R７年度　笠野っ子ニュース

かさの調査隊の調査結果

　国語科「調べて話そう、生活調査隊」の学習発表をしました。グーグルでアンケートをつくり、全校に調査した結果から、わかったこと考えたことをプレゼンをつかって発表しました。「家に帰ってから運動しているか」「家に帰ってさいしょに何をするか」など、調査内容も考えました。原稿を見ずに、聞き手のことを考えてスピーチできました。

マイプラン学習の成果発表

　マイプラン学習したことを各学年がお店を開いて全校に伝えました。１年生「形クイズ」「外国の昔話紹介」、2年生「いろんなマイ箱」「詩の紹介」、３年生「形クイズ・ぬりえカード」「つくった物語紹介」、4年生「正しい展開図あてクイズ」、５年生「シルエットクイズなど」「ヒトのたんじょう新聞配布」、6年生「時速測定会」「世界の国新聞（配布）」のお店でした。

１年生ががんばりました

　４月に入学する新入生を招待して「新１年生をむかえる会」がありました。1年生が新入生と手をつないで、学校たんけんをしました。途中に２年生から、「絵本の読み聞かせ」や「あやとり発表」がありました。１年生からは、国語で学習した「ものの名まえ」の学習をいかしていっしょに「お店やさんごっこ」をしたり、なわとびの「技クイズ」がありました。４月からいっしょに学習することが待ち遠しいですね。

でんでこ太鼓を練習しました

　１・２年生がでんでこ太鼓を坂田先生に教えていただきました。１年生は学校では初めて練習しました。でんでこ太鼓のリズムを少しづつ練習しました。２年生はレベルアップをめざします。

８の字跳び大会

　低中高学年にわかれて３分間に何回跳べるかを挑戦しました。記録を更新した学年もありました。低学年は１０１回、中学年は１９４回、高学年は２２５回。リズムよく跳んでいました。

発表がんばりました

　１・２年生は「音楽」で鍵盤ハーモニカの発表をしたり、お家の方もいっしょにわらべうたの手遊びをしたりしました。３・４年生は「体育」でなわとびの技を披露したり、お家の方もいっしょに8の字跳びをしたりしました。５・６年生は「総合的な学習の時間」の「世界がわかるプロジェクト　発表会」で、調べた国についてプレゼンを使って発表しました。

感謝の会（６年生を送る会）のひとつとして

　４・５年生の考えた感謝の会（６年生を送る会）のひとつとして全校で「学校かくれんぼ」をして思い出をつくりました。学校中を使ってかくれんぼ、とても楽しい時間でした。

2月全校集会

　今年になり、はや1か月がたちました。2月の全校集会では、校歌を歌い、書き初め大会・英語スピーチコンテストの表彰、校長から「１月のナイスJMSとありがとうの気持ち」の話、生徒指導から今月の生活目標の話と高学年から取組について、最後に学習について話がありました。

５・６年生　スクールカウンセラーの先生と

　「友だちとのかかわり方」についてスクールカウンセラーの先生の授業がありました。友だち（相手）を大切にすることについて考えてみました。

１・２・５・６年生で

　まだ雪あそびをしていなかった学年がいっしょに運動場に出て、雪あそびを楽しみました。

がんばったなわとび週間

　１３日から毎日長休みに「レッツピョンピョンピョン」のなわとび週間に取り組みました。今日は、元気委員会主催で全校に見せたい技を披露しました。がんばって練習したので、できる技や跳ぶ回数がふえました。精一杯取り組むことができました。

５・６年生が発表しました

　明日は英語スピーチコンテストです。毎日練習を重ねてきました。コンテストに出場しない５・６年生もスピーチを練習していました。今日は、かさのっこタイムで５・６年生全員が発表しました。流暢な英語で、ジェスチャーもあり、とても上手でした。

３・４年生が雪遊びをしました

　雪だるまをつくったり、そりですべる坂を作ってそりすべったり、雪遊びをしました。

さっそく　外へ

　昼休み、楽しそうな声が運動場より聞こえてきました。外を見ると、学年関係なく、２～6年生が雪玉を投げて遊んでいました。子供たちは元気です。

おおかみさん　いま何時？

　1月のクラブ活動は、「おおかみさん　いま何時」をしました。ひつじさんは、おおかみさんに「いま何時？」とたずねます。おおかみさんが「夜中の１２時以外」と答えたら、ひつじさんとおおかみさんはそのままで、「夜中の１２時」と答えたら、ひつじさんはおおかみさんにつかまらないように逃げます。

