学校の様子

学校の様子

7月17日(水) セレクト給食

 今日は、セレクト給食でした。今日選べるのはデザートで、「チーズタルト」か「ももゼリー」のどちらかを選んで、食べました。

 事前に選んでいたデザートをとって、配膳しました。今日の給食は、「タコライス」と「もずくスープ」と「牛乳」と「デザート」でした。

 みんな、自分の選んだデザートをおいしそうに食べていました。

 みなさんが選ぶとしたらどちらのデザートを選びますか?

 ちなみに川北小の1年生は「ももゼリー」を選んだ人の方が多かったです。

 

 

7月16日(火)見守り隊情報交換会

今日は、見守り隊の方々に来ていただき、情報交換会を行いました。

見守り隊の方には、学校まで一緒に歩いて来てくださる方もたくさんおいでます。

日頃、地区の子どもたちを見守りされていて、気づかれたことや気になることなど、お話していただきました。

それぞれの地区の集団場所での様子や、6年リーダーの様子、歩いているときの様子など、教えていただきました。

6年リーダーが頑張っていることや、子どもたちの挨拶の声がだんだん大きくなっている等、嬉しいお話も聞くことができました。

草深地区の鍛治さんと、佐々木さんです。

下先出地区の宮上さんと、山先さんです。

下土室地区の進藤さんです。

子どもたちが元気に登校できているのは、地区の見守り隊の方々のおかげです。

川北小学校の子どもたちの安全・安心のために、暑い日も雨の日も、毎日本当にありがとうございます。

暑い日が続きますが、お体に気を付けて、引き続き見守りをお願いします。

7月12日(金)3校 Meet で俳句交流

<俳句のよさを伝え合おう>

今日は、川北町3校の5年生がMeetで俳句の感想交流を行いました。

5年生は、国語の授業で俳句をつくりました。

それを町の他校の5年生に送って読んでもらい、それぞれの俳句のよさを伝え合います。

時間になり、各校の5年生が画面上に現れました!

 

いよいよ始まります!

画面に向かって手を振る人もいて、皆、わくわくしています。

まずは、橘小学校の5年担任から、今日の流れの説明がありました。

「今日は、橘小→川北小→中島小の順に行います。」

みんな真剣な表情で聞いています。

橘小学校の子から、名前も言われて表現について褒めてもらい、嬉しそうです。

近くのお友達から温かい拍手をもらっています。喜ぶ・デレ

橘小学校の感想発表が終わり、いよいよ、川北小学校です!

グループの代表者が、感想を発表します。

表現の工夫や書き表し方など、良さを伝えています。

3つの小学校の発表が終わり、それぞれの5年生の担任からの感想も聞きました。

川北小の担任の先生も、他校の5年生に向けて、感想を伝えました。

担任の先生方の感想から、今日の交流が良い交流になったことが伝わってきました。

画面の5年生に向かって笑顔で手を振っています。笑う

今日の交流について、「交流できて、良かった!」という感想がたくさん聞かれました。

自分のつくった俳句の良さを他校の5年生から伝えてもらい、皆、嬉しそうでした。

発表する態度、聞く態度、そして、発表の内容等・・他校から学ぶこともたくさんありました。

橘小学校、中島小学校の5年生の皆さん、ありがとうございました。

7月11日(木)2年生大プール!

2年生は、これまで水深の浅い「ひょうたんプール」で水泳の授業を行っていましたが、今日は初めての大プール!

ドキドキ・・・

まずは、水に慣れるため、一人ずつプールサイドにつかまりながら進んでいきます。

「よいしょ、よいしょ・・」

「もう少しだよ~」グループ

一人ずつ順番に入って、壁づたいに進んでいきます。

「よいしょ、よいしょ・・」

全員、大プールに入ることができました!

みんなニッコリ!喜ぶ・デレ

「大プールは、真ん中に行くほど深くなっているので、2年生は、赤線までですよ。」
「は~い!」グループ

「赤線まで、歩きましょう」

 「次は、最初の場所に戻りましょう。歩いても、泳いでもいいですよ。」

バタ足で泳いでいく子もいました!

