令和６年度　学校のようす

 ５月の国語テストに続き、今日は社会テストを行いました。昨年度までの英語、国語の２教科から５教科に拡大し、部活動休養日の翌日に実施します。全教科とも全員が満点をめざせる出題内容で、学期ごとに継続した頑張りが見られた生徒を全校集会等で表彰します。今日は、どの学年もしっかりテストに向き合っていました。なお、来週１３日（木）には数学テストが行われます。

　５限に「i-check」と「ピア・カウンセリング」の取組を実施しました。

　かほく市では、生徒を支える取組の１つとして、「i-check」を、この時期と秋頃の年２回実施しています。「i-check」は、生徒一人一人が自分らしさを大切にしながら学校生活の中で、自分の力を発揮できるよう、自分の生活や心の中を振り返り、より充実した生活を送るためのアンケートです。学校では、この集計結果を元に、学級のようすを把握するために役立てています。

　また、今月の重点委員会として、保健体育委員会が「ピア・カウンセリング」を実施します。この「ピア・カウンセリング」は、大人や先生でなく、本校の仲間に相談して解決していく相談活動です。今日は、各クラスで保健体育委員が取組について説明し、仲間に相談したいことや、困ったことなどを無記名で記入しました。この後、保健体育委員は寄せられた悩みをタブレットで打ち直し、相談者が分からないようにします。後日、本校の生徒からの寄せられた悩みに回答する時間が設定されています。きっと解決のヒントやアドバイスがもらえることと思います。互いを気遣う温かい気持ちが、学校中に広がることを期待します。

　今年度最初の学校運営協議会が開かれました。この協議会は国の法令と、かほく市教育委員会の規則に基づき設置されており、かほく市より８名の方が委員として移植されています。この会では委員の皆様（保護者、町会長、主任児童委員、地域の団体代表者、有識者）から、学校長の示す学校運営方針についてご意見をいただきます。

　中学生の皆さんには、難しい説明かと思います。簡単に言うと「高松中学校の応援団（中学生のことをいつも気にかけてくださる保護者の皆様、地域にお住まいの方々）と一緒に、より良い学校をつくっていきましょう」という会です。いろいろな方々に支えられて、学校生活を送っていることを、少しでも感じてくれたら嬉しいです。

　６月の全校集会が行われました。表彰披露では、今月末の県大会へ出場を決めた陸上部３年生の他、河北郡市春季大会で好成績を収めた団体・個人がステージに上がり披露しました。来週から始まる、加賀地区大会での活躍が楽しみです。また、トランポリン競技大会での表彰披露もありました。校外での活動や、個人で出品したコンクール等で優秀な成績を収めた場合、全校集会等で披露しますので学校までお知らせください。

　全校集会では、校長先生より、中学校に入学して、新しい学年に進級して２ヶ月、新しい環境で少し無理をして頑張っていたり、友達とも互いに地の部分が出てきて関係に悩んだり、疲れたりする頃かと思う。普段と違う状態と感じたときは、心を穏やかにして「兆し」「サイン」を感じとって行動してほしい。」との思いから、６月のテーマは「『兆し』を感じとろう」と話がありました。

　６月の実践目標は「友達を大切にしよう」です。実践目標達成のために、生活担当の先生は４・５月に見られた「物のいたずら」「うわさ話」を例に、「傍観者」でなく「仲裁者」「相談者」となれるような心の持ち方、学校での過ごし方について話がありました。学習担当の先生は、授業では「発言したことを受けとめる」「発言しやすい雰囲気を作る」ことをお話されました。

　集会の最後には、今日から３週間の日程で、本校で教育実習を行う 嶺蔭 優翔 さん（本校卒業生、写真右下）が自己紹介をしました。嶺蔭 先生は、１年３組と保健体育科の授業を担当します。

