活動の様子

１年生を見送っていたとき、児童玄関の植え込み花壇の中に薄紫色の小さな花を見つけました。写真は大きく写っていますが、実際は１ｃｍもありません。さて、ここで恒例の質問です。何という花でしょうか？

ムラサキサギゴケと間違えられるようです。

この花は・・・・・・？

「トキワハゼ」と言います。果実が「はぜる（はじける）」ところからついた名前です。果実がはぜるところを見てみたいですね。

出前考古学教室がありました。石川県埋蔵文化財センターから講師の先生方をお招きし、主に縄文時代の遺跡から出土した遺物を元に当時の生活について説明していただきました。石器・土器・化石などの本物はやはり迫力が違います。黒曜石で紙を切ったり、勾玉づくりを体験したりして、子どもたちは目をキラキラさせて取り組んでいました。

水泳学習が始まって１週間が経ちました。梅雨開けしたかと思われるような良いお天気の中、順調に水泳の練習が進んでいます。本校では、「プールの約束」を「か・ぶ・と・む・し」のキーワードで確認しています。

子どもたちが意見を発表するときは、理由を明確にして説明することを大事にしています。指示棒で根拠となる部分を指し示しながら説明します。１年生でも上手に使えるようになりました。

今日から、体力テストが始まりました。熱中症予防のため、当初１日で全種目行う予定でしたが、今日と明日に分けて行うことにしました。スタートは、ソフトボール投げ、長座体前屈、立ち幅跳びの３種目です。気温が上がらない、涼しいうちに実施いたしました。