2022年7月の記事一覧
5年生・科学研究のすすめ
7月19日(火)夏休みを前に、5年1組の理科の時間、科学研究の取組方について確認しようと、スライムづくりしていました。実験で実感した驚きや楽しさが、夏休みの研究に繋がるといいですね。
7月のお花
学期末最後まで、きれいなお花をお花ボランティアさんが生けてくださいました。ありがとうございます。一輪挿しの飾りも可愛くて、子ども達への思いを感じます。
5年生・Red light green light
7月19日(火)5年2組の子ども達が、プレールームで「Red light green light」ゲームに取り組んでいました。ALTの英語の合図で動作を開始したりストップさせたりする英語版「だるまさんがころんだ」のようなゲームなので、どの子も英語に素早く反応しながら楽しんでいました。
ICTでアンケート
1学期の子ども達の様子を把握するために、先週からどのクラスでもクロームブックを使って学校アンケートに答えてもらっています。ICTを活用することで、子ども達は答えやすく、すぐに集計することもでき、業務改善にも繋がっています。保護者アンケートと併せて、結果をしっかりと把握し、2学期からの取組に生かしていきたいと思います。
友だちのよいところを見つけよう!
7月の中条っ子目標は「自分や友だちのよいところを見つけよう」でした。1年生も覚えたての平仮名を使って一生懸命カードに書いていました。お互いのよさを認め合い、なかよく1学期を終えたいですね。
書いたカードは、クラスごとにまとめて校内に掲示してあります。通知表渡しの際には、保護者の方にも見ていただけると嬉しいです。