令和６年度津幡中ニュース

６月４日（火）

本校には、部活動以外にも、学校外の様々な活動に頑張って取り組んでいる人たちがいます。学校外での活動なので、普段の練習の様子を見ることがほとんどできません。今日は、校外活動で頑張っている一人を紹介します。稗田晄太さん（２年）は、小学生からスノーボードに親しみ、オフシーズンの時期にスケートボードにも取り組み始めました。現在は、放課後毎日、様々な年代の仲間と一緒にスケートボードの練習に励んでいます。

〈練習の様子、一体どれくらいジャンプしているのだろう！？〉

私が把握していない校外活動で頑張っている人もいると思います。大会やコンクール等で優秀な結果を収めたら、遠慮せずに校長室に報告に来てください。「こんな活動をしています」と話に来てくれてもかまいません。待ってます！

６月４日（火）

しらとり学級、３限目の授業に少しお邪魔しました。１、２年生は漢字の学習をしていました。２年生は漢字練習ドリルを使っての練習、１年生はホワイトボードを使っての練習と、それぞれのやり方で漢字をマスターしていました。

３年生は、クロムブックを使って、修学旅行気記の最終仕上げの最中でした。ひとつの教室で、それぞれが意欲的に学習に取り組む様子を見ることができました。

６月３日（月）

うれしい報告を３つ受けました。ひとつは、先週末に行われたRSK杯全国選抜ジュニアテニス大会の１３歳以下の女子シングルスにおいて、本校の山﨑穂実さん（２年）が準優勝し、９月に新潟県南魚沼市で開催の北信越大会の出場を勝ち取りました。おめでとうございます。

もうひとつは、同じく先週末に行われた第２９回石川県中学生空手道選手権大会において、男子団体組手の部【中川彪梧さん（２年）、喜多村佑真さん（２年）、大澤蒼太さん（１年）】で３位、個人形の部で、中川さん、大澤さんが３位に入りました。各部門の２位までが全国大会出場ということで、惜しくも全国大会の切符は逃しましたが、大健闘です。

最後は、同じく先週末に行われた第４５回文部科学大臣杯少年少女囲碁大会石川県大会において、有段者で行う全国大会代表選抜戦の中学生の部で、本校の大浦望暉さん（１年）が準優勝し、８月に東京の日本棋院で開催される全国大会の出場を勝ち取りました。おめでとうございます。

６月３日（月）

本日３日から、教育実習が始まりました。２名の大学生が、２１日（金）までの３週間、私たちの仲間として働きます。よろしくお願いします。２人は本校の卒業生、２人からのメッセージを紹介します。

今井　翔大（いまい　しょうだい）先生

担当クラス：３年４組

担当教科　：保健体育

初めてのことばかりで緊張していますが、自分らしく全力で色んなことに挑戦していきたいと思います！！よろしくお願いします。

＊ちなみに、趣味は野球、スポーツ観戦、旅行（ディズニーランドが好き）だそうです。

北村　早弥（きたむら　さや）先生

担当クラス：１年４組

担当教科　：英語

分からないことが多くあり、大変緊張していますが、生徒個人と向き合い、充実した実習にできるよう努力します。出会いを大切に、１日１日を目標をもって取り組みます。よろしくお願いします！！

６月３日（月）

本日１限目に、全校集会を行いました。

はじめに表彰披露がありました。部活動の各種大会でのたくさんの表彰披露がありました。また部活動ではなく、学校外での活動に励んでいる人たちも、結果報告に校長室を訪ねてくれています。皆さんの活躍に元気をもらっています。部活動等での生徒の皆さんの活躍は、ホームページメニューの部活動、④表彰等の記録に掲載しています。ご参照ください。

校長からは、安心感、居心地のよさが感じられる「空気感」についてと、３年生にとってはひとつの区切りとなる「加賀地区大会兼県体予選会」について、話しました。４月から、生徒の皆さん一人一人の成長を、様々な場面で実感しています。津幡中学校が、さらに安全・安心で素敵な学校となるよう、生徒の皆さん、教職員みんなで力を合わせて歩みを進めていきましょう。

学習担当の鶴山先生からは、「物事の優先順位」についての話がありました。抱えている「やること」を分類し、自分の中で優先順位をはっきりさせることで、自分が今、何から取り掛かるべきかがはっきりと見えてきますね。

 生活担当の千木先生からは、「いじめの種・・・いじめにつながる行動。どこでも存在し、仲が良くても芽を出す」についての話がありました。ちょっと立ち止まって、自分の行動、言動を見つめ直してみましょう。

 生徒会タイムは、給食委員会から「残量調査」の結果報告がありました。調理師、調理員、栄養職員の皆さんが、生徒の皆さんの栄養バランスを考え、栄養満点で美味しい給食を毎日作ってくれています。それぞれの適量をしっかりと食し、健康な体作りにつなげていきましょう。