2022年度 子どもたちの活動

２年生が体育館で「６年生を送る会」に向けて練習をしていました。

出し物は、国語で学習した「スイミー」の劇です。

小さな魚たちが泳ぎ回っています。

スイミーが一人で泳いでいます。

全員でセリフを確認しています。

ゆれる、いそぎんちゃく～

長いうなぎに、びっくり！　

ナレーター役、大きな声で頑張っています！

赤い布を使って、大きな魚を表現しています。

雪の降る寒い体育館の中でしたが、

心を込めてセリフを言ったり、大きな動作で表現したり、

６年生に感謝の気持ちを伝えようと、みんな一生懸命頑張っていました。

本番がたのしみです。

今日は６年生の「薬物乱用防止教室」の様子をお伝えします。

講師は学校薬剤師の森先生でした。

まずは、「たばこ」の害のついてです。

「たばこ」は毒物が多く、体に良い物は一つもないです。

みんな真剣な表情で聞いています。

「たばこ」を吸い続けると、肺が真っ黒になってしまいます。

・「たばこ」を吸うと、癌や心臓病になりやすい。

・「たばこ」は吸い始めると、なかなかやめられない。→ニコチンが原因！

・他の人が吸う「たばこ」の煙も体に悪い。

次は、薬物についての話です。

シンナーを乱用すると、脳に悪い影響があります。

・薬物は体と心を壊してしまう。

・薬物は１度使ったら、やめられなくなる。

・薬物乱用は犯罪。

薬物の誘いから身を守るために・・

「体に悪いから」「私はしない」と、はっきり断りましょう！

そして、悩んだときは、家族、先生、友だち、周りの大人に相談してください。

今日は、薬物乱用の危険を知ることができました。

今日学んだことを頭に入れておき、自分の体と心を守るために、しっかり考え行動できるようになってください。

今日は、６年生の自転車安全教室がありました。

６年生は、春からいよいよ中学生、自転車通学です。

そこで、能美警察署の方から、自転車に安全な乗り方について講習していただきました。

最初に安全協会の方からお話がありました。

次に、警察署の方から、自転車の安全確認の仕方を教えていただきました。

合い言葉は「ぶたはしゃべる」

ぶ・・ブレーキ

た・・タイヤ

は・・ハンドル

しゃ・・車体

べる・・ベル

次に、安全な乗り方について教えていただいたあと、実際に乗って練習します。

いよいよ、スタートです。

一人一人、出発しました。

「止まれ」の標識で、いったん止まり、

「右よし！左よし！後ろよし！」

安全確認をして、スタートです。

緑の道をはみ出ないように走ります。

細くて、意外と難しい～　

次は、ジグザグ走行です。もっと難しい～　

全員が終わったあとで、担任の先生も挑戦しました。

さすが、上手です。おみごと！　

最後に安全協会の方から、安全な走行を願い、６年生に「反射たすき」が贈られました。

部活が終わったあと、暗い夜道の際、つけると安全ですね。

ありがとうございました。

交通安全に気をつけ、自分の命を守るためにも、今日学んだことをしっかりと身につけ、中学校に向けて準備してください！

今日は、今年初めての「朝の読み聞かせ」がありました。

今日は、全学年に図書ボランティアさんが読み聞かせをしてくださいます。

１年生は、「ゆうびんで～す」

２年生は、どの絵本を読もうかな～？

「てぶくろ」と「じごくのそうべい」を読みました。

3年生は、英語の大型絵本です。

「The  three  little  pigs  froggy  gets  dressed 」

４年生は、「１つぶのおこめ」

５年生は、「焼け跡のちかい」

６年生は、「しにがみさま」

図書ボランティアの皆さん、

寒い中、読み聞かせに来ていただきありがとうございました。

様々な内容の絵本に触れ合える良い機会になっています。

今年も、どうぞよろしくお願いします。

今日は２時間目に、地震の避難訓練を行いました。

「グラグラグラ・・・」地震が発生しました！

子供達は、一斉に机の下にもぐり、机の足をもって頭と体を守ります。

今回の訓練では、地震の発生により、放送機器が使えなくなったことを想定しています。