行ったり来たりして、だいぶ水に慣れてきました。

次は、バディの子と、水の中で「にらめっこ」ニヒヒ

1、2の3で!

水にもぐって、「にらめっこ」をしています。

このあと、立っている先生の股くぐりなどして遊びました。

今日、初めて、顔を水につけられた子もいました。

みんな楽しく水遊びをしながら、大プール体験することができました。笑う

 

7月10日(水)OST(Online Speaking Training)

今日は6年生のOST(Online Speaking Training)を行いました。

オンラインを使って、フィリピンに居る講師と実際に会話をします。

6年2組の様子をお伝えします。

少人数のグループに分かれて、スタンバイ!

まずは、視聴覚室のグループです。

始まる前に、町の先生(畑中先生)と、会話の練習をしています。

 

図工室では、中学校ALTのジョシュさんと練習中・・

音楽室のグループです。「Hello~!」

電子テレビに、講師の先生が登場しました。

 

一人ずつ、質問に答えています。「Good!」花丸

 

図工室グループも、会話が始まりました!

視聴覚室グループも、会話しています。

少人数教室グループも、聞き落とさないよう質問を聞いています。

フィリピンの講師の先生に、手を振っています。

「Good  Bye~!」

自分の名前を呼ばれると、嬉しそうでした。にっこり

最初は緊張気味でしたが、講師の先生の笑顔と声かけで、だんだん声も大きくなり、上手に会話ができるようになりました。

言葉が通じると、楽しいですね。

次回は、3学期に予定しています。

これからも、Let's  enjoy  speaking !!   グループ

7月9日(火)いろいろな授業

 夏休みまで、あと2週間となりました。

 今日は、いろいろな学年の授業を紹介します。

 まず、1年生の授業です。1年生は、国語で「おむすびころりん」の学習をしています。場面の様子や登場人物の気持ちを考えて、声の大きさなどをどのように工夫すればよいか考えていました。悲しい気持ちの時は小さい声で読んだり、うれしい時には大きな声で読んだりする工夫を考えていました。

 次に、3年生です。3年生は算数で「表とグラフ」の学習をしています。今日は、2種類の棒グラフを比べる学習をしていました。2つの棒グラフを横並びで並べているものと縦に積み重ねているものを比べました。それぞれのよい点とわかりにくい点を見つけて、発表していました。

 次に、5年生の授業です。5年生は算数で「合同な図形」について学習しています。今日は、「三角形の3つの角の大きさを調べよう」の学習で、三角形の3つの角の和は何度になるかを考えていました。クロームブックを使い、3つの角を合わせたりして、調べていました。

 どの学年も、集中して学習に取り組んでいました。

7月8日(月)1年生プール!

今日は、梅雨の晴れ間で、お天気は曇り曇り

日差しが弱く、蒸し暑く、絶好のプール日和のはずが・・

1限目の天気予報では、10時過ぎまで県内に、雷注意報が出されていました。

そこで、子どもたちの安全を考え、2限目の4年水泳学習は、体育館での運動に変更しました。泣く

けれども、3限目には雷雲が移動し、1年生はプールに入れることに!笑う

体育館で準備体操を終え、先生からお話を聞いています。

いよいよ、お待ちかねのプールへ。

きれいにズックを並べて、Go!

シャワーを浴びたら、ひょうたんプールの周りに腰掛けて、体に水をバシャバシャかけます。

バシャ、バシャ!バシャ、バシャ!

気持ちいい~

次は、バタ足の練習です。

指先を伸ばし、バレリーナみたいにするのが、ポイントです!

