材料化学科

２月１４日(金)の午後に、校内課題研究発表会がありました。

材料化学科の代表である、「バスボムの作製」班が午前からリハーサルをして発表をしました。

材料化学科内で行った最終発表会から改良を加え、堂々と発表してくれました。

１月２２日（水）５、６限目の時間に材料化学科の課題研究発表会を行いました。

課題研究は、3年生が1週間に3時間、1年間かけて自分たちで研究を重ねます。

以下がテーマと内容です。課題研究は自分たちで実験方法なども考えるため、実験がうまくいかなかったり、完成しなかったりすることがありますが、そこから学べることも多い科目です。

この経験が就職先でも役立つことでしょう！

①５S活動

「５S」とは、整理・整頓・清掃・清潔・躾のことです。
たくさんのものが物置のように置かれている実習室に目をつけ、乱雑に部屋に置いてあったものを用途別に分類し、あるべき場所へ移動しました。

②香水作り

蒸留置換法という方法を使って、液体の香水を作る計画を立てました。しかし、バラ、ユリ、オレンジ、レモンで試してもうまく抽出することはできなかったため、ワセリンで作る練り香水を作成することになりました。また、容器は３Dプリンタで自作しました。

③水質調査

学校の近くの用水路の水質を、様々な方法で調査しました。
例えば、温度、pH、塩分濃度、有機物の濃度、電気伝導率、溶存酸素量などです。
また、近くを流れている３つの川の水質と、生物種を調査しました。

④立体投影の巨大化

映像を平面に映し出し、アクリル板などでその画像を捉えることで立体に見えます。
立体投影を大きくするために、画面の明るさや、アクリル板の大きさなどを考え、大きくできないか研究を重ねました。

⑤バスボムの作製

自分たちでも市販品のように発泡し、きれいな色や良い香りがするバスボムを制作できないか実験を重ねました。
メインの成分である重曹やクエン酸の比率や、色の付け方などを検討し、市販品のようなバスボムを作ることができました。

⑥環境に良い日焼け止めづくり

環境に悪いとされる化学物質を避け、植物由来の物質にこだわって日焼け止めを自作しました。紫外線ビーズを使って比較し、また、長く使用できるように防腐剤を入れるなど工夫をしました。

