小丸山っ子のページ

３年教室から、楽しそうな声が聞こえてきます。

「しっかり　おさえて」

「あれ、見当つけた長さとちがう！」

巻尺を使って、廊下や黒板等の学校の中のものの長さを測っています。

長いので、巻尺の端をおさえたり、真ん中を真っ直ぐにしたり、チームで協力しなければ正確に測れません。

また、見当をつけながら測っていくことで、長さの感覚を養っていきます。

３年生、次は、何を測るのかな？

「生涯を通じた健康づくりの推進における保健事業」として、七尾市役所健康推進課の方を講師に、朝食の大切さを学びました。「早寝、早起き、朝ごはん」の大切さを根拠をもとにお話していただき、6年生は、普段の自分の生活を振り返りながら、自分で健康づくりをしていくためにできることを考えていました。

お話を聞きながら、しっかりメモをとり、最後の質問コーナーではどんどん質問や感想が出てきました。

５月末に「おゆずりください」とお願いしました使用済タオル。皆さまのご厚意によりたくさん集まりました。

もうじき梅雨に入りますが、ゆずっていただいたタオルで、子ども達が気持ちよく使えるようにトイレをきれいにしていきます。ありがとうございました。

2年生が、クリップの数を数えています。

「１０ずつ〇で囲みました」「１００も囲みました」

１０や１００のまとまりを意識し、数を数えたり比べたりしながら、数の仕組みを学んでいくことをみんなで確認しています。この単元が終わるころには、大きな数達人になっていることでしょう！

「次入ったらパーフェクトだよ」「がんばれ！がんばれ！」

「トイレ行きたい？」「じゃ、みんなで行ってこよう」

体育館のあちらこちらで、大きな歓声があがっています。

今日は、小丸山っ子が楽しみにしていた「ふれあい縁日」でした。

1年６年グループ、3年5年グループ、2年４年グループメンバーで、スーパーボールすくい、わなげ、ボールなげ、ダンボールジェンカ、かたぬきのお店を周ります。

上学年は下学年を思いやり、下学年は上学年の話を聞く。ルールを守りながら楽しむ時間となりました。

小丸山っ子の素敵な「愛・eye•合い」の姿がたくさんありました。

ここまで、お忙しい中準備をしてくださり、当日も子ども達を見守りながら盛り上げてくださった育小会の皆さん

本当にありがとうございました。

キラキラ育小会最高！

先生　「何をつくっているの？」

5年生 「新じゃがです」

先生　「（笑）へえ〜、新じゃがで何をつくっているの？」

5年生 「ゆででいます！」

賑やかな声に誘われて、家庭室に入っていくと、5年生が調理実習を行っていました。

ピュラーでジャガイモの皮を剥いているチーム仲間をみんなで見守っています。

先生から「しっかりジャガイモをおさえてね。そうそう手の置く場所いいね」と助言をもらいながら、慎重に進めていました。

無事、ほうれん草とジャガイモを茹でることができ、美味しく食べたそうです。

く

先生　「みんな　プライベートゾーンって知ってる？」

１年生「しってる・・・

先生　「水着を着ると隠れる部分のことだよ。自分だけの大切な場所で、

　　　　簡単に見せたり触らせたりしてはいけないんだよ。」

今日は　七尾警察署の方をお招きした、くもくん教室がありました。「おしえて！くもくん」の絵本をもとに、プライベートゾーンに関わる知識を繰り返し確認していました。１年生は絵本から学んだことを思い出しながら、プライベートゾーンに関わるクイズに、「〇かな？☓かな？」と考えています。友達と「どっちかな？」と相談する場面もありました。

いただいた資料には、『プライベートゾーンの知識は「自分を守る力」になります』とあります。正しい知識で性被害者・加害者にならないように、１年生から学んでいます。

もし、お子様からSOSがあったらというために、どのように対応すればよいのか事前に知っておくべきことについて、くもくん教室関係の以下のサイトに掲載されています。ご参考にどうぞ。

　www.higashiyama.co.jp/kumokun/hogosya

今日は、「七尾市小学生連合運動会」でした。七尾市の小学校6年生が城山陸上競技場に集まり、100m走と各学校代表の走り幅跳び、400mリレーを行います。前日、6年生には、6年生みんなが集まって競技する貴重な機会であること、6年生の価値のある「楽しむ」時間にしてほしいことを話しました。その通り、自分の記録に挑戦したり、仲間を力一杯応援したりの姿、そして競技に負けない並んだり待ったりする姿がありました。「自分も笑顔、みんなも笑顔」の時間となったことが素敵でした。応援してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました！

2年生「いっぱい花さいたよ」

2年生「見て見て、ここにミニトマトのちっちゃいのがあるの！」

2年生「本当や。あかちゃんみたい」

2年生が毎日水やりしているミニトマト、花が咲き始めました。水やりしながら、成長に気づいたようです。花から実になる様子を観察したり、収穫の喜びを感じたりしながら、植物と継続的に仲良くなる学習で、この経験が３年生以上の理科の学習へと繋がって行きます。2年生は個々で育てているミニトマト以外にも、先日紹介した他の野菜のお世話もしていてます。他の野菜もどんどん大きくなっています。野菜とともに、2年生の心も大きくなっていってるように感じます。

6月と言えば、「歯」の学習。6月4日〜10日までの「歯と口の健康週間」を中心に行っています。

今日は、4年生で歯の染め出しについての学習をしていました。歯磨きがきちんとできているか色をつけて調べます。

染め出しは4年生だけですが、他の学年も「親子でペアペアはみがきカレンダー」を実施します。夜寝る前の歯磨きを親子ペアで行い、お子様の歯磨きの様子を見ていただく企画です。土日の夜には、ペアの方に仕上げ磨きをしていただき、親子で楽しくふれあいながら歯磨きの大切さや歯や口の健康について考える機会にしていただけたらうれしいです。

ご協力お願いいたします。