先生が、コツを教えています。

「そうそう、その調子!」

いよいよ、プールの中に入ります。

お風呂のように、ゆっくりと・・

肩までつかって、10数えます。

次は、水に顔をつけます。

先生:「水に顔をつけられる人~?」

たくさん手が挙がっています。

次は、二人ペアになって、水の中へ・・

今度は、水の中に沈んだ「宝石」を取って、先生に渡します。

水に顔をつけて手を伸ばさないと、取れません。

一人ずつ挑戦です。「取れたら、合格!」合格

「そこにあるよ」「がんばれ~!」お知らせ

最後は、家からもってきたペットボトルで水をかけ合いながら、仲良く水遊び。

最初は、水をこわがっている子もいましたが、楽しく水遊びしながら、すっかり水に慣れることができました!喜ぶ・デレ

7月5日(金)PTA救急救命講習会

昨夜、6年生保護者と教職員対象の救急救命講習会が行われました。

講習会では、消防署川北分署の救急救命士から、心肺蘇生法について教えていただきました。

心肺蘇生法とは、心臓や呼吸が止まってしまった人に行う救命処置です。

救急車が到着するまでに、現場の人が行える重要な処置で、心停止からできるだけ早く行うと、より良い効果が得られます。

まずは、胸骨圧迫の方法です。

胸の真ん中(心臓がある位置)を力強く押します。

できるだけ中断せず、テンポよく押します。(1分間に100~120回)

人形を使い、一人一人実際に行いました。

もしものとき、川北分署から救急車が到着するのに、約5分かかるそうです。

その間、絶え間なく胸骨圧迫し、救急車を待つことになります。

5分間、近くの人と交代しながら、胸骨圧迫を続けます。

合間をあけないよう、交代する人の向かい側にスタンバイし、「1,2,3」とタイミングを合わせ、交代します。

次に、AEDを用いた電気ショックの方法を教えていただきました。

AEDのシールは、心臓をはさむように体に貼ります。

音声ガイダンスに従って操作します。

準備の間も、胸骨圧迫を続けます。

皆さん、真剣な表情で確認しています。

6年生の保護者の皆様には、夏休みのプール開放の際、遊泳児童の監視を行っていただきます。

もしものとき、救急車が到着するまでの間に、現場に居る人が救急救命の対応をすることで、命を救える可能性が高くなります。

子どもたちの命を守るため、ご協力よろしくお願いいたします。

7月4日(木)川北まつり調査隊Ⅱ

3年生は総合的な学習の時間に「川北まつり調査隊」として、川北まつりの「大かがり火」や「川北花火大会」のことを調べています。

先日は、北陸火工の方においでいただき、花火の作り方や工夫や苦労などをお話していただきました。

そのときの様子をお伝えします。

今年は、新作!「エビフライ」⁉ の形の花火があがるそうです。

夜空に大きな「エビフライ」、楽しみですね。

花火玉の中がどうなっているか見せてもらいました。

大きな玉の中に、小さな玉がいくつも入っていました。

いよいよ、実際に花火のつくり方を実演してもらいました。

きれいに火薬を並べていきます。

みんな、興味津々!きらきらした目で見ていました。

そのあと、中に籾殻を詰めて、周りをテープでとめると、出来上がり!

すご~い!! 小さくても、意外と重い!

一番大きな花火を持たせてもらいました。

とても重いそうです。持てるかな・・ニヒヒ

子どもたちからのたくさんの疑問に、一つ一つ分かりやすく答えてくださいました。

きれいな花火が上がるまでに、様々な苦労や、見てくださる方が喜んでもらえる工夫など、たくさんのことを知ることができました。

北陸火工の皆さん、いろいろ教えてくださり、ありがとうございました。

8月3日の川北まつりが晴れますように・・花火大会の成功をお祈りしています。

7月3日(水)見守り隊に感謝!

