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2022年度 子どもたちの活動

2月9日(水) プログラミング学習

今日は、6年生の理科授業でプログラミング学習を行いました。

プログラミングの教材を使い方を講師の先生に教えていただきました。

まずは、モーターを回して、充電しています。

数値が100になるまで、頑張れ!

蓄えた電気を使って豆電球がつきました!ひらめき

普通の電球とLEDの電球の消費の違いも実験することで、分かりました。

 

 次は、いよいよ I Pad 上でプログラムを組んで、明かりをつけたり音を出したりします。

グループごとに試行錯誤しながらプログラムを考えています。

出来上がったプログラムを発表しています。

 理科の「電気の利用」で、プログラミングを取り入れた学習を行いました。

皆、論理的に思考しながら、意欲的に取り組んでいました。

 

2月7日(火) 命の授業

今日は、5年生が、植田助産師さんから「命」のお話を聞きました。

助産師さんが抱っこしている赤ちゃん人形は、本物そっくりで重さも同じくらいです。

次に、命の誕生について教えていただきました。

精子と卵子が結びつくことで、命のもとがつくられます。

みんな真剣な表情で話を聞いています。

お母さんのおなかの中の胎児の様子です。

お母さんから栄養をもらい、少しずつ大きくなっていきます。

これは、6か月頃の様子です。

だいぶ人間らしくなってきました。

生まれた瞬間の写真も見せていただきました。

皆さんも、このようにして命が生まれ、誕生したのですね。

今日は命の誕生について、とても分かりやすく教えていただきました。

皆さん一人一人の命はかけがえのないものだということが分かりました。ハート

 

2月6日(月) 動物クイズ(meetで)

1年生は、国語の授業で「どうぶつのあかちゃん」の学習をしました。

その後、動物の赤ちゃんについて、いろいろ調べて、動物クイズをつくりました。

そして、先週の金曜日に、川北町の3小学校の1年生が、meetで互いに動物クイズを出し合い交流しました。

 

テレビ画面に映っているのは、川北小の1年生です。

こちらが出すクイズを真剣に聞いています。

 

中島小のみんなは、川北小の様子を興味津々見ています。

 

クイズの答えが分かったら、手を挙げています。

答えが合っていたら、みんなで、

「正解です!」とテレビの向こうの1年生に答えています。

 

次は、川北小からの問題です。

みんな手を挙げています。

テレビ画面越しに、交互にクイズを出し合っています。

「分かった~!」「ハイ!」

次は、また、中島小学校からの問題です。

今回の動物クイズは、子供達が一人一人、動物図鑑で調べながら作りました。

ヒントも考え、リハーサルも行い、準備万端で本番を迎えました。

当日は、皆、しっかり言えて、大成功でした!花丸

小学校卒業後は、中学校で一緒になる仲間たちです。

これからも、たくさん交流して仲良くなっていけると良いですね。喜ぶ・デレ

2月3日(金) 4年外国語活動

4年生のクラスで、外国語活動の授業がありました。

子どもたちはこれまで、「学校のなかの場所」の言い方を習い、繰り返し言う練習をしてきました。

今日の課題は「好きな場所と理由を言おう」でした。

指名された児童は自分の好きな場所を言い、他の児童が「Why」と聞くとその理由を答えるやりとりのなかで、どの児童も課題を達成することができました。

2月2日(木) スキー教室(5・6年)1日実施


昨日、白山一里野温泉スキー場にて、5・6年スキー教室を開催しました。
全員が参加できたこと、また、おおむね天候に恵まれたこと、大変喜ばしかったです。

開講式の様子です。
今回は講師として、地域のスキー協会から6名、保護者から2名、参加してくださいました。
スキー人口が減少する中、大変ありがたいことです。

 

スキー経験に応じたグループに分かれて、指導開始です。
ほとんどの児童がスキー初体験の「初心者」ということもあり、スキーを履くところから悪戦苦闘した人も多くいました。


 

昼食はロッジでお弁当を食べました。
午前中の疲れが癒されます。

 

講師の方々の丁寧な指導によって、午後には転ばずに滑れる児童が一気に増えました。
「ふれあいベルト」というベルトコンベアによって、疲れずに何度も斜面を登ったり、滑ったりできたことも効果的だったようです。




 

閉講式はグループごとに行いました。
講師からの講評の後、記念写真撮影です。
6年生にとっての最後の校外学習となったスキー教室。
きっと楽しい思い出が一つ増えたことと思います。