日々の出来事

　4年生は、分校町にある「いらっせ分校」を訪問し、お年寄りの方たちと交流してきました。新型コロナの流行で長年中断していましたが、久しぶりの交流でいらっせ分校の方たちも喜んでいただけたようです。合奏やゲームで交流し、温かな時間を過ごすことができました。地域と共に、世代を超えた交流が4年生を成長させてくれたと思います。

　長休みには、体育委員会が企画した「ドッジビー大会」が開催されました。赤白に分かれて対決しました。でも、勝敗よりもみんなとても楽しそうに過ごしていて、平和な分校タイムを感じさせてくれました。体育委員会の皆さんありがとう！

　5年担任の長井先生が来週から産休に入られる関係で、５年生や６年生とお別れの会を開きました。５年生は長井先生から教わった英語で歌をうたったり、一人ひとり感謝の言葉を伝えたりしました。メッセージを伝える場面では、涙する子どもたちがたくさんいて、みんな長井先生が大好きで、離れるのが悲しい様子でした。

　長井先生、無事元気な赤ちゃんを出産し、また分校小学校に戻ってきてくださいね。

　4年生の学年行事がありました。小松にあるサイエンスヒルズから貝田先生を講師に招いて、楽しい実験を各家族で行いました。液体窒素につけたバナナの固いことにビックリ！科学って不思議ですね。

　今朝は寒かったですね～。雪はもうこりごりといった感じですが、こんな素晴らしい景色が見られるのも雪国だから！

　すべりながら、転びながらも子どもたちは今日も元気に登校してきてくれました。

今日は、お世話になった地域の方を招いた感謝の会と6年生を送る会が行われました。

 雪が降り、駐車場も雪で覆われていました。５０肩に鞭をうち、雪かきをしていると、6年生がスコップをもってお手伝いに来てくれました。私の心の中ではアルマゲドンの映画のワンシーンのように感じ、助かったーと思いました。6年生、本当にありがとう。

　感謝の会では、子どもたちはこれまでいろいろ教えていただいたり、手伝っていたただいたりした地域の方に感謝を伝えることができました。お世話になった地域の皆様、本当にありがとうございました。

　６年生を送る会では、各学年、心のこもった発表で、６年生に感謝の気持ちを伝えました。工夫した発表で、笑いや感動等いっぱい生まれた楽しい時間となりました。６年生の発表は、全校が一体となれるものとなっており、分校小学校っていいな～と感じさせられました。そう感じさせてくれた６年生ってやっぱりすごい！

「かわいいだけじゃだめですか？」・・・アンサーは「かわいいだけでいてください」笑

　こんな素敵な６年生と過ごした後輩たちには、これからアルマゲドンのようなシーンをたくさん期待していますよ！・・・時代的に知らないか～

（6年生を送る会）

　今日で卒業式までちょうど１カ月前となりました。今日は２回目の縦割り給食。明後日は６年生を送る会が行われます。６年生と過ごす貴重な時間をみんなで仲良く過ごしていけたらいいですね。

　6年生にとって最後のクラブ活動がありました。最後って響きがちょっと淋しくなりますね・・・

３年生にとっては、来年度から始まるクラブ活動の体験の機会でもありました。先輩から後輩へ受け継がれていくところが学校の良いところかなと感じています。３年生はクラブ活動が始まるのがとても楽しみになったようです。どんなクラブが始まるのか４月以降楽しみにしていてくださいね。

　卒業式まで1ヵ月あまりとなりました。6年生は、中学校になってからの部活動について、加賀市教育委員会の方から説明をききました。平日は学校の部活動、土日は地域に設けられたクラブで活動することになるそうです。

　部活動は自分で選択する貴重な機会だと思います。大変だけど、そこでできた仲間とずっとつながることもあります。6年生には大切な選択を、前向きにとらえて行ってもらえればと思います。すてきな青春時代になるよう願っています。

　大雪で休校となり、延期になっていた新１年生を迎える会が、ようやく行われました。かわいい新１年生を迎え、現１年生は、学校の紹介やゲーム等で新１年生が４月から安心して登校できるようにがんばっていました。１年生のみなさんの、お兄さん、お姉さんとしての姿をみることができうれしかったです。新１年生の皆さん、４月からお待ちしていますね。

　5限目、5年生は、国語で学習した「大造じいさんとガン」の作者である椋鳩十さんの他の作品を読んで考えたことを座談会形式で話し合いました。さすが5年生、互いに感じたことを伝え合う中で、作者のおもいにせまっていました。

　３学期に入り体育の時間や休み時間に縄跳びの練習に励んできました。今日は低学年と高学年がペアになりなわとびの記録会を行いました。低学年が跳んでいる時には高学年が回数を数え、高学年が跳んでいる時には低学年が大きな声で応援していました。とても微笑ましい光景でした。

　みなさん、これまでの練習の成果をだすことができたかな。

　また、５限目は全校一斉に運動場に出て雪遊びをしました。せっかくなので、清心こども園のネイビーさんも招いて一緒に遊びました。雪だるまを作ったり、雪の中にダイブしたり、みんなとても楽しそうでした。大雪で登下校は大変ですが、積もった雪で思いっきり遊ぶのは雪の降る地域の醍醐味ですよね。大人もとても楽しめました！

　ネイビーのみなさん、４月から分校小学校で一緒に楽しく勉強も遊びもやっていきましょうね。

あっ、こんなお友達も遊びにきていました・・・

　3年生は、分校町の南出さんにお越しいただき、南出さんが以前勤めていらしゃった鉄道会社や分校小学校の横を走る新幹線のことについてお話いただきました。

　機関車の走る写真や音を聞いたり、実物の腕章等を見て、子どもたちはとても興味をもった様子でした。

　南出様、貴重なご経験談等ありがとうございました。

　また、１、２年生はSTEAM教育の一環として、図工の時間に、タブレットを使って自分がプログラムしたようにキャラクターが動くようにする活動に取り組みました。かわいい動きのキャラクターがたくさん誕生してとても楽しそうでした。

　育友会から２年生に国語辞典が送られました。校長先生から国語辞典を受け取った２年生は、とてもワクワクした様子でした。これからたくさんの言葉を調べて、世界が広がってくれたらうれしいです。

　また、写真にもでていますホワイトボードも育友会費で今年度購入させていただきました。みんなで一緒に考える場面で大変活用されています。育友会の皆様、本当にありがとうございました。

　本日、県外の教育委員会関係の方や先生方が、分校小学校の子どもたちの学びの姿を視察にいらっしゃいました。4月の育友会総会、授業参観等でもお伝えしてきましたが、今、加賀市は学びのスタイルを大きく変えようとチャレンジしています。分校小学校も子どもたちが主体的に学べるように、授業スタイルを工夫しているところです。

　子どもたちが自分で考え、学び方を自分で選択するスタイルは、少しずつ定着してきていると感じます。これからも子どもたちが主体的な学び手に育つように、職員一同、授業改善に取り組んでいきたいと思います。

　本日は、九州をはじめ、遠方よりお越しいただいた皆様、ありがとうございました。冬の北陸らしい天気を満喫していただけたでしょうか・・・

今では、学校でタブレットを使って学習する姿が当たり前になっています。これは、家庭でも使う機会が多い子どもたちが増えていること、低学年のうちから操作やどのような場面で使うとよいのか学校で指導しているからだと思います。今日も低学年がタブレットを使って学習していました。これから効果的に自分の学習や生活で活かせるようになってもらいたいと思います。

　と言っている私が一番教えてほしい感じですが・・・

　4年生は加賀市の伝統産業である山中漆器について学ぶために、山中漆器産業技術センターへ見学に行きました。実際に作業しているところを見ることができただけでなく、人間国宝の川北良造さんにもお会いできました。