今日は、朝から蒸し暑く、すでに30度近い気温でした。

玄関前で子どもたちの登校を待っていると・・

今朝も、地区の見守り隊の皆さんが、子どもたちと一緒に学校までついて来てくださいました。

壱ツ屋地区の集団グループです。

校門前で、一緒に歩いてくださった見守り隊の方に手をふっています。

「行ってきま~す!」

戻られる見守り隊と、他の地区の集団グループがすれ違います。

「おはようございます!」

次は、グリーンタウンの集団グループです。

6年生を先頭に、見守り隊の方に見守られて登校してきました。

「おはようございます!」

運営委員の「あいさつ当番」の元気な声が、響いています。グループ

向こうから「サンハイム」の集団グループが見守り隊の方に見守られて、登校してきました。

郵便局側から、草深地区の集団グループがやって来ました。

グループの間にお一人と、後ろにお二人の見守り隊の方が一緒です。

草深地区も、毎日遠くから、子どもたちと一緒に歩いてくださっています。

子どもたちを見送ったあとは、また、遠路、草深まで歩いて帰っていかれます。

暑いなか、本当にありがとうございます。

見守り隊の皆さんのおかげで、今日も、皆、元気に登校できました。

そして、私も見守り隊の方から、いつも元気をもらっています。喜ぶ・デレ

お体に気をつけて、これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

7月2日(火)川北小の昼休み

 今日は、普段の川北小の昼休みの様子を紹介したいと思います。

 まず体育館です。体育館は使用割りが決まっていて、今日の昼休みは中学年が使う日でした。体育館では、ドッチボールをしたり、バスケットボールをしたりして遊んでいます。中には、手をつないで輪になってグルグル回って遊んでいる子もいました。

運動場では、サッカーをする子や鉄棒をする子がいました。

 教室では、大繩で遊んでいました。

図書室では、読書をする子や図書委員会の活動をする子がいました。

 いろいろなことをして、楽しく昼休みを過ごしていました。いつも元気いっぱいな川北小の子どもたちです。

7月1日(月)English クラブ

今日は、クラブ活動がありました。

クラブ活動は、4年生から6年生の同好の児童が集い、活動します。

今回は、「English クラブ」の様子をお伝えします。

「English クラブ」は、4年生が一人、5年生が一人、6年生が二人の4人です。

皆、英語が、大好きです!

今日は、お隣の川北中学校のALTの Josh 先生に来ていただきました。

まずは、自己紹介から・・

Josh 先生は、カリフォルニア出身です。

アメリカ地図のこの辺りです。

カリフォルニアには、世界一高い木があるそうです。

なんと! 115.7m ! 「高~い!!」驚く・ビックリ

そして、世界一古い木もあるそうです。

なんと! 5062歳!! 驚く・ビックリ

エジプトに文字が生まれた頃だそうです。すごい!

カリフォルニアの子どもたちは、壁にボールを当てて遊ぶそうです。(ウォールボール)

そのあと、子どもたちから、一人一人Josh 先生に質問をし、英語で答えてもらいました。

Josh 先生は、川北町のALTとして3年間勤め、今年8月には、カリフォルニアに戻られるそうです。

今日が、子どもたちとの最後のクラブになりました。

カルタゲームをしたり、ビンゴゲームをしたり、カリフォルニアについて教えてもらったり、一緒に楽しい時間を過ごしました。

お礼の気持ちを込めて、拍手しました。

さようなら~。お元気で・・

英語がますます好きになりました!

楽しい時間を、ありがとうございました!

6月28日(金)3年総合 川北まつり調査隊

 今、3年生は総合的な学習の時間に「川北まつり調査隊」として、川北まつりの「大かがり火」や「川北花火大会」のことを調べています。

 先日は、北陸火工の方においでいただき、花火の作り方や工夫や苦労などをお話していただきました。

 今日は、川北町商工会の坂井さんにゲストティーチャーとしておいでいただき、川北まつりの「大かがり火」のことを中心にお話をしていただきました。坂井さん自身は、この大かがり火に25年間も携わっておられ、「大かがり火」について大変わかりやすく教えてくださいました。

 まず、坂井さんの方から、写真や図などを使って、「大かがり火」がつくられるようになった経緯や作り方を説明してくださいました。「大かがり火」は豊作祈願や昭和9年の大洪水で亡くなられた方への鎮魂のために行われていることを教えていただきました。

 そして、児童が事前に送っていた質問に答える形で、お話をしてくださいました。「大かがり火」は最初25mだったが、当時の川北町の人口に合わせて46mの高さまで作られるようになったことを教えていただきました。

 また、「大かがり火」をつくるために、450本の杉やケヤキの木と800本の竹が使われていることや、作るのに100人以上の人が18時間以上かけて作り上げることなども教えていただきました。児童は、自分たちが予想していたよりも大変な苦労をかけて作られていることを知り、驚いた様子でした。

 今日、お話を聞いてわかったことをまとめ、川北町のすばらしさを伝えていく活動をこれから行っていきます。

 

