学校の様子

週末の２６日（土）と２７日（日）に、今年度２回目のリサイクルデーが行われました。

「川北小学校父母と先生の会」では、古紙を回収しリサイクルすることで、子供達に資源を大切にする心と態度を育てる機会となればと考えています。

近年は、各地区の集会所や公民館へ各戸搬入の地区が多くなってきていますが、土室地区と与九郎島地区は、子供達と保護者が協力して、古紙回収を行っています。

学校のPTA活動にご理解、ご協力いただき、本当にありがとうございます。

土室地区の様子です。

与九郎島地区の様子です。

すごい！　こんなにたくさん集まりました！

地区責任者の方、お世話いただき、ありがとうございました。

そして、ご協力いただいた、保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました。

収益金は、子供達の教育活動に役立たせていただきます。

今日は、不審者が学校に侵入してきたことを想定した避難訓練を行いました。

２階に不審者が侵入し、先生が声かけしています。

男性教員もかけつけ、声かけしています。

子供達は不審者から身を守るため、教室の後ろで待機しています。

１年生は、不安そうに、先生の動きを見ています・・

２年生も静かに、待機しています。

避難の放送があり、一斉に避難します。

避難の約束は「お、か、し、も」です。

お・・おさない

か・・かけない

し・・しゃべらない

も・・もどらない

皆、先生の指示を聞いて、静かに、素早く、避難することができています。

高学年も非常階段を使って、落ち着いて行動できています。

避難の約束を守り、全員、無事に避難することができました。

警察官の方から、不審者から身を守るお話がありました。

合言葉は、「いか、の、お、す、し」です。

いか・・知らない人についていかない

の・・誘いにのらない、車にのらない

お・・おおきな声でさけぶ

す・・すぐ逃げる

し・・おうちの人や警察にしらせる

私からは、２０年前、大阪の池田小学校に不審者が侵入し、児童の命を奪った話をしました。

とても悲しく、心が痛む事件でした。

もし、学校の外で不審者に出会ったら、合言葉「いかのおすし」を思い出してください。

そして、すぐに逃げてください！

自分の身を自分で守る行動をしてください。

 ・・・・・

避難訓練のあと、校長室で警察の方が第一声、「子供達の話を聞く態度が素晴らしくて、びっくりしました！」と、大変褒めてくださいました。皆、顔を向けて、真剣に聞いていました。

今日の避難訓練は、「避難する態度」も「話を聞く態度」も、花丸でした。

　朝、パワーアップの時間に、後期の委員会と学級委員の任命式が行われました。

　どの子も、名前を呼ばれると、大きく返事をして立ち、代表者が任命書を校長先生からもらうと、同時に礼をしました。静かな体育館で、凛とした立ち姿がとても素敵でした。

　校長先生も、「学校や学級を動かしてくれる大切な役割です。」と、認め励ましました。

　座っている子たちも、学校の下半期が始まったことに、気持ちを改めた様子でした。

今日は、先生のための勉強の会の日でした。

たくさんの先生方に来ていただき、学校の様子や授業の様子を見ていただきました。

１年生は、学活「じぶんのめは　じぶんでまもろう！」

２年生は、生活科「もっと知りたいたんけんたい」

３年生は、総合「川北町大好き～伝えよう火まつりのこと～」

４年１組は、算数「面積」

４年２組は社会「谷に囲まれた台地に水を引く」

５年生は、算数「面積」

６年１組は、道徳「手品師」

６年２組は、国語「ぼくのブック・ウーマン」です。

どの授業も、子供たちは、意欲的に学習に向かっていました。

６年生の、子供達同士で学び合う姿が素敵でした。

みんな、よく頑張りました！

　朝晩寒く感じるようになってきました。

　今日は、４年生と５年生の算数の授業を紹介します。

　まず、４年生です。４年生の算数では、今、面積の学習をしています。今日は、長方形と正方形の面積の求め方を考え、公式を導き出す授業でした。

これまで学習したことをもとに、どうやったらはやく・簡単に・正確に求められるか考えました。自分で考えた後、ペアでも話し合いました。

最後には、みんなで公式を考えることができました。

　次は、５年生の算数の授業です。５年生も同じく面積の学習でした。５年生では、三角形の面積を求めていました。どうやったら三角形の面積を求めることができるか、クロームブックに書き込んで発表していました。

５年生もみんなの考えをまとめて、三角形の面積の公式を導き出していました。

　４年生も５年生も同じ面積の学習でしたが、どちらも前の学年やこれまで学習したことを生かして公式をつくることができていました。これからも、学習のつながりを大切にして、自分たちで学びを進めていってもらいたいです。

