令和５年度津幡中ニュース

６月９日（金）

２年生美術科の授業。『最後の晩餐』。この作品は、新約聖書（ヨハネによる福音書13章12節）、弟子たちの内の一人が自分を裏切ることを予告しや場面を描いたものす。レオナルド・ダ・ヴィンチによる作品の中では最大で唯一の壁画です。

「この中に私を裏切る者がいる」イエスの言葉に驚愕し、「それはいったい誰だ！」と狼狽える１２使徒。裏切者はユダ。絵画の中のどの人物がユダなのか、生徒の皆さんは『最後の晩餐』と真剣に向き合い、自分の根拠を明確にしながら、予想していました。あなたは誰がユダだと思いますか？

６月９日（金）

今日のメニューは、梅ごはん、いわしのみぞれ煮、もやしの和え物、肉じゃがでした。好き嫌いのない私にとっては、今日もすべてとっても美味しかったです。好き嫌いのないように育ててくれた親に感謝です。調理師、調理員の皆さん、栄養教諭の田路先生、教育実習生の迎先生、今週も美味しくて栄養満点の給食をありがとうございました。来週も宜しくお願いします。

６月９日（金）

１年生数学科の授業。このクラスの担当は藤岡先生です。教員６年目で６年目研修の年にあたります。今日は今後の研修で活用するために、授業のビデオ撮りを行っていました。今日の課題は「正負の数を使って平均値を求めるにはどうすればよいか」。バスケットボール部員10人の平均身長を求める問題に取り組みながら、課題解決に挑みました。個人思考、グループ共有、全体交流で考えを再構築し、みんながゴールに到着したとっても素敵な授業でした。

６月９日（金）

本日１限目に、西田好輝実習生の授業があり、参観させてもらいました。昨日が初授業で今日は２回目の授業、連立方程式の代入法についてでした。落ち着いて授業を進めていました。生徒の皆さんも集中して先生の話に耳を傾け、演習問題に取り組んでいました。

 あっという間の１週間だったのではないでしょうか。担当の鈴木先生と改善点等をしっかりと話し合って、次の授業に生かしてください。来週もよろしくお願いします。

６月８日（木）

本日３限目に、梶原章教育実習生の１年生理科の初授業がありました。今日は、「無脊椎動物の節足動物は、どのように分類できるのか」を課題に授業が展開されました。大学での模擬授業等とは違い、実際の子ども達の前での授業は緊張したことと思いますが、とっても落ち着いて授業を進めていました。今日の授業の振り返りを担当の西田佳代先生としっかり行って、次の授業に臨んでください。お疲れさまでした。

６月８日（木）

エレベーター前階段の３階と４階の間の踊り場は、道徳掲示のコーナーです。各学年、各クラスで実施した重点目標領域に係る授業の板書を、コメントや解説を加えて掲示しています。

道徳の時間は子ども1人1人の道徳的価値や生き方について自覚を深める時間です。授業の中での話し合いを通して、「へー、そんなことを考えていたのか」「こういった考え方もあるんだ」といった気付きによって、1人1人の道徳的価値や生き方の自覚を広げ深めることができるよう、あるいは「そうそう、自分も同じ考えだ」「みんなも同じ見方をしてるんだなあ」と安心感や自信につなげられるよう、教員みんなで授業実践を積み上げていきます。

６月７日(水）

２年社会科の授業。今日は「江戸幕府は人々をどのように支配したのか」を課題に授業が進められていました。担当の谷口先生の発問にペアで互いの考えを交流しさらに全体で交流、自らの考えを深める。心地よい空間が教室を包んでいました。素敵な学びの姿でした。江戸時代が２６０年も続いたのは、幕府がどんな工夫をしたからなのか、また教えてくださいね。

