２０２５年度

56年生が日ごろの学習の成果を発表してくれました。

リコーダー奏『小さなやくそく』

合唱『ペガサス』二部合唱に挑戦し、きれいなハモリを聞かせてくれました。

総合的な学習の時間に学んだ米づくりの中間発表として、種もみ撒き、アート田デザイン、田植えについて、スライドを使って説明してくれました。

写真とイラストを使ってわかりやすく仕上げ、さすが高学年という学習発表でした。

8月10日(日)に『第47回ふるさと五千人の祭典』が開催されると決定しました。町野っ子もこれまでの学習の成果を発表します。また、地域のみなさんを元気づけたいと、太鼓演奏や歌、ダンスなどを見てもらおうと練習を始めています。

6月17日(火)に地域の先生をお迎えして、太鼓と笛の基本的な演奏を教えていただきました。

23日(月)は、自分たちだけで練習しました。

終わったあとに「楽しかった～」という声が聞こえてきました。

楽しんで練習できるのが一番ですね。

24日（火）は34年生も合同で練習をしました。

初めて太鼓を打つ子もいましたが、教えてもらいながら繰り返し練習していました。五千人の祭典で皆さんに楽しんでもらえるようがんばります。

今年も柳田小学校さんがプールを使わせてくださることになり、楽しみにしていた水泳学習をスタートさせることができました。5月に56年生が柳田小のみなさんと一緒に掃除をしてきれいにしてくれました。

12年生は小プール。顔をつけたり頭まで潜ったりしながら楽しく水に慣れるいろいろな活動をしました。

初めて大プールに挑戦するのは3年生。

456年生は大プールにも慣れていて、どんどん泳ぐ距離を伸ばしていきます。

広々としたプールを貸していただけて本当に良かったですね。

1学期の間、しっかり練習して自分の目標を達成できるよう頑張りましょう。

町野公民館さんから、花のまちづくり事業として援助をいただいたので、校務士さんが選んでくれたベゴニアを３年生が植えてくれました。

正面玄関には、株式会社フマキラー様より、NPO法人東日本ネットワーク手にぎり隊様を通してご支援いただいた、『世界一大きなパンジー　ボニータ』が長い間玄関を彩り、私たちを出迎えてくれていましたが、そろそろ春の花ともお別れの季節になりました。

１つのプランターに３つの苗、どんな配置にするか考えながら丁寧に植えます。

水やりもたっぷりして、震災で崩れた部分の階段を踏まないよう、安全と目隠しを兼ねて並べました。

これからの長い夏、みんなの芽と心をを楽しませてくれることでしょう。

図書委員の児童たちが、朝読書の時間に、読み聞かせをしてくれました。自分たちで本を選んで読む練習をし、１２年教室・３４年教室の２か所に分かれて、絵本を読んでくれました。

１２年生には『ノラネコぐんだん おばけのやま』

３４年生には『天の火をぬすんだウサギ』

図書委員以外の５６年生もうしろで聞いています。

たくさんの人が感想を発表してくれました。

読み聞かせをしてもらうことは、ふだん自分では手に取らない新しいジャンルの本に出会う機会にもなります。

次の読み聞かせが楽しみですね。

安藤未希先生をお招きして、情報リテラシー出前授業を行いました。

５・６年生「情報との向き合い方」

インターネット上の情報には、うその情報が含まれていること、うそかどうかをどのように見極めていくかを事例をもとに分かりやすく教えていただきました。

１・２年生「信じられる情報はどれ？」

友達、テレビ、お家の人から「明日は雨」という情報をきいたとき、誰の情報を信じるかという質問から、同じ情報でも誰が言うかで意味や印象がかわること、その情報はどこから得た情報なのかが大事であることを、楽しく学ぶことができました。

保護者の方にもご参観いただきました。ご感想の一部をご紹介します。

「子ども達と一緒に学ぶ機会があることがよかったです。」

「情報が混沌としている今、何が正しく何が間違っているかを判断するためには、‘自分‘というものをしっかり持ち、冷静に物事をみる力を自分自身、子ども自身につけていきたいと思いました。」

ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

講師の安藤未希先生、子ども達の発達段階に応じた楽しくて分かりやすい授業をしていただき、本当にありがとうございました。

３０日（金）全校集会で３４年生が学習の成果を発表しました。

最初は早口言葉。定番の「生麦生米…」や「坊主が屏風に…」などはもちろん、自分で考えた作品やインターネットで調べたイマドキのものまで、自分で選んで練習した言葉を一人ずつ立って発表します。

一人が発表するたび、見ているみんなの挑戦タイムもあります。むずかしくて先生方さえ苦戦するものもありました。

そのあとは音楽の発表です。

鍵盤ハーモニカの演奏「ドレミで歌おう」

歌「いいことありそう」

歌とリコーダー奏「風のメロディー」

鍵盤ハーモニカの指使いや、歌の雰囲気に合わせた声の出し方、リコーダーの美しい音の出し方など、日ごろの学習にがんばって取り組んでいる成果が伝わる発表でした。

たくさんの児童が感想発表に手を上げ、３４年生のよさを伝えてくれました。一人一人が自分の言葉で感想を言えるのが今の町野っ子の素晴らしいところです。

これから、も一人一人の児童がおたがいのよさをきちんと見て認め合える学校にしていきたいですね。

能登町教育委員会・柳田小学校のご協力をいただいて、今年度も柳田小学校のプールをお借りして水泳授業をさせていただけることになりました。そこで２９日(木)の午後、柳田小のプール掃除に５６年生が参加させていただきました。

体育館に集合すると、３月まで一緒に勉強した仲間たち、児童も先生方も、久しぶりの再会に、「わあ～久しぶり～」と手を振る様子、笑顔がたくさん見られました。

大プール・小プールに分かれて、両校入り混じって掃除が始まりました。

道具を貸し借りしたり、「ここもう少し水ちょうだい」などと声を掛け合ったりしながら、壁と底面をこすってきれいにしていきます。

町野小は６月２０日（金）がプール開きです。きれいで使いやすい柳田小のプールでしっかり学習して泳力をつけたいです。お天気に恵まれるといいですね。

２８日（水）お天気に恵まれ、アート田の田植えを行うことができました。

震災後、たくさんの方々の支援をいただく一方でしたが、今年は、子どもたちが自分たちにできることを考え、地域の一員として、町野の復興と町づくりにも関わってほしいと思っています。

子どもたちは、地域の方にもアート田を見てほしい、田植えにもいっしょに参加してほしいとの思いでチラシを作って呼びかけました。

もとやスーパーさんや、町野・南志見の公民館やに置かせていただいたり、仮設住宅や自分の住む地域のお宅を回ってポストに入れさせていただいたりしました。震災後からずっと支援してくださる藤本透さんもSNSを通じて呼びかけ、ボランティアを募ってくださいました。

学校に「お手伝いしますよ」と連絡をくださった方は２０人ほどでしたが、当日の現場には５０人を超える方々が集まってくださいました。

市内外のボランティアグループの方、地域のみなさん、JA婦人部、町野町婦人会、区長会さん、町野復興プロジェクトのみなさんなどが、互いに声を掛け合って、応援を集めてくださいました。

初めて田植えをする方、大ベテランの方、「ずっと機械を使って植えていたから、手で植えるのは何十年ぶりかなあ」という方などが協力しあって作業してくださいました。

強い日差しの中、ご協力をありがとうございました。これからの稲の成長を時々見て楽しんでいただければと思います。

２７日（水）輪島警察署、輪島駐在所勤務の方３人をお招きして、全校での交通安全教室を行いました。

１・２年生は、道路を歩く時の交通安全についてDVDを見ながら学習し、そのあと実際に道路に出て歩き方や横断歩道の渡り方について練習しました。

３年生は自転車の乗り方について体育館で指導をしていただきました。

乗る前には自転車の点検をすることも教えていただきました。

４５６年生は、DVDを見て交通事故にあわないために、交通ルールについて確認しました。

誰だって、事故を起こしたくない、事故にあいたくないはずなのに毎日どこかで交通事故が起きている、ということを改めて考えさせられました。

まだまだ道路状況も元通りになるまでに時間がかかります。県外から来る車や、解体作業の大きなトラックも通る校区内です。分かっているはずの交通ルールをこれからも守って事故にあわないようにしたいものです。