令和5年度 学校の様子
9月の読み聞かせ
今日の朝学習は、図書ボランティアさんによる読み聞かせでした。
どのクラスの子どもたちも、ボランティアの方や先生の読む本に真剣に耳を傾けていました。
楽しいパネルシアター、世界の様子に目を向けた本、親の愛情にたっぷり浸れる本など
学年に応じて選書してくださり、心が豊かになる時間でした。
運動会に向けて、応援練習
12日(火)、赤組、白組それぞれの応援団が、1~3年生の教室に応援の内容を伝えに行きました。
応援団の張りのあるかけ声で、低学年の子どもたちは、一生懸命に声を出したり手拍子をしたりしながら
応援の練習をしました。
次の練習は、全学年で集まって行います。赤組、白組、どちらも気持ちをそろえて応援できるといいですね。
クロームブックを使って
5年生の国語の授業では、「どちらを選びますか」という学習をしています。
テーマに沿って自分の立場を明確にしてから、理由などをクロームブックに入力し、
整理してから話し合っています。
1組は学級全体でテーマを決め、2組はグループごとにテーマを決めて話し合いました。
1年生は、国語「うみのかくれんぼ」の学習でクロームブックを使っていました。
本文のどの言葉から考えたか、オクリンクのカードに線を引いて提出し、話し合っています。
1年生も、クロームブックの操作にずいぶん慣れてきたようです。
1年生 鍵盤ハーモニカ講習会
11日(月)、1年生では、講師の方をお招きして鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。
子どもたちが耳にしたことのありそうな曲を鍵盤ハーモニカで演奏してくださり、一気にやる気全開です。
美しい音色を奏でるためのコツや注意点などを、たくさん教わりました。
音楽の時間に練習して、慣れ親しんでいきたいです。
運動会のスローガンは?
各クラスで、運動会のスローガンに盛り込みたい「キーワード」を話し合いました。
どのようなことを大切にして、運動会の練習をしたり、本番に臨んだりしたいかを考え、
タブレットを活用して、盛り込みたいキーワードを出し合いました。
各クラスから出た意見をもとにして、代表委員会で話し合いを行いました。
キーワードとして用いる言葉は「正々堂々」「あきらめない」です。
話し合いの結果、どんなスローガンになったのでしょうか?
決まったスローガンは、計画委員会から伝える予定になっています。