６月７日（水）

１年生理科の授業。現在は動物の特徴と分類について学習中なのでしょうか。教室におじゃますると、色々な動物の毛皮やはく製が並んでいました。毛皮は実際に羽織ってその感触を確かめていたので、思わすシャッターを切ってしまいました。実際に触れて実感するって大事なことですね。

６月７日（水）

おおぞら学級の生徒の皆さんと担任の鍋島先生で協力して作成した『おおぞら学級版「人生ゲーム」』が完成しました。見事な出来栄えです。昨日、楽しそうにゲームに興じるところを拝見しました。次は私も参加させてくださいね。

６月７日（水）

２階フロアに、加賀地区大会等に向けた1人1人のメッセージが掲示されています。

３年生は、ともに今まで頑張ってきた仲間や後輩たちに、１、２年生は、３年生に向けての激励のメッセージです。ぜひ、1人1人のメッセージに目を通してみてください。それぞれの大会までの残された日々を「心を同じ方向」に向けて、「心をひとつ」に、大切に過ごしてください。最後は気持ち！だ。

＝３年生＝

＝２年生＝

 ＝１年生＝

６月６日（火）

１年保健体育科の授業。前時までにクロームブックで撮影した自分たちのバトンパスの映像や理想的なバトンパスの映像等を参考にしながら、自分（自分たち）の課題を洗い出し、意識すべき点・練習方法についてまとめていました。その場ですぐに映像を振り返ったり、今回のようにじっくりと振り返りながら、課題克服のための練習方法を模索する、ICTの活用方法は様々です。

６月６日（火）

１年生英語科の授業。ふだんの生活について友達と伝えあうことができるように、通学方法や朝食に食べるものなど、お互いの生活についてたずねる表現を学習していました。「こんなこともたずねることができるよ」「こうたずねたいときには、どう表現したらいい？」生徒の皆さんと担当の田中先生とのやりとりを通して、使える表現がどんどん共有されていきました。

６月６日（火）

先週の金曜日に、家庭室のプレートが壊れていることが見つかりました。緊急のアンケートを実施しました。残念ながら、この件に係る事実確認のための情報は得ることはできませんでした。しかしながら、アンケートの記述欄の中に、私と同じように感じているコメントをたくさん読むことができて、また前向きに頑張る気持ちになることができました。この津幡中学校を「安心・安全な学びの場」にしていくのは、生徒の皆さん1人1人です。

６月５日（月）

本日昼休みに、昨日４日（日）に行われた、石川県中学生空手道選手権に出場した生徒の皆さんが、校長室に結果報告に来てくれました。男子団体組手の部で、見事準優勝に輝き、８月の全国大会の出場権を獲得してくれました。本当におめでとうございます。また、さらに個人及びチームでの技術を高め全国大会に向かってください。応援しています。

団体メンバーは、次の４名です。

持山　勇心さん（２年）中川　彪梧さん（１年）

喜多村佑真さん（１年）中本晟一朗さん（１年）

６月５日（月）

本日から３名の教育実習生が本校に来ています。期間は２名が３週間、１名が２週間と違いますが、この実習期間中に、たくさんの学びと思い出を持ち帰ってください。みんなで頑張っていきましょう。よろしくお願いします。

梶原　章実習生

「こんにちは！教育実習で３週間お世話になる梶原です。元気いっぱいでにぎやかな母校に帰ってきたようで、とてもうれしくなりました。生徒の皆さんのパワーをいただきながら、一緒に楽しい学校生活を作っていきたいと思います。ぜひ、たくさん話かけてください。」

西田　好輝実習生

「はじめまして！教育実習に来ました西田好輝です。皆さんと３週間、数学を勉強します！よろしくお願いします。中学生の時は卓球をしていました。みんなと楽しく仲良く３週間過ごせるように頑張ります。」

迎　明日美実習生

「初めまして！栄養教諭実習生の迎明日美です。給食を作ったり、食についての授業や放送を行います。２週間と短い期間ですが、みんなと楽しく過ごすことができたらいいなと思います。よろしくお願いします！」