６年生がマイプラン学習の学校ゴールを考えました

　３学期に学習でがんばることの話を聞きました。そして、６年生が考えたマイプラン学習の学校のゴールは「かさのマイタウンでお店を開き、学んだことを発表しあって、JMSをメガ進化させよう」と、発表がありました。毎時間のふりかえりをがんばると「かさのマイプランマスター」に認定されるそうです。

なわとび運動週間がはじまりました

　２６日までの長休みになわとび運動に取り組みます。　どんどん跳んで冬場の運動不足を解消し、体力をつけられるといいです。今日はなわとびカードをすすめるため、黙々と打ち込んでいました。

字がうまくなりますように

　公民館、地域の方々が長い竹を4本組んでやぐらの準備をしてくださりました。書き初めやしめ飾り、学習で使ったハウスの新聞紙をやぐらに置きました。そして、6年生が火をつけました。あっという間に燃え上がり、みなで願いを込めながら、様子を見ていました。すすが空高くまっていたので、きっと、字が上手になり、かしこくなりますね。気持ちのよい青空に、竹の破裂する音が響いていました。最後に公民館より、お餅をいただきました。地域のみなさま　ありがとうございました。

３学期がはじまりました

　子供たちの元気な顔が見られました。校歌を歌い、校長の話、１月の生活目標の話、５年生から生活目標を達成するための取組について話がありました。１月の生活目標は「場に応じたあいさつをしよう」です。

書き初め大会

　練習してきた書き初めの成果を発揮できました。集中して、落ち着いて書いていました。毛筆で６年生「将来の夢」５年生「新しい風」４年生「明るい心」３年生「友だち」・１、２年生は硬筆です。力強く上手な書き初めばかりです。

２学期がんばりました

　終業式では、校歌・校長の話・冬休みの生活の話・マイプラン学習のゴールのふりかえりがありました。校長から、「２学期のJMSのふりかえり」「一年の計は元旦にあり」の話、生徒指導から「不審者に気を付ける」「うがい手洗いを」「勉強・お手伝いをすること」「お金のやりとり✕　」「右左を確認」という冬休みの生活の話がありました。最後に６年生から「マイプラン学習のゴール」のふりかえりが話されました。

金沢ポート（卓球）

　金沢ポートの方に卓球を教えていただきました。ラケットの握り方、サーブの仕方など。みるみる卓球が上手になっていき、ラリーは何回も続きました。町の卓球大会が楽しみです。

ＪＭＳ　 力を合わせて

　なかよし班でそれぞれのハウスが完成しました。新聞紙でつくるハウスは、すぐ倒れてしまいます。どうしたら倒れないか「ちえ」を出し合いながら、「自分から、みんないっしょに、さいごまで」楽しく活動する姿が見られました。全員が主体的に活動していました。いい笑顔です。

かさのハウジングA1支店　「たまごハウス」

かさの工務店A2分店「かめちゃんハウス」

かさの建築工房B1営業部　「B1’ｓハウス」

かさの工業B２出張所　「かにかまハウス」

１・２年生といっしょに

　１９日（金）に地域のシニアの方１２名と１・２年生が交流しました。まず、「ふくわらい」を楽しみました。目や口などのパーツを、ヒントを出し合いながら置いていきました。できあがった顔を見て、大笑いしました。次に、体育館で「ドッジビー」をしました。ドッジボールと同じルールで、ボールではなくフリスビーを投ます。子供たちは「いっしょに汗をかいて楽しかった」など話していました。楽しい交流会となりました。なお、「ふくわらい」と「ドッジビー」は、「赤い羽根共同募金助成金」の教育振興事業としていただいたものです。

はじめのことばとふくわらい

ドッジビーとふりかえり

今日は親子読書の日

　図書館に冬休みに読書する本や親子読書で読む本を借りに来ていました。友達といっしょにおすすめの本を選んだり、司書からおすすめの本を教えてもらっていました。

図書委員会で考えた「読んで進んでビブリオレース」名前磁石を貼りすすみます。ゴールしたらおみくじをひけるそうです。

劇で表現しました

　かさのっ子タイムで、３年生が国語科で学習した「三年とうげ」を劇で発表しました。セリフに気持ちがこもっていました。小気味よいリズムで楽しくなりました。

クリスマス会

　クリスマスカードにほしいものベスト５など書きました。そして、英語で「What　〇〇　do you like？」（動物・色・食べ物・・・など）をみんなで質問し、答え終わったら「トナカイ」のイラストに鼻を貼り付けます。めかくしをして鼻を貼るので、まるで「福笑い」みたいです。これは、アメリカのクリスマスに行う遊びをアレンジしたものだそうです。