　河北郡市６中学校による「河北郡市吹奏楽交歓会」に吹奏楽部が出演しました。この交歓会は、吹奏楽部生徒間の親睦を図ることや、今月中旬から始まる夏のコンクールに向けて、コンクール会場と同じホールで演奏する練習の場になっています。今日はコンクールで演奏する「ふじの山」「竜の舞」を含めた４曲を披露しました。また、最後の演奏曲「全力少年」では、１年生もステージに上がり、ダンスで盛り上げました。他校の中学生や保護者の方々が観覧する中での演奏は、緊張したと思いますが、最後まで堂々と演奏することができました。

　吹奏楽部は、６月１５日（土）に「中部日本吹奏楽コンクール石川県大会」に出場します。２週間後の本番に向けて、さらによい演奏になることを期待しています。 

　今年度最初の定期テスト、１学期中間テストが行われました。普段より登校も早く、学校でも試験の直前まで教科書やワークを開いて確認する姿が見られました。写真は、１年生のテストを受けているようすと、廊下のようすです。１年生の廊下には、初めてのテストを計画的に取り組めるように、ホワイトボードには、１週間分の課題が書かれていたり、素敵な自学のノートが展示されていたりします。初めてなので、テストの結果も気になりますが、テスト範囲発表（１０日前）、部活動停止期間（７日前）からの過ごし方、これまでの授業の受け方や、ワーク等の提出状況など総合的に振り返ってほしいと思います。その振り返りを、次のテストで生かしましょう。

　本校では、職員のテスト採点時間の確保と結果分析を目的に、今日まで部活動を停止します。生徒の皆さんは、体を十分に休めることと、テストへの取組を振り返ることの２つが、来週からの学習につながります。

　今日の２年生は、合同朝礼、５限、６限の集会といろいろな取組が行われました。今日のようすを紹介します。合同朝礼では、積極的に授業に臨むことを目的に実施した「リアクションキング」の取組について総括がありました。

　５限は、ジョブカフェ石川より、森田 浩 様 を講師にお迎えして「職場体験で必要な言葉づかいと態度」というテーマでマナー講座が行われました。中学生も「社会の一員としてマナーが必要」という思いから、「人に迷惑をかけないこと」「人に良い感じを与えること」「人に礼儀正しく接すること」のマナーなどを具体的に教えていただきました。また、事業所の方がいらっしゃると思って、「よろしくお願いします」と声に出して、一番キレイな形のおじぎも練習しました。２年生は、７月２～４日（火～木）の２日半の期間で職場体験を実施します。職業の一部を体験させていただきますが、マナーやあいさつも貴重な実践のチャンスです。思い切って挑戦してください。

　６限は本校にスクールカウンセラーとして勤務されている、古市俊郎先生の「有ることみっけ」と題した特別授業がありました。先生からは、簡単な活動を通して「リソース」「コンプリメント」について教えていただきました。コンプリメントとは「OK」と認めることです。「人の良いところを見て、気持ちの良い言葉をかけたり、相手がうれしくなる言葉をかけたりすると、お互いに気持ちがよくなるし、親しくなれる」とお話されました。人間関係づくりのヒントをもらいました

　１年生は、総合的な学習の時間（ＦＴ）に、個人がテーマを設定し「かほく市のまちづくり」について探究活動を行います。今日は、かほく市役所より７名の方を講師にお迎えし、「スポーツ」「定住促進」「子育て」「観光」「特産品」「空き家」「防災」と普段携わっておられる業務の視点から「かほく市をこんな街にしたい、元気にしたい」とお話をいただきました。毎年、「住みやすさランキング」で上位に入る理由が、分かった気がします。また、今回、聞いたテーマは単独でなく、密接に絡んでいることも分かりました。今日のお話から「なぜ？」と感じることが、小さなことでも、１つでもあったら嬉しいです。自分が感じた「なぜ？」から学習がスタートです。