そこで、級外の先生が避難経路の安全確認をしたあと、生の声で各階に避難指示を出しました。

落下物に備えて、子供達は頭を体育袋で守りながら、体育館へ避難します。

１年生も先生の後につき、上手に避難しています。

誰一人しゃべらず、１列で静かに素早く避難しています。

全員、無事に体育館に避難できました。

避難の約束をしっかり守って避難できて、えらい！

その後で、洪水の情報が入り、少しでも高い所へ避難することになりました。

次は、３階に避難します。

３階の一番奥の教室の６年生から、順に避難します。

２階教室の学年の児童も、３階に避難します。

先ほどと同様、静かに素早く避難できています！

３階の各教室には、それぞれ２つの学年の児童が避難しました。

全校児童が、無事に洪水から避難できました！

避難後に放送で私（校長）から、今日の訓練で大切なことを話しました。

１つめは、「自分の命は自分で守る」こと

２つめは、「みんなの命をみんなで守る」ことです。

地震は、いつ、どこで起こるか分かりません。

先生もいつもみなさんと一緒にいるとは限りません。

一つしかない大切な命です。

自分の命、みんなの命を守りきりましょう！

今日は、５，６年生がOSTを行いました。

OSTとは、オンライン　スピーキング　トレーニングの略で、実際にオンラインでフィリピンの先生とつなぎ、会話の練習をします。

６年生は２度目で、５年生は今回が初めてです。

５年生は、緊張気味で、ドキドキ・・・

手で〇をつくり、つながった合図を送っています。

先生の話を一生懸命聞いています。

画面に、先生と自分達が映っています。

こちらの教室では、女の先生とやりとりしています。

やる気満々です！

一人ずつ前に出てきて、先生と直接会話をします。

子供達の受け答えが上手で、先生から、

「Very  Good！」「Good  Job !」

と、たくさんほめてもらっていました。

画面越しですが、直接会話ができる、とても良い機会でした。

初めての体験でしたが、しっかり聞き取って、上手に答えることができました！

３年生は総合的な学習の時間に町の伝統文化について学習しています。

そこで、先週の金曜日に、川北町の産業経済課の方に来ていただき、「川北まつり」について教えていただきました。

まずは、「川北まつり」の起源です。

「

昭和59年の町おこしシンポジウムで『全町民が参加できるまつりをしたらどうか』という意見をもとに、昭和61年に、第１回川北まつりを開催したそうです。

目的は、農作物の害虫を退治して豊作を祈る伝統行事「虫送り太鼓」の再現と、昭和9年の大洪水で亡くなられた多くの人々の御霊を慰める「送り火」の実施だそうです。

まつりの行事の中には、３年生が取り組んでいる「手取亢龍太鼓」も、ありました。

その他に、送り火、虫送り太鼓、大かがり火など、たくさんの行事が行われているそうです。

（みんな真剣に聴いています）

「開催準備は２週間前から始まります。」

３日前から建立作業から始まり、クレーンを使って組み立てるそうです。

説明を聞いたあと、ペアで感想を交流しています。

初めて知ったことが、たくさんありましたね。

 感想や疑問を発表します。

たくさん手が挙がっています！

「川北まつり」について、たくさん教えていただき、ありがとうございました。

「川北まつり」に町民の熱い思いが込められていることを学びました。

３年生は、町の伝統文化について学習しながら、６年生を送る会に向けて「手取亢龍太鼓」の練習もすすめていきます。

本番まで、残り１か月です！　

学校の藤棚の横にある「夏みかん」の木の実が熟して、たわわに実っています。

今日は天気も良く、１月とは思えない穏やかな気温なので、夏みかんを収穫することに。

６年生にお願いすると、快く引き受けてくれました。

ありがとう！

ハサミで、一つ一つ丁寧に収穫しています。

おいしそうな夏みかんです！

全部きれいに収穫し終わりました。

まだ、すっぱいので、１か月ほど置いておくと、熟して甘くなるとのことでした。

１か月後が楽しみです。

３学期が始まり、授業が本格的にスタートしました。

今日は、２年生の授業の様子をお伝えします。