6月27日(木)家庭科ボランティア

川北町では、学校と保護者と地域が連携し、さらに、子どもたちの学びを支援し充実を図る目的で、今年度から学校運営協議会を設置し、「地域とともにある学校」を目指しています。

川北小学校では、昨年度から、地域の方々のお力をお借りして、児童の活動にボランティアとして参加していただき、学びのお手伝いをしていただいています。

今日は、5年生の家庭科の授業に4名の「家庭科ボランティア」さんに来ていただきました。

5年生は、手縫いの学習をします。

今日は、「なみぬい」「本返しぬい」「半返しぬい」「かがりぬい」です。

4名のボランティアさんも後ろで一緒に説明を聞いています。

まずは、大型テレビで動画を見ながら、「なみぬい」のやり方を確認しています。

いよいよ、実際に練習布にぬっていきます。

でも、実際にやってみると、意外と難しい・・ニヒヒ

自分のクロムブックの動画で、もう一度やり方を確認しています。

 

ボランティアさんから、やり方を教えてもらっています。

ボランティアさんの技をのぞき込んで見ています!

お友達同士で教え合ったりする場面も見られました。

「なみぬい」ができたら、担任の先生にチェックしてもらい、合格合格だったら、次の「本返しぬい」に進みます。

ドキドキ・・

ボランティアさんから、「ぬい目がきれ~い!」とほめてもらい、嬉しそうです。喜ぶ・デレ

ボランティアさんは、自分のおばあちゃんでした!驚く・ビックリ

真剣に聞いています!

最初は、初めての手縫いに手こずっていた子どもたちも、コツを優しく教えてもらい、「なるほど!」と、スムーズにぬえるようになりました。

今日は、ボランティアさんのおかげで、皆、手縫いの仕方をマスターできました!

できるようになると、嬉しくて、さくさく縫い進めていました。

「家庭科ボランティア」の上田さん、新宅さん、畑中さん、山先さん。

ご協力いただき、本当にありがとうございました。

6月26日(水)たてわり給食・たてわり遊び

今日は,たてわりグループで給食を食べ,その後グループごとに一緒に遊びました。

6年生が下級生に楽しんでもらえるように計画を立ててくれました。

どのグループも6年生のお話をよく聞いて,楽しんでいる様子がみられました。

6年生のみなさん,ありがとうございました。

6月25日(火)壁新聞づくり

5年生は、社会科の授業で、あたたかい土地のくらしについて学習しています。

そこで、<沖縄県の人々は、あたたかい気候をどのようにくらしや産業に生かしているのか>を学習課題に設定して、調べています。

グループごとに、テーマを決めて、調べたことを模造紙にまとめました。

このグループは、「沖縄の食べ物」について調べました。

「サトウキビ」や「パイナップル」、「ドラゴンフルーツ」など、南国の食べ物が目立ちますね。

このグループは、「沖縄の気候」について調べています。

このグループは、「沖縄の家」について調べています。

沖縄の気候や風土に合わせて、家づくりをしていました。

このグループは、「沖縄の観光」について調べています。

首里城が有名ですね。

このグループは、「沖縄の文化」を調べました!

伝統芸能の「エイサー」や、魔除けの「シーサー」について調べました。

2枚目に、調べた感想も書いています。

このグループは、「暑さを乗り切る工夫」について調べています。

家のつくりも、工夫のひとつ。

知りたいことや分からないことがあったら、クロムブックで検索して、疑問を解決しています。ひらめき

「沖縄」壁新聞が出来上がったら、グループごとに発表して、みんなで交流します。

あたたかい気候をどのように生かしているか、知るのが楽しみですね。喜ぶ・デレ

6月24日(月)もくもく掃除

川北小学校では、1~6年生の縦割りグループで掃除をしています。

そうじの年間目標は「しゃべらず しずかに そうじをしよう」です。

そして、6月の目標は「すみずみまできれいにそうじをしよう」です。

今週は、学期に1回の「もくもく掃除」週間です。

2つの目標に向けて、いつもより意識して掃除をします。

1階廊下は、から拭きです。

玄関をていねいに掃いています。

運動場出入り口です。

運動場からの土がたくさん落ちていて、二人で頑張っています。

2階ろうかは、乾拭きです。

教室そうじです。

黒板ふき、机ふき・・きれいにしています。

机運びも、静かにてきぱきと

教室の隅のほこりもていねいに・・

手洗い場をみがいています。

先生と一緒に、ろうかの汚れ落としをしています。

階段そうじは、1段1段、からぶきをしています。

ほうき担当は、上からのゴミを下で集めています。

どの掃除場所も、皆、もくもくと静かに、すみずみまで掃除していました。花丸

学校がきれいだと、気持ちがいいですね。

自分たちの学校をみんなで協力して、ピカピカにしましょう!キラキラ

6月21日(金)なかよしプール(20日)