雪道の安全な歩き方を確認しました

12日に集団下校訓練を行いました。登校班で雪道の安全な歩き方の確認や通学路での危険箇所はないか、防犯ブザーがなるかなど確認しました。

完成に近づきてきました

　なかよし班で、ハウスづくり２回目。骨組みもできあがり、もう少しで完成です。今日も協力して、考えて活動できました。

A-1　支えをつけました　ハウスになってきています

A-2　新聞紙が足りなくなったので、がんばって追加しています

B-1　周りに新聞を貼って壁をつくりました。ハウスの中でふりかえりをしています

B-2　カニカマハウス　入口が高いです　形になってきました

国語科「リーフレットづくり」社会科「残したいもの　伝えたいもの」

4年生がかさのっ子タイムで国語科でパンフレットづくりを学習して自分が選んだ工芸品を、社会科で津幡町の伝統について調べ、クイズなど入れ発表しました。

クラブ活動で

　今月のクラブ活動は「秋のミニ運動会」が計画されました。まずは、「障害物走」ぞうきんがけ→おたまでボール運び→カラーコーンの上にボールを置く→くじでひいたものをジェスチャーしてあててもらう。次に「たまいれ」最後は「全員リレー」をしました。とても、楽しいクラブ活動・ミニ運動会でした。

図形の学習のゴール

それぞれの学年が図形で学習したことを集結して、なかよしグループで新聞紙をくるくるとまいた棒で6年生が設計したハウスづくりが始まりました。グループみんなでＪＭＳでハウスをつくっていました。みんなすごく楽しそうです。月曜日につづく・・・

 朝の放送で6年生が今日の活動についてお知らせをしています

Ａ１グループ

A２グループ

B１グループ

B２グループ

ふりかえりの様子

かなへびクイズ

　先週のかさのっ子タイムで、２年生が生活科で学習した生き物「かなへび」について、プレゼンを使って全校にクイズを出しました。写真を使いわかりやすくプレゼンをつくってあったり、クイズの答えの受け答え方も上手で感心しました。クイズで楽しく「かなへび」のことを知ることができました。

スクールカウンセラーさんと

お昼休みに、エンカウンターを楽しみました。自分のことやお友達のことをよく知り、もっと仲良くなるためです。「バーディーチェーン」（全員が話さずジェスチャーでコミュニケーションをとり誕生日順に並ぶ）や「集合ゲーム」（手をたたいた数で集まる）、「どれがすきゲーム」（ラーメン、ハンバーグ、カレーどれが好きが話さずジェスチャーでコミュニケーションをとり集まった後、理由を考え発表する）を楽しみました。友達のことを知ることができ、ニコニコ笑顔がたくさん見られました。

３校の１・２年生と寺尾保育園さんといっしょに

　刈安小に行って、秋のおもちゃランドを楽しみました。笠野小は「かんむりコーナー」の担当です。自分たちでつくったかんむり（輪）に、自分たちで集めた落ち葉を貼ってもらい完成です。上手に説明したり、お手伝いをしたりしました。また、「ぱたぱたカー」をつくりレースをしたり、「どんぐりころがし」をつくってどんぐりを転がしたりしました。３校と寺尾保育園さんと楽しく交流できました。

「かんむりコーナー」

「ぱたぱたカー」と「どんぐりころがし」

「天までとどけ１・２・３」

　１年生が国語科「くじらぐも」の劇をかさのっ子タイムで全校に披露しました。教科書にはないセリフや動作を考えて演技しました。とても上手でした。

１２月の委員会活動

　１２月のそれぞれの委員会活動できらきら活動を考えました。図書委員会「読んで・すすんで・ビブリオ作戦」、元気委員会「風邪をたおそう大作戦」、放送委員会「全員リクエスト曲放送」です。

ピュアキッズスクール・薬物乱用防止教室

　１日にピュアキッズスクールで１・２年生は「人のものをとる」、５・６年生は「いじめ」について津幡警察署の方といっしょに考えました。３日には、津幡警察署の方と５・６年生は「薬物乱用防止」について学習しました。

