これまでは「教師が知識及び技術を教える」授業が多かったので、卒業間近の3年生を対象に「新しいことに自分たちで挑戦する」授業を試行しています。

なお、これまでの実習では装置の基本動作は学んでいます。

今回は応用として、製作したいものを手作業で作図し手作業でプログラム製作をするのではなく、「インターネット上の画像を自動で図に変換し、さらに自動でプログラム生成できる」という「ヒント」だけを教師が伝えています。

この動画は、生徒が試行錯誤し、うまくいったことを生徒同士で教えあっているところです。