２年生は、国語で説明文の授業をしていました。

見せ合いながら、自分の考えと理由を説明し合っています。

「うんうん、なるほど」

ペアを変えながら、たくさんの人と交流し合います。

皆、自分の考えをうまく伝えられるようになってきました。

次に、みんなの前で発表してもらいます。

たくさん手が挙がっています。

さすが、２年生。やる気いっぱいです！

（前から見た様子です）

みんな、頑張っています！

手がまっすぐに伸びていて、すばらしいです！

前に出てきて、黒板に貼ってある文章を指し示しながら、説明しています。

友達の発表を聞く態度も素晴らしいです！

発表者に注目して聞いています。

話す力も聞く力も、ぐんと伸びた２年生。

授業の様子から、一人一人の成長が感じられました。

寒い中でしたが、天気に恵まれ、左義長が行われました。

左義長は日本の伝統的な文化です。

お正月飾りや、書き初めを燃やし、新しい１年を健康、安全にすごせることを願います。

みなさんががんばって書いた書き初めも、燃やしました。

高学年のみなさんが、書き初めを縄につけたり、昨年４・５年生が稲刈りした稲を運んだり、

一生懸命準備をしてくれました。

書き初めが燃え舞い上がることで字が上達する、左義長の煙をあびることで１年健康ですごすことができる、

と言われています。この１年を、みなさんが元気に、いろんなことに取り組んでいけることを願っています。

今日に向け、地域の方や保護者の方が準備してくださり、左義長を行うことができました。

ありがとうございました。

あけましておめでとうございます。

今日から３学期がスタートしました。

子供たちが元気に登校できて、嬉しく思います。

保護者の皆様、地域の皆様のおかげです。

本当にありがとうございます。

今日は１時間目に始業式を行いました。

私（校長）からは、３学期は１年の締めくくりをする、とても大事な学期であることを話しました。

「１年間の良い締めくくりができるよう、この３学期、自分のめあてをしっかりもってがんばりましょう。」

「そして、そのめあてを達成できるよう努力してほしい」という話をしました。

生徒指導の先生からは、１月の生活目標について話がありました。

１月の生活目標は「運動に親しみ、体力づくりをしよう」です。

３学期は球技大会も予定されています。

寒い時期ですが、体を動かして、体力づくりをしましょう。

次に、保健担当の先生から、姿勢と生活リズムの話と感染症予防についての話がありました。

体幹を鍛えるために、姿勢をよくしましょう。

早寝、早起きを心がけましょう。

感染症（新型コロナ、インフルエンザ）を予防するために、

「マスクの着用、手洗い、人との間をしっかりとる」

に気をつけましょう。

最後に、全員で校歌を歌いました。

今年も引き続きホームページで学校の様子をお伝えしていきたいと思います。

本年もどうぞよろしくお願いします。

今日は、２学期最終日です。朝から大雪。

今朝は、いつものように校門の前で子供達を待っていると、吹雪の中、子供達は元気に登校してきました。

今日は、集団登校班の後ろを見守り隊の方が一緒に歩き学校まで来てくださいました。

おかげ様で、皆、無事に登校できました。

寒い中、本当にありがとうございました。

今日は、２学期の終業式がありました。

まずは、学年代表による「２学期ふりかえり」の発表です。

各学年の代表が前に出て並びます。

１年生代表です。

２年生代表です。

３年生代表です。

４年生代表です。

５年生代表です。

６年生代表です。

どの学年の代表も、大きな声で堂々と発表することができました。

立派なふり返り発表。素晴らしかったです！

次は、私（校長）からのお話です。

最初に、２学期の始業式に話した「３つのめあて」のふり返りを全員でしました。

「めあてを達成した人は、手をあげてください」

たくさん手があがっています。えらい！

次に、冬休みに守ってほしい約束を３つ話しました。

１．命を大切にすること

２．生活のリズムを乱さないよう気をつけること

３．家の手伝いを進んですること