ピュアキッズスクール　１・２年生「人のものをとる」

ピュアキッズスクール　５・６年生「いじめ」

５・６年生　「薬物乱用防止教室」

６年生から設計図の提案

　学校全体の図形の学習のゴール「学習したことを集結して、なかよしグループで〇〇ハウスをつくろう！！！」を達成するために、６年生からなかよしグループに提案がありました。グループでくわしく話し合いました。どんなハウスが完成するか楽しみです。

ハウスの話し合い

マイプラン学習のふりかえりを全校でしました

少し前の話になりますが、マイプラン学習のふりかえりをしました。しっかり自分のことばで話していました。

アルゴロジック

　３・４年生が「アルゴロジック」というアプリを使って、プログラミングに挑戦しました。くまを動かしたい方向に動かすために命令をつなげていきました。

１２月　全校集会

　１２月の全校集会がありました。校歌を歌い、各種表彰や校長からの話、12月の生活目標「せいりせいとんをしよう」について話がありました。整理整頓が達成せきるよに５・６年生より取組の提案がありました。

キリマンジャロ

　５・６年生が音楽科で学習した「キリマンジャロ」の演奏の発表会がありました。そろっていて、きれいな音色でした。

避難者に声かけをやってみました

　笠谷地区くらし安心ネットワーク委員会の方や地域の方々といっしょに「子供たちができるボランティア」を４～６年生が体験しました。日本赤十字社災害ボランティアリーダーの方の災害体験のお話を聞いたり、段ボールベットを組み立てたり、テントの中に入ったりしました。また、「避難者に笑顔になってもらおう」と、接する時のこつを教えてもらい、地域の避難役の方に声かけを挑戦しました。

５・６年　おもしろ算数教室

　中西先生のおもしろ算数教室がありました。2枚の紙を十字に貼って輪っかにして真ん中を切ると・・・、真ん中にクロスして貼ると・・・、長さが違う紙で輪っかにすると・・・どうなる？。いろいろ想像して、実際にやってみました。「あれ？」という驚きがあり、楽しく学びました。ルービックキューブのプレゼントをいただきました。

３年津幡町消防署　４年河原市用水　

　刈安小の３・４年生といっしょに社会科見学に行ってきました。３年生は津幡町消防署で降りて、４年生は金沢の花園にある河原市用水で話を聞いたり、用水を見たりしました。

４年生の様子

６年生　津幡中学校に見学に行ってきました

　津幡中の生徒から「学校生活について」を聞きました。また、中学校の先生の「英語」の授業をうける体験もありました。英語の授業で、「自分の学校の紹介」を伝えました。

芳香剤づくり・バードコールづくり

　林業研究会・森林組合の方と「こども森のめぐみ推進事業」のひとつとして「あての芳香剤づくり」と「バードコールづくり」をしました。芳香剤づくりは、あての葉と木を小さく切りコトコト煮て、その煮汁をボールにしみ込ませます。バードコールは、木に穴を空けてボルトをねじ込みます。ボルトをひねると鳥のさえずりに似た音がでます。

芳香剤づくり

バードコールづくり

２年生・６年生で

　１３日（木）笠野小・萩野台小・刈安小の３校でオンライン授業をしました。

　６年生は、自分が調べたい江戸の文化人「本居宣長」、「杉田玄白」、「伊能忠敬」、「歌川広重」、「近松門左衛門」の中からひとり選び、調べたことを小グループで発表しました。

　２年生は、算数科「かけ算」をオンラインで萩野台小の先生の授業を受けて、他の学校の友達の考えを聞いたり、自分の考えを発表したりしました。いろいろな考えを聞くことができました。

 ６年生

２年生

全校に劇を披露しました

　１１日（火）に２年生が国語科で学習したアーノルド・ローベルさんの作品「春が来た」、「おちば」の劇と「がまくんとかえるくんへのお手紙」をかさのっ子タイムで全校に披露しました。セリフを覚えていて、がまくんとかえるくんになりきっていました。

５・６年　砂防教室

　県央土木事務所の方が３名来校され、「土砂災害とは」や「土砂災害の種類」、「土砂災害が起きたらどうする」かなど教えていただきました。土砂災害の動画を見たり、問題を解いたりしながら学びました。

資源回収ご協力ありがとうございました

　雨が心配されましたが、作業の時は晴れていました。たくさんの資源が回収されました。ご協力ありがとうございました。かさのっこの子供たちは、がんばってお手伝いをしていました。