６月５日（月）

２年生の今月の当たり前は、「給食準備・５分で手洗い完了」です。調理師、調理員の皆さん、栄養教諭の先生が、毎日皆さんのことを考えた栄養満点のメニューを心を込めて調理してくれています。1人1人がしっかりと準備し、楽しい給食の時間をしっかりと確保してくださいね。

６月５日（月）

青空で今週がスタートしました。今日は日中の気温がかなり高くなりそうです。こまめな水分補給に心掛け、熱中症等には十分気を付けて過ごしてください。

さて、本日から１年生は、プログラム委員会の取組で、「あいさつ大作戦」を始めます。授業の始めと終わりのあいさつが、1人1人しっかりできているかを確認します。気持ちのいいあいさつで授業を始め、気持ちのよいあいさつで授業を締めくくってくださいね。みんなはひとりのために、ひとりはみんなのために。

６月４日（日）

本日、「第６４回津幡町総合体育大会」の開会式に参列させていただきました。今年で６４回を数える歴史ある大会です。津幡町７地区が地対抗開催競技１２種目で競い合い、順位を決定します。今年は初めて、競技協会独自開催競技種目のバレーボールに、本校男女バレーボール部が参加し、若手の方々から基本技術の指導を受けました。みんなとっても楽しそうで、こちらもうれしくなりました。指導いただきました皆さん、ありがとうございました。

６月３日（土）

本日午後より、河北郡市６中学校の吹奏楽部が津幡町文化会館シグナスに集い、「令和５年度河北郡市吹奏楽交歓会」を開催しました。この交歓会は、河北郡市の吹奏楽部員の親睦を図るとともに、お互いの演奏を聴き合い、各学校においてさらなる演奏技術の向上を目指すことを目的としています。各学校の演奏をたっぷりと堪能することができました。各中学校吹奏楽部の皆さん、ありがとうございました。

＝津幡南中学校＝

＝宇ノ気中学校＝

＝河北台中学校＝

＝内灘中学校＝

＝高松中学校＝

＝津幡中学校＝

本校吹奏楽部の皆さんは、「レトロ」「楽器紹介のためのファンタジーメドレー」の２曲を披露しました。部員の皆さん、素敵な演奏を本当にありがとうございました。1人1人が奏でる音色が重なり合い、大迫力となって伝わってきました。７月の県吹奏楽コンクールに向けて、さらにみんなの気持ちと音色を重ね合わせていってください。応援しています。日頃から熱心に指導してくれている奥泉先生、本日司会を務めてもらった鷲尾先生、ありがとうございました。また、参観いただきました保護者の皆さま、ありがとうございました。最後に、今交歓会の準備・当日の運営に携わっていただいた各中学校吹奏楽の顧問の方々をはじめ、全ての関係者の皆様に感謝いたします。

６月３日（土）

今日も、加賀地区大会兼県体予選会に向けて、各部活動で練習や練習試合が繰り広げられています。

本校体育館では、女子バスケットボール部が、金沢市内の中学校を招き、練習試合。今日のゲームでの個人及びチームでの振り返りを、自分たちでしっかりと行って、次につなげてくださいね。

テニスコートでは、女子ソフトテニス部がゲーム形式での練習。コートに立つ３年生の気持ちの熱さを感じました。大会まであともう少し、頑張れ！

隣の総合体育館では、男女バレーボールが活動。男子チームは、白山市の中学校を招いての練習試合。チームで心をひとつに、目標に向かって残りの時間を大切に、やり切るのみ！です。

柔道場では、中能登地区の中学校を招いての合同練習。いつもながら、激しい息遣いだけが聞こえる緊迫感ある練習です。

卓球場では、男女卓球部が練習。顧問の先生、コーチの方々と、各自の技術・戦術を確認する姿に熱気を感じました。

 その他にも、男女バドミントン部は金沢市内の中学校、男子バスケットは志賀町に出向き練習試合、水泳部は金沢プールでの練習、サッカーは公式戦にと、熱い汗を流しています。明日は、野球部が金沢市内の中学校と練習試合、陸上部は津幡町民大会、男女剣道部は練習の予定です。

