2025年度
56年生修学旅行1日目
10月9日・10日、5・6年生で金沢方面に修学旅行に行きました。
〇大野からくり記念館
| 館長さんがからくり人形の仕組みを説明してくださいました。 | 館内にはたくさんのからくりおもちゃがありました。 |
〇金沢港クルーズターミナルでお弁当を食べました。
| 風が強くて大変でした。 | クイズに挑戦できるコーナー |
〇石川県庁
| 6階の災害対策本部室を見せていただきました。 | 廊下でばったり、移動中の馳知事にお会いしました! |
お忙しい馳知事ですが、「一緒に写真を撮ろうよ」と言ってくださいました。
〇北國新聞社
| ニュースがどのようにして新聞記事になるのかを学びました。 | 毎日毎日、取材・編集・構成・印刷されて手元に届くことがわかりました。 |
〇石川県立図書館 ビブリオバウム
| 小さなかわいい動物のスツール。 | まるで美術館のようです。 |
1日目を終わって宿泊所に到着しました。同じ奥能登の小学校と一緒になってびっくりしました。
1~4年生 遠足
10月9日(木)、1~4年生でバス遠足に行ってきました。
行き先は、今年も「のとじま水族館」です。
イルカのジャンプに合わせて、「バンザイ!」、大変盛り上がりました。
かわいいマゼランペンギンとお散歩です。上手に二重線の中を歩いていました。
ペンギンさんといっしょに歩く姿がとってもかわいらしったです!
保護者のみなさんがつくってくださったお弁当も、おいしくいただきました!
ありがとうございました!
任命式、全校集会
後期児童会委員長の任命式を行いました。
代表委員会、放送・図書委員会、保健・給食委員会の委員長3人です。
|
|
3人で高学年をリードし、笑顔満開の楽しい学校、健康でたくさん本を読む学校になるようにがんばっていってくれるでしょう。
学年発表は、1・2年生でした。
「おむすびころりん」の音読劇を発表しました。
みんなの前で発表するのは初めてでしたが、大きな声でセリフを言ったり、楽しく歌ったりおどったりと一生懸命がんばりました。
次は、11月5日(水)の学習発表会で発表します!
香川県よりベルマークを届けていただきました!
香川県高松市の『ベルマークを集めて教育支援をしよう協議会』から、地域のスーパーや学校で集めて貯めた35万点分ものベルマークをいただきました。
「子どもたちの顔を見て直接渡したい。」とはるばる香川県高松市から来てくださいました。
森英樹会長様から、ベルマークや協議会の活動についてお話を伺いました。
ずっしりと重い、35万点分のベルマークを受け取りました。
児童代表がお礼の言葉を伝えました。
森会長様、事務局長 野郷様、そして、この協議会と町野小の縁を結んでくださったかほく市の藤井様と一緒に記念写真を撮りました。
いただいたベルマークをどのように使うかこれから相談するのが楽しみです。
多肥小学校の5年生のみなさんからのメッセージと協議会の皆様の寄せ書きもいただきました。
協議会のみなさま、各小学校のみなさま、本当にありがとうございました。
秋晴れの空のもと、心ひとつに一致団結!
心ひとつに一致団結!~Don't forget smile 地域で繋ぐ絆のバトン~
今年の合同体育祭のスローガンです。「合同」とつくのもこれが最後。来年度からは一つの義務教育学校になる町野小と東陽中です。
選手宣誓 赤団青団の小学生と中学生の団長が力強く宣誓しました。
ダンシング玉入れ
応援合戦 審査員の方が採点してくださいます。
青団
赤団
保育所の子どもたちもかわいい競技で楽しませてくれました。
個人走。少ない人数ですが、力いっぱい走ります。
大玉送り。今年は大玉を新調しました。大きなサイズなので低学年は前が見えず、風にあおられて苦戦しました。
1年生も一生懸命練習したよさこいソーラン「踊れ日本海」
ここまで青団が一歩リード。リレーでの逆転を狙って赤団も頑張ります。
最後は中学生のアンカーが圧巻の走りで見事なレース!
ここで同点になりました。
応援合戦のわずかな差で今年は青団の優勝です。
勝っても負けても全力で頑張ったことが何よりの宝物です。
すばらしい体育祭でした。笑顔と元気を地域のみなさんにも届けられましたね。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |