2024　2学期

　4年生は総合の学習で福祉について学んでいます。今日は5，6限目に、聴覚障害のある方と手話通訳士の方をお迎えして、聴覚に障害のある人の思いや手話について教えていただきました。特に手話で自己紹介ができるように、1人1人自分の名前の手話での表し方を学ぶときには、みんな細かい指の動きも質問しながら熱心に練習していました。最後に、ジェスチャーで動物の動きや様子を表し、見ている人に当ててもらうゲームはとても盛り上がりました。子ども達には、これから出会う多様な人たちに偏見をもたず、共生の気持ちで関わっていってほしいと思います。

今日から、2学期のやまびこの会の皆様による読み聞かせがスタートしました。今日は、2，3年生と5年生に入っていただきました。久しぶりの読み聞かせに子ども達も、静かにお話に集中して聞いていました。

児童のかかわりの力（ソーシャルスキルと自尊感情）の育成を目指し、山代中学校及びその校下の小学校では、ペアや小グループで短時間の対話をする活動を取り入れています。今日の全校集会で、この対話活動「ちょくしっ子トーク」のしかたや約束について話を聞いた後、実際に「犬とねこ、どちらをかってみたい」という二者択一のお題でペアでやってみました。来週から毎週水曜日の朝読書の時間に全クラスで取り組んでいきます。

、今日6年生を対象に10月15日に舞台芸術等総合支援事業の一つとして、本校体育館でミュージカ「良寛さん」の鑑賞会を開きます。このミュージカルでは6年生全員がお芝居に参加します。そこで今日は6年生を対象にワ―クショップを開き、演技指導をしていただいました。最初は恥ずかしそうでしたが、練習を重ねるうちに、声も体の動きも大きく表現できるようになってきました。本番が楽しみです！

今日は、長休みに一輪車の練習に全校で取り組むパワーアップ一輪車の日。運動会で、高学年の素晴らしい演技に刺激を受けた低・中学年が張り切って練習に取り組んでいました。６年生は、低学年の体や一輪車を支えてあげたり、上手に乗るコツを教えてあげたりしていました。勅使小のよき伝統が受け継がれていきます。

明日はいよいよ運動会です。暑い中ですが、今日は最後の練習日ということで、みんな真剣に一輪車やリズムの練習にとり組んでいました。でも、心配なのはお天気。天気予報では、くもり時々雨となっており、「大丈夫かな」と子ども達も気にしています。ぜひ、晴れてほしいとの願いを込めて、てるてる坊主屋さんを開店し、全校が自由にてるてる坊主の顔を書いて飾りました。絶対、晴れますように！

加賀市が取り組んでいる「Ｂｅ　ｔｈｅ　ＰＬＡＹＥＲ」子ども達が自立した学び手として授業を参観するため、福井県坂井市の教育委員会から視察に来られました。今日は、3年、4年、5年の算数科の授業を公開しました。5年生は学習計画に沿って、自分一人あるいは友達と一緒に課題解決に取り組んでいました。2年生、4年生は、初めに今日の学習のポイントとなる点をみんなで考えて、確認してから、各自のペースで、自分が選んだ問題に取り組んでいました。

今日、2、３限目に5年生が稲刈りをしました。田植えでのときにも、御世話いただいた西川さんに稲刈りの仕方や注意点を教えてもらった後、作業を始めました。西川さんはザクザクと簡単に刈っていましたが、いざやってみると、なかなか簡単には刈ることができず苦労してました。でも、徐々に慣れて、汗だくになりながら頑張って作業に取り組んでいました。その後、コンバインでの稲刈りや脱穀の様子を見せていただき、機械による便利さを感じていました。

21日の運動会に向け、今週は毎日1時間ずつ低学年・高学年に分かれて練習を行います。また、8:15分から10分間は応援練習に取り組みます。各団、毎日、体育館と視聴覚室を交代しながら応援歌やエールなどを元気よく、息ぴったりにできるように6年生を中心にがんばっています。

加賀市では、昨年度から「ＢＥ　ＴＨＥ　ＰＬＡＹＥＲ」を合言葉に、子ども自身が自立した学び手となるための授業改善を進めています。先生からの指示を待って学習したり、先生の話を受け身的に聞くだけだったりといった学習から、自分で誰と、どこで、どのように学ぶか自分自身で選び決めて進める学習に取り組んでいます。今日は市教育委員会のプロジェクトマネージャーに来ていただき、こらからのみんなに必要な力や学びの主役になるためのポイント等を話していただきました。