１１月２２日(金)、２３日(土)に本校の文化祭がありました。

２２日は１年生による動画発表、２３日は２、３年生による模擬店、部活動による出し物を行いました。

材料化学科の２年生は気配切り、３年生はヤンニョムチキンとチーズハットグを販売しました。

材料化学科としては、探究活動で作ったポスターの展示と、電気メッキ体験を行いました。

１１月９日(土)、１０日(日)に、岩手県立盛岡工業高等学校にて、「第２４回高校生ものづくりコンテスト全国大会　化学分析部門」が開催されました。

本校３年生の高見さんは、県大会・北信越大会で見事優勝したため、この大会に出場しました。

一緒に県大会・北信越大会の練習をしてきた２年生、３年生の仲間たちに見守られながら、真剣に競技に取り組みました。

結果は全国６位でした！

練習も含め、非常に頑張ってくれました！

岩手までせっかく行ったということで観光も楽しみ、充実した遠征となりました。

応援してくださった皆さん、ありがとうございました！

１０月２６日(土)本校にて、中学生向けの発展学習を行いました。

夏に行った体験学習は全学科の見学でしたが、今回は１つの学科に絞ってじっくり体験してもらいました。

材料化学科には７名の方が体験に来てくれました！

電気の力で、金属のアクセサリーをメッキする体験をしてもらいました。

皆さん上手にメッキできていました ♪

１０月２３日(水)の午後に、材料化学科３年生全員で中間発表会を行いました。

課題研究は、週に３時間ある授業で、自分たちで取り組むテーマを決めて実験や検証を行う活動です。

中間発表会では、目的や実験内容、今後の課題等についての各班からの発表と、質疑応答を行いました。

以下、タイトルと発表の様子です。

テキスタイル実習室の５S活動

水質調査

立体投影の巨大化～超巨大：ロマンを求めて～

環境にやさしい日焼け止めづくり

バスボムの作製

香水作り

１０月４日(金)３限目に、デザイン室にてポスターセッションを行いました。

全体テーマは「イノベーション」。

材料化学科では、「学校での困りごとをいかにして解決するか」に焦点を絞りました。

６つのグループに分かれて困っていることを話し合い、その内容をポスターにまとめました。

ローテーションして、全員が発表し、他の班の発表を聞きました。

８月7日(水)、８日(木)にかけて、本校にて第２４回高校生ものづくりコンテスト化学分析部門北信越大会が行われました。

北信越地区の各県代表２名ずつ、計１０名の選手が集まりました。

ガラス器具がこすれる音、水が流れる音、歩く音程度しかしない静寂な環境で、選手たちは黙々と作業を進め、全員が時間内に報告書を作成しました。

石川県大会を勝ち抜いた本校材料化学科の生徒２名が出場しました。

結果･･･

１位　小松工業高校　材料化学科　３年　高見さん

２位　小松工業高校　材料化学科　２年　南さん

ということで、見事石川県が上位を総なめしました！

なお、１１月９日（土）、１０日（日）に岩手県立盛岡工業高校にて行われる大会に、高見さんが出場決定します。

応援よろしくお願いします！！

7月23日(火)、24日(水)の2日間にわたり、体験学習がありました。

来てくれた中学生の皆さんありがとうございました！

７月５日(金)６日(土)に本校にて、第１４回高校生ものづくりコンテスト化学分析部門が行われました。

出場者は、本校材料化学科から４名と、県立工業高校材料化学科から４名で、その中の上位２名が北信越大会に進出します。

競技の内容は、水の硬度（金属イオンがどの程度含まれているか）を、安全に精密にかつ素早く行うというものです。

結果･･･

第１位　小松工業　高見さん（３年）

第２位　小松工業　南さん（２年）

第３位　小松工業　芝田さん（３年）・　県立工業　勝田さん（２年）

というわけで、高見さんと南さんが北信越大会の出場権を獲得しました

北信越大会も今年度は本校で開催されます。

今回の反省点を生かして、北信越大会でも勝てるように頑張ります！

７月２日(火)に学年ごとに工場見学に行ってきました。

機密情報もある現場を色々と見学させていただきました（そういう場所の写真はありません！）。

どの会社も中間製品を作っている性質上、名前はなじみがない会社が多かったですが、実は身の回りにたくさんその会社が関わっているのだと実感できたと思います。

【１年生】

小松電気化学工業株式会社→東レ株式会社石川工場の順に見学しました。

写真は小松電気化学工業での写真です。

メッキ体験をしたり、工場内の見学をしたりしました。

【２年生】

DIC株式会社→小松マテーレ㈱の順に見学しました。

生徒が、どのような人材を求めているか？という質問をしたところ、「わからないことがあったら、年の離れた先輩にもすぐに質問できるコミュニケーション能力」「なんでもとにかくやってみようと思える向上心」「とにかく元気で体力があること」などの返答がありました。

【３年生】

大阪有機化学工業株式会社金沢工場→馬場化学工業株式会社の順に見学しました。

馬場化学工業では、プラスチック成型をしているということで、それを梱包材に使っているお菓子をお土産にいただき、生徒はウキウキでした。

世の中には危ないものがたくさんあります。

「危険物取扱者」は、危ないものの中でも燃えやすくて危険なものを扱うことができるようになる資格です（具体的な内容はこちらから）。

受験区分はいろいろありますが、中でも「乙種第4類」、略して「乙4」が一番人気です（受験者が多いです）！

乙4に含まれる危険物：ガソリン・軽油・灯油・重油・アルコールなどなど…

どこかで聞いたことがある名前がありませんか？

そうです！ガソリンスタンドですね！

このように、かなり身近な危険物が多く含まれるため、最初に取得することがおすすめされます。

 乙4は化学系の工場では取得が当たり前！とされることもあります。

ある企業では、受付にいる人なども含め、取得率90％超えているそうです！

さらにさらに、危険物取扱者は、国家資格です！

他の国家資格の例としては、行政書士、気象予報士、医師免許、教員免許などなど…

これに並ぶのが危険物取扱者です！すごい感じがしてきませんか？

材料化学科1年生は、乙4全員合格を目指してみんなで勉強しています。

1回目の試験は5月26日(日)です。

GW明けから、みんなで補習に取り組んでいます！

みなさん、応援よろしくお願いします

11/14　本校にてMROラジオ「石橋弘崇のハイスクールNow!!」の収録があり、電気科、材料化学の３年生が丁寧に受け答えをしました。収録では、どのような勉強をしているのか、日頃の部活動や学校生活、卒業後の進路について質問がありました。放送予定日は、次の通りです。