先週、５年生が、自分達で稲刈りした稲を使って、脱穀と籾摺り体験をしました。

今回は、牛乳パックを使って脱穀を、すり鉢を使って籾摺りを行います。

籾摺りのやり方を説明しています。

「今回は、すり鉢と、すりこぎやテニスボールを使います。」

まずは、一人分の稲をそれぞれ準備し、

牛乳パックに入れて、挟み込み、思いっきり抜き取ります。

そのあと、牛乳パックに残った、バラバラになった籾をすり鉢に入れます。

このグループは、テニスボールで籾をすっています。

意外と難しい・・

このグループは、すりこぎを使って挑戦です。

 力を入れすぎると、お米が割れてしまうので、優しく、優しく・・

このグループは、テニスボールとすりこぎで。

籾がはずれたものから、外に出しています。選別作業中・・

上手に籾摺りができました！

実際は、機械で脱穀・籾摺りをおこないますが、お米になるまでに、いろいろな作業があることが分かりました。

来月は、このお米を使って、調理実習でお米を炊きます。

自分達で植えて、刈り取ったお米で炊いたご飯は、きっと美味しいでしょうね。

２年生は、昨日の生活科の時間に、町探検を行いました。

これまでに、１学期の町探検をふり返り、会いたい人や行きたい場所ごとにグループをつくり、２回目の町探検の計画をたてました。

インタビューの内容を考えたり、練習をしたりして、いよいよ、昨日が本番。

２学期の町探検は、グループごとに、学校ボランティアの方が一緒についてくださいました。

「行ってらっしゃ～い！」

 ボランティアの穴田さんを先頭に、元気よく出発しました。

次は、児童館グループ。「行ってきま～す！」

グループごとに、元気に出発しました。

こちらは、郵便局グループです。

到着～！

郵便局の中を見せてもらい、聞きたいことを質問をしました。

こちらは、壱ツ屋駐在所です。

所長さんが、質問に答えてくださいます。

パトカーにも乗せていただきました。

駐在所の前で、みんなで、「敬礼！」

他にも、美容室グループや理容室グループ、児童館グループも、それぞれ、インタビューをしてきました。

どのグループも、「川北町のすてき」をたくさん見つけて帰ってきました。

インタビューに答えてくださった皆様、グループについて行ってくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

今日は、木曜日。朝学習は読書。

木曜日は、隔週で図書ボランティアさんによる絵本の読み聞かせがあります。

今日は、２年生と５年生の教室に入っていただきます。

２年生は、絵本「なんのサンドイッチ？」

目の前にあるのは、人間よりずっと巨大なパン。

その間に挟まれているのは・・・？

「これは、なんのサンドイッチかな～？」

「すべり台⁈」

ほかにも、「ヘリコプター」や「怪獣とヒーロー」・・

サンドイッチの中に意外なものが挟まっていて、子どもたちは、大喜び！

こちらは、５年生。

今日の絵本は「カボチャのなかに たね いくつ？」

大・中・小、大きさのちがう３つのカボチャ。

一番たねが多いのは？　

たねを数えてみると・・意外は観察結果に、びっくり！

観察をとおして、ありのままの自分のよさに気付くお話でした。

今日は、２年生に３冊、５年生に２冊の絵本を読み聞かせしてくださいました。

図書ボランティアの竹内さん、笠間さん、素敵な絵本をありがとうございました！

１０月１０日は目の愛護デーでした。そこで、川北小学校でも、今週中に視力検査を行い、目を大切にするお話をしています。

今日は１年生が視力検査を行いました。

まず、養護教諭の先生から目を大切にするお話をしました。

どの子も、真剣にお話を聞いています。なぜ、目を大切にしなければならないのか、よくわかった様子でした。

その後、場所を移動して、視力検査を行いました。片目を隠して、丸が切れている所を指さしています。

視力が落ちないように、アウトメディアの取組と一緒にお家の方にも声かけをしていきたいと思います。

今日は、待ちに待った運動会！

雲一つない青空のもと、開会式が始まりました。

選手宣誓～！　

どちらの団も、とても立派な宣誓でした。

準備体操のあとは、１，２年生の個走は８０ｍ「ゴールをめざして、ゴーゴー！」

笑顔で、元気いっぱいゴールに向かいます。

３，４年生の個走は、100メートル「走り出せ！」

力いっぱい走ります。　がんばれ！

５，６年生の個走は、同じく100ｍ「全力で駆け抜けろ！」

さすが、高学年！　走りが力強いです！

次は、１，２年生の団競「ダンシング玉入れ」です。

最初は、音楽に合わせて、かわいいダンス

笛が鳴ったら、玉入れの開始です。

カゴをめがけて、がんばって！

次は、３，４年生の団競「SUPER　EiGHT　FOOT」

大玉を８本の脚（４人）で運び、リレーします。

わっせわっせ

息ぴったりです！　その調子！

団競の最後は、５，６年生による騎馬戦「川北　秋の陣」

「赤団」対「白団」の決戦です！

騎馬、用意～

決戦開始！　

「出陣じゃ〜」「行け〜」

帽子を取られないよう、応戦します。

大将同士の戦い！　どちらが勝つか・・

騎馬戦を通して、仲間と心と力を合わせ、より団としての団結力が増しました。

休憩をはさんで、全校による応援合戦。

これまで、６年生を中心に、全校で朝休みや昼休みに練習を重ねてきました。

今日は、その練習の成果を披露します。

運動場に元気いっぱいな掛け声やコールが響き渡ります。

どちらの団も、応援団を中心に、相手の団へのエールから始まり、自分達の勝利に向けて応援歌まで、心を一つにして、がんばりました。

続けて、「赤団」対「白団」の綱引きです。

みんなで力を合わせて、力いっぱい引っ張ります。

白団の勝ち～！　万歳！

高学年も、力いっぱい頑張ります！

そのあとは、今年度復活した、「赤白対抗選抜リレー」です。

「よ〜い、スタート」

４つのチームに分かれて、バトンを繋ぎます。

赤団の黄チームが先頭にゴールしてきました！　速い！

続けて、低学年、中学年、高学年の表現がありました。

表現は、木曜日の表現発表会よりさらに良くなり、皆、今までで一番素晴らしい演技でした。

どの競技、演技も、一人一人が、最後まで全力でやり切りました。

 ６年生が、下級生に優しく声かけする姿、１年生から６年生まで仲良く協力する姿、一生懸命頑張る姿が、本当に素晴らしかったです。

今日は、暑い日となりましたが、たくさんの方に来ていただき、また、温かい声援をいただき、本当にありがとうございました。

明日から３連休となりますが、ゆっくり体を休めてください。

来週、また、元気な子どもたちの笑顔に会えることを楽しみにしています。