　野球部が春季加賀地区中学校野球大会に出場しました。この大会は、４月の河北郡市の野球大会で準優勝の好成績を収めたことにより出場権を得ました。２５日の初戦は小松市南部中を、２６日の準決勝では加賀市東和中と、ともに打ち勝ち決勝に駒を進めました。決勝の相手は、３月の大会で全国優勝した星稜中学校でした。部員一丸となって挑みましたが惜しくも敗れはしましたが、堂々の準優勝です。来月１５日（土）から高松球場で開催する加賀地区会に向けて、弾みがつく大会となりました。

　さわやかな好天に恵まれ良好なコンディションの中、河北郡市陸上競技大会が行われました。今年度、最初の中体連主催の大会です。各種目上位３位までが、６月２９・３０日に開かれる石川県大会に出場します。陸上部競技部の生徒の皆さんは、県大会への出場権、自己ベストをめざして、トラックを疾走しました。実際の競技の時間はわずかですが、そのわずかな時間に向けて、これまで練習に打ち込んでいました。特に今年は、１年生８名（うち男子７名）が入部し、力強さを感じます。１年生も、新しいユニフォームに身を包み、中学校で最初の大会を経験しました。

　上位入賞者（県大会出場者）をお知らせします。おめでとうございます。

　　女子共通８００m 　１位　諸江 華和 さん（３の１）、女子共通２００ｍ　３位　桶谷 柚菜 さん（３の１）

　スタンドでも保護者の方々が、応援を送っていました。中学生の皆さんは、多くの方々に支えられていることも感じた１日だったと思います。これから続く、加賀地区大会・コンクール等の会場や組み合わせについては、部活動だよりを通じて、ご家庭にお知らせします。

　玄関ホールに「がんばる人を応援メッセージ」が玄関ホールに登場しました。２.７ｍ ✕ ４.２ｍ の迫力あるメッセージです。メッセージを見ている生徒と比べると、その大きさが伝わってきます。生徒・教職員全員が今夏の大会・コンクールに向けて書いた「私の今の目標」と「応援メッセージ」を創作部のみなさんが、文字通り「結」んでくれました。創作部の制作のようすと合わせてご覧ください。

　「私の今の目標」には「大会でチームの力になるように頑張る」「コンクールで金賞をとる」「画力向上」などの言葉の他、受験や中間テストに向けた思い、学校外のクラブでの大会にかける意気込みなど、書いた人それぞれの気持ちが、すごく伝わってきました。頑張れ！！髙中生！！

　今週２５日（土）は、今シーズン中体連最初大会「河北郡市陸上競技大会」が行われます。来月６日（木）には「加賀地区大会、石川県陸上競技大会、中部日本吹奏楽コンクール石川県大会」の壮行式が行われます。熱戦のようすや結果については、学校だよりやこの欄でお知らせします。

　５月３１日（金）に「１学期中間テスト」が行われます。今日は、全学年でテスト範囲発表とテスト計画を作成しました。写真は１年生が、テスト範囲を見ながら計画を立てている様子です。試験範囲をテストまでの日数で割って１日当たりの学習量を考えたり、学校がある日と、休日の時間の使い方を考えたりしていました。中学校に入学して、新しい学年に進級して初めての定期テストです。大事にしてください。

　なお、今年度より高松中学校区の取組として、中学校のテスト期間に合わせて３校が「ノーメディア期間」を設定します。高松中学校では２９日（水）から３１日（金）までの３日間を「ノーメディア期間」とします。ぜひ、ご家庭でもご協力をお願いします。

　昨日より生徒会執行部が登校時に「緑の募金」活動を行っています。国土緑化推進機構が実施するこの募金は、さまざまな「森づくり・人づくり」活動の活性化に活かされます。なお、この生徒会の活動は２４日（金）まで、行われます。

　石川県生活環境部が募集した「愛鳥週間ポスターコンクール」に出品する創作部１５名の生徒作品です。４月からの部活動の時間で仕上げたそうです。ネット上の画像や書籍を参考にして、野鳥の特徴、羽根の濃淡や質感など、隅々まで観察して丁寧に描かれています。ヒナと一緒に描かれ親子の優しさが伝わってくる作品もあります。作品に描いた野鳥の種類も載せました。作品を書いたり、見たりする機会を通して、野鳥に興味を持つことも面白いと思います。なお、審査は今月下旬に行われ、優秀作品に選出されたものは石川県の応募作品として、全国コンクールに出品されます。