　漆器の製作工程はとても細かく役割が分けられています。木地挽きは、見ていると簡単にしているように見えますが、とても繊細で難しい作業でした。（体験談）

　子どもたちは何が心に残ったのでしょうか。加賀市には素晴らしい産業がたくさんあります。これからももっと郷土への理解を深めてもらいたいと思います。

　今日は3年生と6年生がいっしょに８の字とびの練習をしました。さすが6年生！みんなタイミングよく跳んでいました。3年生も6年生の上手な跳び方をみて真似ようと頑張っていました。

　８の字とびの取組をはじめると、どうして苦手な子は泣いてしまうことがあります。入れなくて泣く、ひっかかって泣く等・・・　苦手なことはしなくてもいい！という考えもありますが、時には、泣くぐらい取り組む経験があってもよいのかも。できた時の喜びやまわりからの励ましもよい経験ではないかと思います。

　1年生の体育の時間、新記録目指してみんな気合が入っています。苦手な人にはいっぱいはげましの言葉をかけています。８の字とびで熱く子どもたちを育てたいと思います！！！

　１日遅れのアップとなりすみません。

　本日の８の字とびの強化は、2年生と5年生でタッグを組んで行いました。2年生になると、跳び方のコツをつかんでいる人が多くみられました。5年生と交互に並んでタイミングをつかみやすくする等、練習にも工夫がみられます。またまた5年生やりますね～！

　８の字とびの強化を通して、体力アップはもちろん、リーダー性やコミュニケーション力等、たくさんのものが育っているのではないでしょうか。

　今日のキーワードは「温かい」でしょうか。

　今日から先日お知らせした８の字とびの強化週間がスタートしました。今日は、１年生と４年生が合同で練習に取り組みました。縄の中に入るタイミングがつかめない１年生がいると、4年生は背中をそっとおしてあげて、タイミングを教えていました。う～ん「温かい」

　また、今日の給食は、縦割りグループで食べました。これまで給食ローテーションで、担任以外の先生と食べることはありましたが、違う学年の人と食べることはありませんでした。自分のクラスで給食を準備して、配膳された給食をもって移動しました。１年生にとってみたら、給食をもって移動することは大変ですが、そこは５年生がサポートしていました。う～ん「温かい」

　４年生、５年生は学校のリーダーを引き継ぐ意識高い系ですね！うれしいです。

　余談ですが、今日から体育館渡り廊下の修繕工事が始まりました。能登半島地震から１年が経過してやっとという

ところですが、これからも地震からの教訓を大切にしていきたいと思います。

　みなさん、郷土料理といえば何を思い出しますか？私は治部煮です。でもそんなに食べたことはありません。

　今日は栄養教諭の方にお越しいただき、食育の指導をしていただきました。５年生の授業の中で、郷土料理の話が出てきましたが、大根ずし、治部煮、えびす等があげられていました。なかなか高尚な感じがしますね。子どもたちには、郷土への理解を深めると共に、食が人生を豊かにすることも知ってもらえればと思います。私は食で体も豊かになっていますが・・・

　また、今日はクラブ活動がありました。高学年にとってホッとできる時間ではないでしょうか！

　今日は、低・中・高学年に分かれて安全に過ごすための訓練、学習をしました。低学年は下校時や学校にいる時、不審者に出会った時の対応について、中学年は留守番をしている時の対応について、高学年は、安全な町づくりについて考え、学びました。１番は不審者がでないことですが、そうは言ってられないのが現実です。子どもたちには自分で身を守るための行動を身につけると共に、安全な環境づくりに努めていってもらいたいと思います。

　３学期になり、子どもたちは体育の授業や休み時間に縄跳び練習に励んでいます。中でも、石川県内の全小学校で取り組んでいるスポチャレの種目である８の字とびに各学年チャレンジしています。１年生は初めてなので、ジャンプの仕方やタイミングの取り方から練習です。スポチャレについては県の専用のホームページがありますのでぜひご覧ください。