２０２５年度

輪島市環境対策課の指導の下、曽々木海岸の漂流物調査をしました。

15分間集めただけでも、プラスチックの破片、ペットボトル、発泡スチロールと、たくさんの種類のゴミがありました。

「ペットボトル多いな〜！」「また外国のゴミや！」などと、分別する中で発見や学びもたくさんあったようです。

「これは漁具！」と、すぐに分かる子どもたちを見て、さすが輪島っ子だなと感心しました。 

社会「自然災害から命を守る」学習で、市の災害対策について調べています。

津波ハザードマップを使って、想定最大津波の高さや自分の地区の一次避難所、指定避難所を確認しました。

今日は、指定避難所の町野公民館へ行き、備蓄倉庫を見学させてもらいました。

津波だけでなく、土砂災害、台風など、避難所が開設する時のために、

いろんな種類の非常食、発電機や簡易トイレ等も備えてあることに驚いていました。

２学期の授業も相互参観しています。

学習リーダーを中心に、自分の考えについて全体での話し合いを進めています。

５・６年生の複式授業を見る２・３年生

４年生の授業を見る５・６年生

１年生の授業を見る２・３年生

リーダーが話し合いを進める姿、友達の考えを真剣に聴く姿など、

学び合う姿を見て、良いところを共有していきます。

お天気に左右される理科の学習。

大地の学習より先に、てこの学習を始めました。

小さい力でおもりを持ち上げるにはどうしたらいいか実験しました。

「え！？こっちの方軽い！」と予想外だったことがとても印象的だったようです。

実験、やってみないとわからないものですね。

ホウセンカの花が咲いた後はどうなるのか、観察しました。

つぼみか実か間違えそうでしたが、指で押さえると、はじけて種が飛び出すことにびっくり！

「緑より黄緑色の実の方が茶色い種あるよ！」「たてに線ある実の方がはじけるよ！」

試行錯誤しながら、いっぱい発見しました！