2024年6月の記事一覧

本校の「宝達っ子３か条」の取組で、１年生が少しずつ凛々しくなってきたと思います。先生や友だちのお話にしっかりと耳を傾け、反応しながらきくこともできるようになってきました。

授業中の対話の質を上げたり、意欲を向上させたりするために「対話トレーニング」に取り組んでいます。学年に応じたテーマを設定するなどの工夫をしています。今日の４・５年生・ひだまり学級の子どもたちは、「クーリングシェルター」の動画を視聴したあと意見交換していました。

午前中、１〜３年・そよかぜ学級の子どもたちが水泳の学習をしていました。気温は２７℃、水温は２８℃、WBGTは２１ということで注意レベルでした。熱中症に注意しながら、水泳学習を行っていますが、来週から天候が崩れるそうなので、今後は雨が心配です。

そよかぜ学級の子どもたちがプログラミングの学習に取り組んでいました。講師の先生はICTサポーターの髙木さんです。教材のアプリは「Scratch（スクラッチ）」です。コマンドブロックを組み上げて、キャラクターを思いどおりに動かすことができるかチャレンジしています。HPの学習支援のコーナーにもリンクが張ってありますので、興味にある方はアクセスしてみてください。

何という植物（野菜）でしょうか？

ヒントは特徴のある葉の形です。

答えは、「キュウリ」でした。２年生が心を込めて育てています。