寺山　比奈 さん（３の３） ニシツメノドリ	岡田 小雪 さん（３の２） ハチドリ	針原 彩華 さん（３の３） エナガ
表野 愛佳 さん（３の１） カワセミ	道下 ひかり さん（３の２） トビ	櫻井 美季 さん（２の２） シマエナガ
谷口 ひまり さん（２の１） カルガモ	内田 紗有 さん（３の２） メジロ	京田 莉奈 さん（２の１） ジョウビタキ
三浦 叶愛 さん（２の１） ウミネコ	香林 美有 さん（２の３） シジュウカラ	松田 ゆずさ さん（２の２） ヤマガラ
舘 梢恵 さん（３の２） カワセミ	大矢 紗愛 さん（２の２） ゴイサギ	大野 紗良 さん（３の３） オオルリ

　修学旅行から１週間が過ぎました。学年プロ委が発案した「３つの誓い」を達成した３年です。中間テストを今月末に控え、気持ちを切り替えて、普段の学校や家庭での学習をしっかりと取り組む時期となりました。今日は、午後から大切な「進路学習」と、これから始まる「SDGsをテーマにした探究学習」のオリエンテーションが行われました。進路学習では「今、何をすべきか？」をテーマに３つのポイントについて話がありました。内容については、本日、お子様に配布した進路通信第２号をご覧ください。

　続いて行われた「SDGs」のオリエンテーションでは、「食料問題」「地球温暖化」や「学校に行けないこと」を切り口に、SDGsの１７の目標が相互に絡んでいることを確認しました。６月７日（金）には、JICAの方を講師にお招きし、学習を進めます。この後、３年生は、それぞれがテーマを決めて「誰一人置き去りにしないために、私たちができること」について探究を進めます。学習の成果は１０月末の文化祭で発表する予定です。

　２階から図書館へ続く階段に掲示してある「本との出会い」です。国語科のゴールデンウィークにおける取組として、全校生徒が１冊、みんなに読んでもらいたい本を紹介しました。選んだ本について、書名、著者名のほか、「あらすじ」「登場人物」「読後の感想」がまとめられています。登場人物と自分自身を重ねた感想などが書かれていて、思わず読んでみたくなります。図書館へ足を運ぶ、きっかけとなりますね。

　図書館前の廊下に提げられた「こいのぼり」です。４月に借りられた本の表紙が「うろこ」になっているところが面白いです。４月は１０分類すべてで、６１２冊の本が貸し出されたそうです。「本との出会い」の取組をきっかけに、いろいろなジャンルの本にチャレンジしてください。

　２５日（土）にうのけ総合公園陸上競技場で開催される「河北郡市中学校陸上競技大会」に向けての壮行会が行われました。この大会は、今シーズン最初の中体連主催の大会です。県・北信越・全国へとつながる大会です。その先陣を切って、陸上競技部の生徒が、それそれの種目に挑みます。さらに、今年度は８名（男子７名、女子１名）が加わり、より力強く感じます。仲間が増えると嬉しいです。

　本校の陸上競技部の練習からは、身体、技術だけでなく、心も鍛えている部活動だと伝わります。キャプテンの桶谷 柚菜 さん（３の１）が「お互い助け合い練習を頑張ってきました。１人でも多くの県体出場権をめざす」と力強く決意を述べました。

　９日（木）に行われた「金沢班別自主プラン」の発表会が行われました。写真上段は、発表会前の最後の練習のようす、中段は、２年生全員の前で行った発表会のようす、下段は、２年生の廊下に掲示してある写真です。

