蒼頡は鳥の足跡で文字を創ったそうだ(校長日記)

　おはようございます。今日は曇り空。週末から来週にかけて、一気に冬型の気圧配置。来週は寒くなりそうです。

　今日も一日いい日でありますように。

昨日、３年生は５・６限目にソニー生命のライフプランナーの方々に来校してもらい、「ライフプランニング」の授業を行いました。

　はじめは生徒たちも何をしていいのかわからず戸惑っている様子も見られましたが、そこはプロ。アイスブレイクから始まり、生徒たちをノリノリにさせてくれました。

時間がたつにつれ、場も和み、いろいろな会話が漏れ聞こえてきました。

家族構成は、夫婦、子ども２人の４人家族。「車は２台」、「家を建てて」、「海外旅行は年２回」、「子どもは大学に行かせる」、「給料のいい仕事に転職する」

「７５歳まで働く」「それまで働けるの…」

夢・夢・夢の夢だらけの会話が続く。

生徒たちのライフプラン

その結果がこれです。

大赤字。

プランナーの方が修正したものがこれ。

夢を実現するために、「ここを削ってこうしよう、これは譲れないのならこうしようか・・・。」などなど話を進めながら現実味のあるプランに仕上げてくれました。

　夢を語るためには、時には現実的なものを受け入れなくてはなりません。特に中学生にとっては、「高校にいくらお金がかかる。大学に行くとなると…。」とか、「就職し結婚し家庭をもって家を建てる、車を購入する。ローンて何？・・・。」

　この授業で改めて「生活する」とか、「学校に行かせてもらっている。」などといった「普通」と思っていることに気づかされたのではと思います。

　さあ、夢を現実のものにするために、今日のことを忘れずに夢に向かって進んでください。

「がんばろう　のと　がんばろう　いしかわ」

ワクワクを楽しもう

今日も楽しく一生懸命