2022年6月の記事一覧

６月１５日（水）金沢法人会のご協力のもと、本校卒業生２名を講師にお迎えして、６年生の租税教室が行われました。子ども達は、税金が安全・安心に暮らすために使われていることを知り、授業の終末では、自分だったらどんなことに税金を役立てたいか考えていました。

６年１組の様子です。

２組の様子です。

４名の講師の皆様、本校６年生のために、お忙しい中ありがとうございました。

６月１５日（水）朝学習の時間に、お話会がありました。今月は、読み聞かせだけでなく、子ども達の心をほぐそうと、楽器を演奏したりリフレッシュ体操を入れたりしてくださる図書ボランティアの方もいて、楽しいお話会となりました。皆様、お忙しい中、子ども達のためにありがとうございました。

中・高学年では、担任の先生方に読んでもらっているクラスもあり、授業とは違う雰囲気を楽しんでいました。

６月１４日（火）３限目に、５年生保護者に向けての音楽発表会を行いました。前半と後半の２回の発表となりましたが、子ども達は、これまでの練習の成果をおうちの人に披露しようと、歌声と気持ちをそろえて発表していました。２回とも素晴らしい発表で、保護者の方からは、大きな拍手と感激したとの感想が贈られ、子ども達は達成感を感じていました。

６月１４日（火）２限目と４限目に、今年度２回目の授業参観を実施しました。今回も、コロナ感染拡大防止のため分散型の開催となりましたが、たくさんの保護者の方々にご参加いただきました。今回は、担任だけではなく級外や教科担任の授業も公開しました。おうちの人が見てくれているので、どのクラスの子ども達も、嬉しい表情で頑張っていました。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

３年生の様子です。

４年生の様子です。 

５年生の様子です。

６年生の様子です。

６月１３日（月）県教員総合研修センターの指導主事をお迎えして、３年１組で算数科の研究授業を行いました。子ども達は、「あまりのあるわり算」の問題の「余り」をどう扱えばよいか、実際の場面をイメージしながらクロームブックを使って考えていました。

放課後には、中学年ブロック教員を対象に、指導主事から、児童が主体となる授業にするためのポイントを教えていただきました。楽しく学び合う授業をめざし、教えていただいた様々な手立てを授業に生かしていきたいと思います。

本校では、子ども達の困り感を把握するために、毎月１回全校一斉に「中条っ子アンケート」を実施しています。今月の実施日６月１３日（月）には、平仮名が読めるようになった１年生も、初めて自分でアンケートに書きながら取り組んでいました。

お花ボランティアの中西さんが、一輪挿しを涼しげな飾りに変えてくださいました。お花と飾りから、中西さんの子供たちを思う心が伝わってきます。ありがとうございました。

６月１０日（金）第１回クラブ組織会では、６年クラブ長を中心に今年度の計画を立て、早速活動に取り掛かっていました。１年間、仲間と一緒に活動するのが楽しみですね。

６月１０日（金）５年生が、４年生や先生方を招待して校内音楽発表会を行いました。コロナ感染症対策で制限のある中、４名の実行委員を中心に５年学年集団として一致団結して練習してきた５年生。美しい歌声と気持ちの揃ったボディーパーカッションを披露し、４年生から大きな拍手をもらっていました。

６月１０日（金）３限目・４限目に、２年生全員で、学校の周りの町たんけんに出かけました。子どもたちは、自分たちで計画した探検コース「南中学校→アルプラザ→なかよし公園」の順に歩きました。途中でたくさんの生き物も見つけて、子どもたちの笑顔があふれていました。

５年生の算数科では、小数のわり算の学習をしています。６月８日（水）５年２組では、「整数÷小数」の計算の仕方を図や式を用いて考え、説明していました。子ども達は、これまでの学びを生かして、理由を数直線や言葉の式などを用いて説明していました。 

６月８日（水）２年２組の子ども達が、自分のイメージに合わせて、いろいろな形や色の飾りを付けて輪っかを作り、頭や手首などに付けて変身していました。変身した姿は、どれも可愛らしくてカッコよく、友達と見せ合いながら楽しんでいました。

今年度もコロナウイルス感染拡大防止のため町の音楽会が中止となりましたが、本校では、子ども達の練習した成果を披露するために、校内音楽発表会を実施します。その発表に向け、今週から５年生は、体育館で学年練習を始めました。

子ども達は、実行委員が掲げた目標を意識しながら、一生懸命に取り組んでいました。心と歌声を１つにして、感動を与えられる発表になるといいですね！

６月９日（木）昼休みの代表委員会では、『中条っ子の今を考えよう』の議題のもと、学校内で「できていること」と「困っていること」を出し合い、確認していました。みんなが困っていることを確かめ、困っていることは自分たちがモデルになって解決しながらよりよい学校にしていこうと決めた代表委員の子ども達の姿は、とても頼もしく、高学年としての意識の高まりを感じました。

６月９日（木）水泳指導を前に毎年行われる、１・４年生の心臓検診がありました。初めての１年生は、少し緊張した様子でしたが、医療機関の方の指示に従って落ち着いて受診していました。

順番を待っている男子も、静かに廊下に並んでいました。これも成長した姿ですね。

６月８日（水）２年１組の道徳では、『一りん車』のお話を読んで「きまり」について考えていました。みんなで使う物を自分さえよければよいという使い方をする登場人物の行動を基に、みんなが気持ちよく生活するにはどうしたらよいか、一人一人自分の体験とつなげながら考えていました。

６月８日（水）１年２組の子ども達が、国語のノートに文を書く学習をしていました。平仮名を勉強したばかりですが、自分の考えた文を書こうと、一生懸命に取り組んでいました。

５年生の体育では、１０日（金）の鉄棒発表会に向けて、鉄棒練習に取り組んでいます。７日（火）の体育の時間も、自分の考えた組み合わせ技の練習を頑張っていました。クロームブックを活用して自分の技の完成度や美しさを友だち同士で見合ったり、足の伸ばし方や勢い（スピード）・目線などのポイントについてアドバイスし合ったりして、楽しく学び合いながら練習していました。

６月８日（水）３年２組の子ども達が、英語専科の先生と一緒に「How many?」を使って数を数える学習をしていました。子ども達は、自分が選んだ果物をクロームブックの画面上に並べ、グループの友達に問題を出していました。答える子たちは、one・two・three…と数えながら、楽しく活動していました。

６月８日（水）４年２組の子ども達が、理科の時間に乾電池とモーター・プロペラを使って、車を作っていました。この後「電流のはたらき」の学習をするための車なので、どの子も、集中して真剣に作っていました。困っている友達がいると、そっと助けているのがとても素敵でした。