部員のみなさん、心をひとつの方向に向けて、加賀地区大会までの時間を過ごしていこう。応援しています。顧問の先生方、外部指導員、コーチの方々、また保護者の皆さま、いつも本当にありがとうございます。

６月２日（金）

今週が終わりました。梅雨が近づいているせいか少し湿度が高い日が多かったように感じました。体調を崩しやすい時期でもあるので気を付けてくださいね。

さて、来週末からは、いよいよ加賀地区大会兼県体予選会が始まっていきます。昨日１日（木）の全校集会で、生徒の皆さんに伝えたことを少しでも心にとめて、週末の部活動に取り組んでくれるとうれしいです。

今週も生徒の皆さんの素敵な姿をたくさん見ることができました。来週も生徒の皆さんの元気な姿に会えることを楽しみにしています。それではよい週末を！

６月２日（金）

本日２年生は、7月実施の職場体験に向けて、ジョブカフェ石川の方を講師にお迎えし、働くことの意義や職場体験で大切にすることについて、体験先で必要なマナー等の演習も交えながらお話いただきました。２年生の皆さん、「挨拶などのマナー」「責任感」「我慢強さ」を大切にして、充実した職場体験にしてくださいね。

６月２日（金）

教室、特別教室前の掲示版には、教科の「学びの足跡」の数々が掲示されています。

＝理科《花のつくりの特徴》＝

生徒の皆さんの感想より

・正直、花なんて茎と花弁ぐらいしかないと思っていたら、中にはたくさんあって、しかも1つ1つちゃんと役割があって、花ってすごいなあと思いました。

・人間も動物も花も子どもや種子を残すことが大事だと思っていることが分かりました。

・レポートは少し見にくいけれど、特徴をしっかりとまとめることができた。グループの人達とも協力して観察できたので続けていきたいです。

 ＝美術《ズック》＝

先生のコメントより

・ズックのアングルがおもしろいし、生き生きと描けていてgoodです。明暗がすごく上手ですね。

・白黒の写真を見て描いたように、メリハリの効いたステキなズックが描けましたね。

・大きく堂々と描け、奥行きも感じるズックですね。陰影の表現も上手です。

・ひも、ライン、ズック全体の形とどれもバランスよく、丁寧に描けましたね。

＝音楽《鑑賞》＝

先生のコメントより

・使っている楽器とその音色やリズムに注目し、イメージを考えられていてgood!　言葉も正しく使えています。

・使われている楽器や曲の構成に注目して情景を想像していてgood!　とても音楽的な見方！

６月２日(金）

朝から雨模様の一日です。今日の給食は、ごはん、ちくわの磯辺揚げ、うす揚げとキャベツの和え物、肉うどんでした。ちくわの磯辺揚げと肉うどんは、私の好物です。好物を見ると気持ちも明るくなります。調理員、調理師の皆さん、栄養教諭の先生、今週もおいしく栄養満点の給食、本当にありがとうございました。来週もよろしくお願いします。

６月１日（木）

３年生数学科の授業。正方形の面積と辺の長さの関係を用いて、平方根への理解を深めていました。担当の藤岡先生、この捉えで間違いないでしょうか？正方形の面積は、「辺の長さ×辺の長さ」、例えば、面積が13の正方形の１辺の長さは、平方根を用いて、√13と表せる。私が教室におじゃました時は、面積が10、13、17などの正方形の面積を、ワークシートの方眼紙上にかいていました。私にはとっても難しかったのですが、生徒の皆さんはできているようでで感心しました。

