し方を教えてもらいます。

チョキの指で黒鍵を押さえ、親指の場所が「ド」の場所です。

上手にできていますね。

親指でドの音を押さえたまま、タンギングで「ド～、ド～、ド～～」

次は、ピタっと止める練習です。

最後に、先生に合わせて、ドの音で演奏しました。

初めての「鍵盤ハーモニカ」の授業でしたが、基本の「ド」の音は、バッチリです。

これから、音を少しずつ増やしながら、タンギングの練習もしていきます。

２学期に、また演奏するのが、楽しみですね。

　今日は、セレクト給食でした。今日選べるのはデザートで、「チーズタルト」か「ももゼリー」のどちらかを選んで、食べました。

　事前に選んでいたデザートをとって、配膳しました。今日の給食は、「タコライス」と「もずくスープ」と「牛乳」と「デザート」でした。

　みんな、自分の選んだデザートをおいしそうに食べていました。

　みなさんが選ぶとしたらどちらのデザートを選びますか？

　ちなみに川北小の１年生は「ももゼリー」を選んだ人の方が多かったです。

今日は、見守り隊の方々に来ていただき、情報交換会を行いました。

見守り隊の方には、学校まで一緒に歩いて来てくださる方もたくさんおいでます。

日頃、地区の子どもたちを見守りされていて、気づかれたことや気になることなど、お話していただきました。

それぞれの地区の集団場所での様子や、６年リーダーの様子、歩いているときの様子など、教えていただきました。

６年リーダーが頑張っていることや、子どもたちの挨拶の声がだんだん大きくなっている等、嬉しいお話も聞くことができました。

草深地区の鍛治さんと、佐々木さんです。

下先出地区の宮上さんと、山先さんです。

下土室地区の進藤さんです。

子どもたちが元気に登校できているのは、地区の見守り隊の方々のおかげです。

川北小学校の子どもたちの安全・安心のために、暑い日も雨の日も、毎日本当にありがとうございます。

暑い日が続きますが、お体に気を付けて、引き続き見守りをお願いします。

＜俳句のよさを伝え合おう＞

今日は、川北町３校の５年生がMeetで俳句の感想交流を行いました。

５年生は、国語の授業で俳句をつくりました。

それを町の他校の５年生に送って読んでもらい、それぞれの俳句のよさを伝え合います。

時間になり、各校の５年生が画面上に現れました！

いよいよ始まります！

画面に向かって手を振る人もいて、皆、わくわくしています。

まずは、橘小学校の５年担任から、今日の流れの説明がありました。

「今日は、橘小→川北小→中島小の順に行います。」

みんな真剣な表情で聞いています。

橘小学校の子から、名前も言われて表現について褒めてもらい、嬉しそうです。

近くのお友達から温かい拍手をもらっています。

橘小学校の感想発表が終わり、いよいよ、川北小学校です！

グループの代表者が、感想を発表します。

表現の工夫や書き表し方など、良さを伝えています。

３つの小学校の発表が終わり、それぞれの５年生の担任からの感想も聞きました。

川北小の担任の先生も、他校の５年生に向けて、感想を伝えました。

担任の先生方の感想から、今日の交流が良い交流になったことが伝わってきました。

画面の５年生に向かって笑顔で手を振っています。

今日の交流について、「交流できて、良かった！」という感想がたくさん聞かれました。

自分のつくった俳句の良さを他校の５年生から伝えてもらい、皆、嬉しそうでした。

発表する態度、聞く態度、そして、発表の内容等・・他校から学ぶこともたくさんありました。

橘小学校、中島小学校の５年生の皆さん、ありがとうございました。