　自主プランの実施にあたり、２年生プログラム委員会が決めた目標はＡＴＭ（Ａ：安全に、Ｂ：楽しく、Ｍ：学びのある）です。今日の発表会は各班の「学び」を披露する場となりました。発表は、プロモーション動画、スライド、スクラップブック、寸劇、ポスターと形態も工夫していました。発表の中では、「城下町の魅力を感じた」「古くからの伝統だけでなく、新しさを感じた」「バリアフリーや、外国の方も分かりやすい工夫が見られた」など発見したことが述べられました。「計画を立て、班員みんなで協力した」という感想も多く、発表会から充実した１日であることが伺えました。

　「かほくおはなしボランティア やまんば」の方々による「読み聞かせ」が今年も始まりました。月２回、１年生と２年生の朝読書の時間に来校され、お話しをしてくださいます。今日は１年生の３クラスで行われました。本の選択も「やまんば」さんがされているそうで、今日は「ルミナスおばさん」「鳥の巣いろいろ」などの本を取りあげてくださいました。生徒も真剣に耳を傾けていました。来週２２日（水）は２年生のクラスで「読み聞かせ」があります。

　３年生が修学旅行から帰り、学校もにぎやかになりました。１、２年生も校外学習を終えて、今週から通常の学校の活動に戻ります。

　１年生の廊下の掲示です。（写真上段）１年生８５名全員が参加した校外学習の記念写真と、アンケート結果、感想が貼ってありました。アンケートでは、校外学習の２つの目的（①親睦を深めること、②科学的知見を深めること）を達成した生徒が９８％と書かれていました。今後の１年生の姿が楽しみです。

　今月の重点委員会、２年生プログラム委員会の取組が、今日から金曜日までの５日間で行われます。（写真中段）生活委員会は２２時３０分を目安に就寝し「生活リズム」について考える取組、２年生プロ委は「授業での反応」に着目し、学習の在り方を考える取組です。５月の生活目標「目標達成に向けて、計画的に取り組もう」を意識していること、今月末の中間テストに向けての取組であることが素敵です。

　写真下段は、３年生のようすです。３年生は修学旅行で「学んだこと」「今後にどう生かされるのか」をスライドにまとめていました。午後からは、クラス内で発表会をする予定です。

　３年生が修学旅行の間、１・２年生も学年で９日（木）の校外学習ほ含め、学年のプログラムで３日間を過ごします。遅れましたが、３日間の２年生のようすを掲載します。

　５月８日（水）　食育講座　と　学年レクリエーション

　河北台中学校 細山栄養教諭 を講師にお迎えして食育講座が行われました。（写真上）２年生は「体力づくりに役立つ食生活」をテーマにお話しをいただきました。　細山先生から、「健康な生活を送るために『食事・運動・休養』が必要で、自分で自分の体をつくり、自分の人生をつくっていくことを考えてほしい」と話がありました。これからも、かほく市のおいしい給食をしっかり食べましょう。

　この日は、学年プログラム委員会主催のレクリエーション「もうじゅう狩り」をしました。明日の「金沢班別自主プラン」に向けての、温かい雰囲気づくりになりました。

　５月９日（木）　金沢班別自主プラン

　１年後の修学旅行で実施する「京都自主プラン」の練習も兼ねた「金沢自主プラン」に出かけました。２年生は、この日に向けてＦＴ（総合的なの学習の時間）に、見学するコース、路線バスの乗降場や時刻、昼食をとる飲食店などを探して、今日１日の計画を練り、実行しました。金沢の伝統、文化に触れたり、金沢の観光地の魅力を探るという目的のため、「水引」「金箔貼り」「絵付け」などの伝統文化も体験し、作品が思い出になりました。それぞれが、分担した役割を果たして、無事に学校へ戻ってこれたことが大きな学びでした。

　また、１０日（金）は学習の成果を班ごとにまとめました。動画、スライド、スクラップブック、模造紙などから、各班がまとめ方を選択して作成します。学年での発表会は、後日、開催します。そのようすも、この欄で紹介します。