６月１日（木）

６月がスタートしました。

=１年生多目的ホールの黒板から＝

１限目に全校集会を行いました。

全校集会の前に、表彰披露を行いました。日々の練習の積み上げの成果です。表彰披露を受けた生徒の皆さん、おめでとうございます。

全校集会では、私からは２点、生徒の皆さんにお話しました。

『ひとつは、６月１０日（土）の週から始まる加賀地区大会兼県体予選会に向けて。皆さんは、大会当日までの残された時間をどう過ごしますか、部員１人１人の心が、同じ方向に向かっていますか。３年生を中心に、１、２年生を含め全員が心を同じ方向に向けて活動していると、何かが変わる、そして何かを感じることができる。それは、一体感とでもいうことかもしれません。それが生まれはじめると、心が楽しくなる、声が出る、励ましの温かい声掛けがでてくる。県大会への出場切符を手にする部活動、あるいは３年生にとっては、区切りとなる部活動もあるかもしれません。しかし、仲間みんなで心を同じ方向に向けて残りの時間を過ごしたかどうかで、試合終了の笛を聞いた時に、１人１人の心に残るものは全く違ってきます。私は今度の大会で、そんな皆さんの姿を見たいと思うと同時に、応援したいと思ってます。』

『ふたつめは、「楽しい」ではなく、「正しいか」を判断して行動すること。授業をはじめとする学校生活の様々な場面で、自分を大切にできているか、周りの人を大切にできているか。他の人がつらい、苦しい思いをしているその上に、自分の楽しさを築いては絶対にいけない。「楽しい」より、何が「正しい」かを判断して行動する。様々な魅力あふれる津幡中学校の生徒の皆さん、学校を、学年を、クラスを、１人１人を、そして自分を大切にし、互いに高め合い、さらに魅力あふれる津幡中学校を、みんなで創り上げていこう。』

学習担当の鶴山先生からは、学びの質についての話がありました。自分の考えを、相手意識を持った表現の仕方を工夫し、相手に伝える。聴き手は相手の考えにしっかりと耳を傾け、反応を返す。最後に、もう一度、他者の考えも踏まえて、自分の考えを再構築する。授業は、生徒の皆さんと先生方で、ともに協力しながら作り上げていくものです。

 生徒会タイムでは、執行部の皆さんから、学校生活を安全・安心に過ごすためのルールの確認がありました。

 生活担当の奥泉先生からは、自転車の乗車マナーを含めて、４点話がありました。特に自転車の走行マナーについては、自分の命、他の人の命を守るうえでも、１人１人が交通ルールを遵守してください。

５月３１日（水）

本日、河北郡市の教育課程研修会がありました。本校では、保健体育科の研究授業がありました。星場先生が、２年４組で授業をされました。私は、別会場での英語の研究授業を参観しなければならず、授業を見ることができませんでしたが、４組の生徒の皆さんがしっかりと頑張ってくれたと聞いて、とっても嬉しい気持ちです。４組の底力ですね。ありがとう。

星場先生、研究授業お疲れ様でした。また、準備等をお手伝いいただいた体育科及び２年の先生方、校務員さん、スクールサポートスタッフさん、ありがとうございました。

５月３１日（水）

本日４限目に、３年生対象に、「人間関係づくり講座」を実施しました。講師は、カウンセラーの古市先生です。今日のテーマは、『心の健康　ストレスとリラクセーション』でした。クイズを交えながら、ストレスについての理解を深めるとともに、リラクセーション法の筋弛緩法・呼吸法を実際にやってみました。また、２人１組になって、「私は、あなたのOOOに気付いています」を、できるだけ多く互いに伝え合いました。みんなの心が少しやわらかくなりました。ストレスを正しく理解し、自分なりのストレス解消法を見つけていきましょうね。

