2023年10月の記事一覧

３１日（火）、インフルエンザ流行の影響のため、延期になっていた５年生のマラソン記録会が行われました。

参加した子どもたちは、各々のめあてを持ち１５００ｍを走り切りました。

男子は、自分のペースを保ち、お互いの走りを確かめながら走っているようにも見えました。

女子は、序盤からスピードを出す子が何人もいました。

どの子も最後までペースを崩さずゴールでき、見ごたえのある走りでした。

平日にもかかわらず、たくさんの方が応援にかけつけてくれました。ありがとうございました。

１０月３０日（月）昼休みに、環境委員会の児童が、児童玄関前の花壇に花の苗を植えました。

花の種類や色の組み合わせを考えながら、みんなで協力して手際よく花を植えていました。

シクラメンや金魚草など、いろいろな種類の花のおかげで、児童玄関前がとても明るくなりました。

　10月23日（月）、実行委員を中心に６月から育てていたまこもを収穫しました。子どもたちは「背が伸びている」や「葉の数が増えている」「茎の部分が太くなっている」と、まこもの成長を喜んでいました。

　10月24日（火）6限目には、収穫したまこもを炊き込みご飯にしていただきました。子どもたちは「食感がコリコリしていた」や「みずみずしくて美味しかった」と感想を伝え合っていました。

　暑い暑い夏を乗り切ったまこもに、感謝です。

今年度2回目のクラブ活動がありました。

どのクラブも6年生が中心となって、４・５年生も楽しめるように考えて、クラブを進めていました。

 次回のクラブは、11月。３年生のクラブ見学も予定されています。

４～６年生はもちろん、３年生のみなさんも楽しみですね。

今週に入り、５年生が元気に登校しています。

インフルエンザにかかった子どもたちも、自宅待機期間を終えて、ほとんどの子が戻ってきました。

この日、５年１組では国語「よりよい学校生活のために」の学習でタブレットを活用しています。

学校の様子を振り返り、キーワードをタブレット内の付箋に書き込み、グループで話し合っています。

５年２組では、図工「使って楽しい焼き物」の学習でタブレットを活用しています。

どんな焼き物にしようかと、インターネットで焼き物について調べたり、デザインを参考にしたりしています。

５年生は、文字入力が早いうえ、操作にとても慣れている子が多く、感心させられます。

２４日（火）、天候にも恵まれ、予定通りマラソン記録会が行われました。

まず運動場に出てきたのは３年生。全校の中で一番初めに走る学年で、かなり緊張していたようですが、

見事に全員が完走できて、自分に拍手！友だちに拍手！を送りました。

次は４年生です。一人一人がペースを考えて走り、男女とも、大きな差がつくことなく走り切りました。

１年生は、初めてのマラソン記録会です。走る距離が短く、はじめから勢いよく走る子が何人もいました。

やはり、全員が見事に走り切りました。

２年生も勢いよく、あっという間に走り終えることができました。

やはり参加した子どもたちは、全員完走です。すばらしかったです。

最後は６年生です。ストライドも大きく、スピード感のある走りは、さすが６年生でした。

自分がゴールした後、同級生に伴走する温かい姿も見られました。

今日のマラソン大会が延期になった５年生は、教室の窓から声援を送ってくれました。

運動場には、おうちの方もたくさん応援に来てくださいました。ありがとうございました。

今回４年生は、情報モラルをテーマにＩＣＴサポーターさんと学習しました。

子どもたちは様々な場面で、インターネットを利用することがあります。

著作権の問題や、適切に情報を収集・活用することの大切さなどを学びました。

今日も、さわやかな秋晴れとなり、子どもたちはゴーゴーランニングに取り組みました。

先週学年閉鎖だった５年生も、登校してきた子どもたちは元気で、一所懸命に走っていました。

明日も、天気予報では晴れる見込みです。目標をもって、記録会に臨んでほしいです。

３年生が、算数で「円」の学習を始めました。コンパスも使い始めたばかりです。

コンパスに慣れていない中、「円」をきれいに描くことはかなり難しいです。

子どもたちからは、「家で練習してこよう」という声が上がっていました。

５年生は、インフルエンザが流行し宿泊体験学習が中止、学年閉鎖となりました。

とても残念だった中ですが、体調のよい子どもたちがオンライン授業に参加しました。

６年生は、今月末にサッカー交歓会を控えています。体育の時間は、サッカーを中心に学習しています。

今日は、午後から激しい雨となり、体育館で練習しました。

たんぽぽ学級では、空き箱などを使って、思い思いの工作です。

ひばり学級では、低学年の子どもたちが関わり合って、算数の学習をしていました。

数の列車を見て、並んだ数字の規則性を見つけたり、当てはまる数を考えたりする内容でした。

４年生が、ＡＬＴのアレックスさんとアルファベットの学習をしています。

自分の机上に並べたカードの中から、アレックスさんが言ったアルファベットカードを選んでいました。

「キュウ」と言われると、戸惑う子がかなりいたようです。「ｐ」？「ｑ」？「ｇ」？

繰り返し学習することで、文字（アルファベット）にも慣れ親しんでほしいです。

今日は、２年生も外国語活動を行いました。

動物を表す英語と同時に、外国では鳴き声をどのように表現しているのかを教えてもらいました。

子どもたちは、明るく楽しそうに動物の鳴き声を表現していました。