次に、生徒指導の先生から、冬休みの生活について話がありました。

最後は、保健室の先生から、冬休みの健康について話がありました。

最後に校歌を心の中で歌います。（感染症対策のため）

代表者の発表する態度、皆さんの聞く態度、どれもとても素晴らしかったです。

今日で２学期が終わります。

健康に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてください。

３学期の始業式には、みんな揃って登校し、元気な顔を見せてくれることを願っています。

保護者の皆様、地域の皆様には、温かいご支援ご協力、本当にありがとうございました。

来年もよろしくお願いいたします。

・・・おまけ・・・

今日の下校は、雪のため、安全を考慮して集団下校としました。

集団下校班のリーダーを先頭に、担当の先生と一緒に、元気いっぱい帰っていきました。

「さようなら～」「気をつけて～」「良いお年を～！」

今日は３年生の太鼓練習の様子をお伝えします。

中島小学校では、毎年３年生が「６年生を送る会」で卒業生に向けて、太鼓の演奏をします。

川北町手取亢龍太鼓の原田さんを講師に迎え、20日から太鼓の練習に入りました。

まずは、ばちの持ち方からです。

次は、ばちのおろし方

実際にばちを持って、叩くまねをしながら、教えていただきました。

いよいよ、舞台の上に上がり、実際に太鼓を叩いてみます。

最初は、弱い音が出ていた太鼓も、教えていただいたように叩くと、ズシンと大きく響く音が出ました。

腰をしっかり落とすことも、良い音を出すポイントです。

舞台で練習する人に合わせて、見ている人も一緒に練習しています。

 やる気満々の３年生です。えらい！

寒い日で、体育館は冷え切っていましたが、

リズムに合わせ、子どもたちは元気に太鼓の練習をしていました。

本番は「６年生を送る会」です。頑張ってください！

今日は１年生の図画工作の授業の様子をお伝えします。

＜　くしゃくしゃしたら　だいへんしん　＞

薄い紙をやさしく くしゃ、にぎって ぎゅっ、広げて ふわっ。

何ができるかな・・・

紙の感触を味わいながら、作っています。

紙の形や色を工夫しています。

切ったり、ねじったり、丸めたり・・

 だんだん出来上がってきました。

 完成しました～！

「エラスモサウルス」です。

「おべんとう」です。

「ハンバーグ」です。

「ハンバーガー」です。

「サンドイッチ」です。

「犬」です。

創作活動を楽しみながら、思い思いの作品をつくることができました。

教室横の廊下に飾ってあります。

本日の懇談会の際に、どうぞご覧ください。

中島小学校６年生と、川北中学校の１年生が、はがきで交流します。

小学６年生は、これから進学する川北中学校の先輩に聞いておきたいことを書きます。

中学１年生は、返事として、中学生活の楽しみや、中学進学に当たってのアドバイスなどを書いてくれます。

今日は、６年生に、郵便局の方が講師となり、はがきの書き方を指導していただきました。

まずは、宛名の書き方です。

送り先の郵便番号や住所、名前

自分の住所、名前

年上の人にはがきを出すときの注意点４つです。

１．手紙の書き方にそっているか（全文、本文、末文）

２．ていねいな言葉が使えているか

３．学習した漢字がきちんと使えているか

４．まちがっている字はないか

を、確認しましょう。

実際に、はがきに宛名を書きます。

丁寧な字で、一文字一文字、気持ちを込めて書いています。

中学校のことで聞きたいこと、不安なこと、相談したいこと・・

皆、真剣に考えながら書いています。

自分の文字で自分の想いを伝えることは、ラインやメールには無い良さがあります。

自分の字で心をこめて書いた手紙やはがきには、心を繋ぐ力があります。

どんな返事が返ってくるか、楽しみですね。

先輩からの返事に、中学校生活への安心と、元気や勇気をもらえると思います。

中学校の皆さん、温かいお返事をよろしくお願いします。 

今日は、昨日から降り積もった雪で、運動場は真っ白！

昼休みに３年生が、早速、運動場に出て行きました。

私もつられて外へ・・

元気に雪合戦を始めました。