古市カウンセラー、３学年にわたる、人間関係づくり講座の講師を務めていただき、本当にありがとうございました。

５月３１日（水）

本日は、河北郡市の中学校の先生方の勉強の日です。各教科ごとに、各中学校に参集し、研究授業等を行い教員個々の授業力向上を図ります。本校では、保健体育科の研究授業が、２年４組で行われます。２年４組の皆さん、下校時間が他のクラスよりも遅くなりますが、担任の星場先生を始め、保健体育科の先生方の授業力向上のために、協力をお願いします。４組の底力を見せてください。

５月３１日（水）

１年社会科の授業。教室におじゃました時は、ちょうどローマと東京の年間平均気温と降水量のグラフを比較し、その違いについて自分の考えを発表している場面でした。３名の発表を聞きました。どちらの生徒も、グラフから分かることを、聴き手に分かりやすく、筋道立てて、堂々と発表している姿に、大変感心するとともに、その姿を見てとてもうれしくなりました。

５月３１日（水）

早いもので、５月も今日で終わりです。

２年生英語科少人数の授業。「～のとき」と英語で言うときの表現を確認していました。1人1人集中して、先生の説明を聞き、先生の質問にも答えていました。

I read books / when I am free.［私は本を読みます / （わたしが）暇なときは ］

when は「いつ」とたずねるときの表現で覚えてきた人が多いと思いますが、別の使い方もできるんですね。また、「When+文」は、文の頭にも置くことができるんですね。

When I am free, I read books. 「When+文」を前半にもってくるときは、カンマ（,)が必要ですよ。

５月３０日（火）

本日１、２年生は、オーケストラ・アンサンブル金沢の演奏を、シグナスにて鑑賞しました。オーケストラ・アンサンブル金沢は、今年創立３５周年を迎えます。それを記念しての県内縦断コンサートの、今日はその初日ということでした。コンサートでは、ロッシーニ作曲の「セヴィリアの理髪師」を皮切りに計８曲を披露いただきました。途中で楽器紹介や指揮者体験を挟んでのあっという間の１時間でした。指揮者体験では、２年生の山田想さんが、指揮台にあがり、見事な指揮さばきを見せてくれました。会場を出てくる生徒の皆さんの表情は、どれも満足感一杯でした。鑑賞の態度もとっても素敵でした。

オーケストラ・アンサンブル金沢の楽団員の皆様、関係者の皆さま、本日は本当にありがとうございました。

５月３０日（火）

１年生国語科の授業は、言葉のまとまり（文節・単語）についてでした。ワークシートで、「文節に分ける」、「文節からさらに単語に分ける」ことを確認し、教科書の練習問題とワークの問題で、自分自身の定着状況を確認しました。間違えたところの確認は、『その日の内に！』ですね。

５月３０日（火）

２年生社会科の授業。各自が調べたいテーマについて、クロームブックを用いて情報収集しながら、日本地図にまとめていました。古墳、選挙投票率、ご当地お菓子・スイーツなど、テー設定も１人１人の個性が見られてとても興味深かったです。集中して取り組んでいる姿は、とっても素敵でした。

５月２９日（月）

１年生保健体育科の授業は、教室で保健の授業でした。健康とは、「心身が良好で楽しく充実した生活を送れる状態」のことをいい、授業を参観した時には、その健康の「主体（人）要因」と「環境要因」について、調べていました。クロームブックの扱いも慣れたものです。

５月２９日（月）

２年生国語科の授業。２年生は現在、「クマゼミ増加の原因を探る」の単元を学習中です。

【１９６０年代の豊中市で少年時代を過ごした筆者にとって、クマゼミは「セミの王様」だった。数が少なく、めったに捕とることができないからだ。しかし2008年の大阪府内で行った抜ぬけ殻がら調査では、大阪市内でクマゼミが圧倒的に多くなっていることが分かった】

「なぜ大阪市内で、クマゼミの占しめる割合が高くなったのか？」について、「研究のきっかけ」「前提」「仮説１」「仮説２」「仮説３」「まとめ」の６つの部分で構成されています。今日は、課題《筆者が三つの仮説の前に「前提」を書いたのはなぜだろう》について、考えを深めました。前提では、クマゼミの生態について詳しく説明しています。この前提がどういう役割を果たしているのでしょうか？