＜第１回＞2/19(日)17:15～17:30、再放送2/21(火)16:20～16:35

＜第２回＞2/26(日)17:15～17:30、再放送3/28(火)16:20～16:35

質問１　どのような勉強をしているのですか。

　回答１　（電気科の生徒）電気に関する基礎的な内容を学び、配線作業などの技術についても学びます。第２種電気工事士の資格は、建物の壁や天井の配線作業に必要な資格で、高校在学中に取得することができました。

　　　　　（材料化学科の生徒）１年生のときは、物質や化学に関すること。気体や液体に関する基礎的な内容を学びます。学年が上がるにつれ、より専門的な内容を学習します。

　質問２　部活動に所属しているのですか

　回答２　（電気科の生徒）ハンドボール部に所属し、キャプテンを務めました。技術の向上だけでなく、コミュニケーション能力やチームをまとめるスキルを身につけました。先生方や親の協力のおかげでインターハイにも出場することができました。

　質問３　３年生になると課題研究という授業があるそうですが、何を研究しているのですか。

　回答３（材料化学科の生徒）私たちはＳＤＧｓに視点をあて、「３Ｄプリンタを活用して持続可能な社会を目指すグッズの開発・提案」テーマにしました。

　　　　　（電気科の生徒）私たちは、本校の自転車マナーに視点をあて「ＧＰＳを活用した自転車の並走防止システムの開発」をテーマにしました。この研究を通して、全校生徒が自分たちの自転車マナーをみつめ、改善に向かうことが大きな目標です。

令和４年７月２９日、本校で開催された第２２回高校生ものづくりコンテスト化学分析部門　石川県大会の様子です。

＜大会成績＞

　最優秀賞　　高田　奈帆子（材料化学科２年）　　　　　

　優秀賞　　　酒田　莉歩　（材料化学科３年）

　奨励賞　　　福村　美優　（材料化学科２年）

　高田さんと酒田さんは、8/24に新潟県で開催される北信越大会の出場権を獲得しました。

令和４年７月２９日、本校で開催された第２２回高校生ものづくりコンテスト化学分析部門　石川県大会の様子です。

＜大会成績＞

　最優秀賞　　高田　奈帆子（材料化学科２年）　　　　　

　優秀賞　　　酒田　莉歩　（材料化学科３年）

　奨励賞　　　福村　美優　（材料化学科２年）

　高田さんと酒田さんは、8/24に新潟県で開催される北信越大会の出場権を獲得しました。

材料化学科の生徒は、将来役立つ国家資格の１つである危険物取扱者乙種４類の合格を目指し学習に取り組んでいます。自宅学習に加え、放課後や休日にも行い、合格を目指し、頑張っています。危険物取扱者とは消防法で定められている可燃性・引火性の高い危険物等を取り扱うために必要となる国家資格です。

令和3年度材料化学科課題研究発表会

材料化学科3年生が8グループに分かれ、自分たちで探し出した課題を1年間かけて探究しました。1月26日、1，2年生に発表しました。

「プラスチックリサイクル」が本校代表で県の課題研究発表会に参加します。　　　

第１１回高校生ものづくりコンテスト石川県大会　化学分析部門大会結果
　最優秀賞　酒田　莉歩

　優秀賞 　　石郷岡　澄琉

　奨励賞 　　中田　歩夢

最優秀賞・優秀賞の２名は８月に行われる北信越大会（長野県）に出場します。

危険物取扱者乙種４類の免状（資格）を取得するために、材料化学科１年生のクラスと２・３年生のクラスに分け、材料化学科の教員全員が担当して放課後に補習を行っています。