そのあと、みんなで雪だるま作りも始まりました。

わっせ、わっせ・・　

わっせ、わっせ・・・

だんだん大きくなってきました。

大きなかたまりが、２つ出来上がりました！

頭の部分も作成中

ちょっと、休憩・・

あとは、目にするドングリと口にする枯れ葉を拾ってきて、顔の出来上がり。

完成しました～！

みんなで、ハイ、ポーズ　

寒さに負けず、元気いっぱいな３年生でした！

今日は、３年のICT授業の様子をお伝えします。

１人１台のクロムブックを使っての授業です。

まずは、「冬」と聞いて、思い浮かべる言葉を書き込んでいきます。

いろいろな冬を想起する言葉があげられました。

みんなが入力した言葉で多いものが、テレビ画面に大きな文字となって表されます。

画面に近づいてみると・・・

「雪」が一番多かった言葉だということが分かります。

次は、「こたつ」「クリスマス」「みかん」

「お正月」「お年玉」「冬休み」・・

「お正月」と言えば、「年賀状」！

今日は、クロムブックで年賀状を作ります。

まずは、言葉を入力します。

文字入力も、だんだん上手になってきました。

次は、来年の干支の「うさぎ」のイラストを描き込んでいます。

言葉とイラストを合わせて、こんなに素敵な年賀状が出来上がりました。

オクリンクで送信して、みんなの年賀状を見合いました。

どの年賀状も、とても上手に出来上がりました。

来年は「うさぎ年」。みんなの飛躍の年になりますように・・

今日は、いよいよ「大縄大会」本番です！

全校縦割りチーム対抗で「８の字大縄」を３分間で何回跳べたかで競います。

どのチームも、今日の大会に向けて、昼休みに自主練習を重ねてきました。

最初に開会式です。５年生が運営します。

まずは、準備運動です。

チームごとに「めあて」の発表です。

青チーム：「みんなで協力し、勝ち負け関係なく楽しもう！」

　　　　　「レッツ、ゴ～！！」

やる気満々です！

チームごとに３分間で何回跳べるか数えます。

結果発表です。

それぞれのチームの跳べた数を合計した結果、黄団が優勝でした！

表彰式です。おめでとう！

最後に、私からの挨拶です。

これまでの練習で、チームの高学年が低学年の子に優しく励ましたり、うまく跳べるようサポートしてあげる姿がたくさん見られました。

最初は、なかなか回る縄に入れなかった低学年も、今では、とても上手に跳べるようになりました。

どのチームも一致団結して、一丸となって頑張っていて、素晴らしかったです。

今回の大縄大会を通して、チームの絆がぐっと深まりました。

今日は２年生の体育の授業の様子をお伝えします。

体育館で、縄跳び練習をしていました。

まずは、「前跳び」です。

次は、「駆け足跳び」です。

駆け足跳びのお手本を見せてもらいます。

片足ずつテンポ良く跳んでいて、上手です！

最後は、「８の字大縄跳び」です。

明日は、縦割りチーム対抗「大縄大会」本番なので特訓です！

いつものチーム練習では、高学年のサポートがありますが、今日は自分達でタイミングをよく見て入ります。

最初は、縄を見送っていた子も、練習を重ねるうちに・・

次々に自分で入って跳べるようになってきました。

いい調子！　頑張れ！　

明日は、いよいよ本番です。

チームのみんなで力を合わせて頑張ってください

今日は、５年生の理科実験の様子をお伝えします。

今日の学習は、ものの溶け方の復習です。

＜ホウ酸の溶け方を調べよう＞

 ５０㎖にホウ酸２ｇを入れて、温度の違いで溶け方を調べます。

メスシリンダーの目盛りを目と水平になるようにして確認しています

ホウ酸小さじ１杯（２ｇ）を すり切りを使い、正確に計っています。

温度を測定中・・

目の高さを温度計の目盛りと水平になるよう合わせています。

次は、溶け残りを濾過する実験です。

濾紙を漏斗にセットし、漏斗の口をビーカーに沿わせます。

 最後は、溶けているものを取り出す実験です。

溶液を小皿に移し取り、下から加熱します。

どのペアも協力し、お互い手順を確認し合いながら実験を行うことができました。

一人一人が、実際に行えることが、少人数の良さですね。