 昨日、1年生と6年生でなかよしプールを行いました。

 最初は、体育館で1年生と6年生がいっしょにラジオ体操をしました。そして、担任の先生から、プールで注意することを教えてもらいました。

 次に、プールに移動し、荷物を置いた後、シャワーをあびました。最初は、シャワーを怖がっていた子も、6年生がいっしょに入ってあげると、入ることができました。浴びた後は、とてもうれしそうでした。

 次に、プールサイドに行き、足から順番に水をかけました。そして、足をバシャバシャした後、いよいよプールに入りました。6年生のお兄さん・お姉さんが励ましながら横にいてくれたので、全員プールに入ることができました。

 さらに、なかよしプールのメインである6年生が1年生をおんぶして、プールをぐるぐる回る活動をしました。6年生のお兄さん・お姉さんにおんぶしてもらって、1年生はとってもうれしそうでした。6年生もはりきって、グルグル回っていて、楽しそうでした。

 最後に、6年生が模範泳法として、クロールや平泳ぎやバタフライで泳いでくれました。泳ぎ終わった後は、みんなあたたかい拍手をしていました。

 1年生も6年生もニコニコになれた、楽しいなかよしプールでした。

 

6月20日(木)5年生合宿の様子(18日、19日)

5年生は、白山ろく少年自然の家で、1泊2日の自然体験活動を行ってきました。

1日目の午前中はあいにくの雨になってしまいましたが、雨バージョンの活動を味わえるのだからと切り換えて、ジオツアーや野外炊飯に意欲的に取り組むことができました。 

足湯でまったり☆滝の近くでみんなで記念写真☆

野外炊飯

夜のミステリーゾーンも、怖い怖いと手をつなぎながら進んだり、「ここは段差があるから気をつけて!」と声をかけ合ったりと、仲間と一緒に夜の自然の道を体感することができました。

朝のつどいで体操

2日目は良い天気で、ボートクルーズを行いました。グループの仲間と声をかけ合い、力の加減を合わせないと進まないボート。最初は、なかなか進まなかったり、同じところで回ったりと苦戦しているグループもありましたが、少しずつ、みんなと合わせようとする気持ちが強くなり、息を合わせて、目標の場所までまっすぐ進めるボートもありました。車から見えない位置まで行けた手取湖の景色や水の心地よさは、素晴らしいものでした。

 この合宿で学んだことを、ぜひ日々の生活に生かしていってほしいと思います。

6月19日(水)合宿夕食(陶板BBQ)

5年生は、18日から1泊2日で、白山ろく少年自然の家で、自然体験活動を行っています。

昨日の午前中は、あいにくの雨模様で登山は中止になり、ジオツアーに変更となりましたが、午後からは天気も回復し、夕食は予定通り、陶板BBQに!

子ども達の様子を見に行くと・・

ちょうど、夕食の準備の説明を聞いているところでした。

一緒になった野々市市の小学校の子ども達と一緒に聞いていました。

説明のあとは、グループで協力して準備をします。

野外炊飯で自分達で炊いたご飯を盛り付けます。

「お米がつやつや!おいしそ~~」

準備が終わったら、いよいよ、バーベキューです!

係の人が前に出て、「いただきます!」

お肉焼き担当です! がんばっています!

どのグループも、ニコニコ笑顔で食べていました!

おなかペコペコで、楽しみにしていたバーベキュー

食事時間は1時間でしたが、山のようにあった肉も野菜も、全てきれいに完食できました!

みんな笑顔の陶板バーベキューでした。喜ぶ・デレ