５月２９日（月）

３年生理科の授業。課題は「電気を通す液体にはどんな特徴があるのだろう」。既習事項から、まずはそれぞれの液体が電気を通すかどうかを予想し、実験で確かめました。とっても意欲的な学びの姿でした。

５月２９日（月）

昨日２８日（日）まで新潟県長岡市で開催されていた「北信越中学生テニス選手権」。男子ダブルスで、決勝まで勝ち上がった前田優さん・高出晴日さんペアは、惜しくも敗戦という悔しい結果に終わりました。また、中村謙心さん・板坂翼さんペアは３位決定戦に勝利しました。今大会に出場した選手の皆さん、３日間お疲れ様でした。今回の成果と課題をコーチの方々としっかり確認し、それぞれの次の目標に向けて、日々の練習を積み上げていってください。応援しています。結果につきましては、ホームページメニュー部活動の「④表彰等の記録」に掲載してあります。

５月２８日（日）

新潟県長岡市で開催中の「北信越中学生テニス選手権」。男子ダブルスに出場の前田優さん・高出晴日さんペア、中村謙心さん・板坂翼さんペアはともに準決勝進出を果たしました。

今日の準決勝では、中村謙心さん・板坂翼さんペアは、惜しくも敗退となりましたが、前田優さん・高出晴日さんペアは、見事決勝に進出です。当初、決勝は２９日（月）の予定でしたが、天候等を考慮し本日２８日に行うことになったようです。他の選手の結果等も含めて、詳細は後日お知らせします。

５月２７日（土）

少し体を動かすと汗ばむ蒸し暑い日となりました。今日も生徒の皆さんは、加賀地区大会やコンクール等に向けて、素敵な汗を流していました。

午前中、グランドでは野球部が練習。内野では谷口先生のバットから、外野ではマシンから放たれる打球を懸命に追っていました。

道路を挟んでのテニスコートでは、女子ソフトテニス部が練習。３年生が１年生にボレーの指導。加賀地区大会前の貴重な時間を使いながら、教えてくれている３年生、本当にありがとう。

校内では、吹奏楽部が活動。外部からのコーチの指導も仰ぎながら、いつも通り熱心に集中した練習風景。６月３日（土）に、河北郡市吹奏楽交歓会が開催されます。楽しみです。

中学校の体育館では、男女バスケットボールが練習。男子は、河北郡市の中学校を招いての練習試合。男女とも、加賀地区大会に向けて、気持ち、体力、戦術をさらに高めていってください。

お隣の総合体育館では、剣道部が練習。礼節を重んじる武道、剣道部の練習を見る時は、いつも背筋が伸びます。

その他の部活動も、外部での練習や公式戦に取り組んでいます。生徒の皆さん、体調とケガには十分気を付けて、次の大会への準備をしてください。また、顧問の先生方、部活動指導員の方々、外部コーチの方々、いつも本当にありがとうございます。

５月２６日（金）

今週は１学期中間テストがありました。結果に満足できた人、悔しい結果に終わった人、それぞれ結果の受け止め方は違うでしょう。しかしこれだけは同じです、やらなければ結果はついてこない。結果を出すには当日までの準備が大事。前日になってどうしようと悩んでも、やっとけばよかったと思ってもどうにもなりません。次は６月２８日（水）２９日（木）の１学期期末テスト。それまでに皆さんは、どんな準備を積み上げて当日を迎えますか？

今週も生徒の皆さんの素敵な姿をたくさん見ることができました。週末は、多くの部活動で次の大会に向けて、練習や練習試合が予定されています。２日間のどこかでリラックスする時間も作って、心と体の疲れを取ってください。来週も生徒の皆さんの元気な姿に会えることを楽しみにしています。それではよい週末を！

５月２６日（金）

本日放課後に、英語検定を実施しました。受検者は２級、準２級、３級、４級の各級にそれぞれ挑みました。英語検定をはじめ、様々な検定にチャレンジして、自分自身のキャリアアップを図ることは、とっても素敵なことですね。

５月２６日（金）

今日のメニューは、ごはん、鶏肉の塩レモン焼き、きんぴらごぼう、卵とじでした。今週も大変おいしくいただきました。調理師、調理員の皆さん、栄養教諭の先生、ありがとうございました。来週もよろしくお願いします。

５月２６日(金）

道徳の授業におじゃましました。『秀さんの心』という教材を通して、礼儀はどうして大切なのかについて、考えていました。おおぞら学級の生徒の皆さんは、朝しっかりと、「おはようございます」の挨拶をする『礼儀』を大切にしている人たちです。

５月２６日（金）

本日２６日（金）から２９日にかけて、北信越中学生テニス選手権が、新潟県長岡市で開催されます。本校から、４月の県中学生テニス選手権大会で、優勝あるいは上位入賞を果たした７名の皆さんが、県代表として出場します。ダブルス、シングルスそれぞれで、自分たちの最高のパフォーマンスを発揮してきてください。津幡から声援を送っています。頑張ってきてください！県選手権の結果及び出場選手は、ホームページメニュー部活動の「④表彰等の記録」に掲載しています。

５月２５日（木）

３年社会科の授業。参観したクラスは清水先生が担当です。第２次世界大戦中の人々の暮らしについて学習していました。清水先生は大学時代、卒業論文のために原爆被爆者の方々にインタビューをされたそうです。参観した時はちょうど、被爆者の方々の証言内容を生徒たちに話しているところでした。みんな真剣に聴き入っていました。折しも先日、G7広島サミットが開催されたところです。ウクライナでは今も争いが続いています。

５月２５日（木）

２年生英語科の授業。今日はパフォーマンステストを行っていました。"What are you going to do after school?" に始まり、答えた内容に関連するいくつかの質問に答えました。

"What are you going to do after school?" - "I'm going to read a book."

"Do you like reading books?" - "Yes. I like reading books."

"What kind of books do you like?" - "I like S.F books."

"What's your favorite book?" - " My favorite book is ･･･."

５月２５日（木）

１限目の教室におじゃましました。１年生は算数の授業。３けたのひっ算を学習し、ちょうど問題の答え合わせを先生と一緒にしているところでした。２人とも見事全問正解！素晴らしい！

５月２４日（水）

２年生は、７月５日（水）６日（木）に職場体験を予定しています。今日は、４限目と６限目に、職場体験に向けて、各事業先の確認や体験事業先に提出する履歴書書き等を行っていました。実際の仕事を体験できる大変貴重な機会です。1人1人の責任ある行動で、２日間を充実したものにしてください。

また、６限後半に学年集会を行いました。目的は「安心して過ごせる空間」について考えてもらうためです。「心の安心」の基準は、人それぞれ違います。自分が楽しいと思っている振る舞いも、他の人にとっては楽しいものではないこともあるかもしれません。自分では気にならないことも、他の人にとっては不快に思ったりするかもしれません。学校は１、３年生も含めて集団で過ごす場所です。今一度、授業中や休み時間等、学校での自分自身の振る舞いを振り返り、さらに素敵な２年生になってください。応援しています。

５月２４日(水）

本日４限目に、３年生は、進路選択に向けた学年集会を行いました。進路担当の千木先生より、これから各高校で実施される体験入学・オープンキャンパスについての確認がありました。目標する進路が明確な人、まだはっきりと決まっていない人、それぞれだと思います。体験入学、オープンキャンパスは、自分の肌でその高校を感じることができる貴重な機会であると思います。自分の興味関心ある高校をしっかりと確認し、責任を持って申し込み、体験入学・オープンキャンパスに臨んでください。