令和４年
５月１３日（木）
hakurei
毎週木曜日は中学校２年生が図書館で朝読書をします。
小学校２年生
ICTサポーターさんにGIGA端末のログインやドリルソフトの使い方を教えてもらっています。
＠や英字パスワードを打ってログインしています。
算数の足し算テストをしています。
正解！
小学校３年 国語
効果的な話し方、聞き方について学習をしています。
小学校４年生 国語
段落のつながりについて、説明文を使って学習しています。
段落のつながりについて考えた根拠を、全文プリントに書き込んでいます。
中学校１年 社会
弥生時代の暮らしについて学んでいます。
青銅器の用途について、各自の考えを発表しています。
マラソン週間
小学生は長休みに学校裏の円山公園内林道を走っています。
今日の給食は、大豆ミートグラタン、クリームドポテト、たまごスープでした。
大豆ミートグラタンは、濃厚なトマトソースに絡んだ挽肉がたくさん入っていて、美味でした。
花いっぱい運動に向けて
hakurei
白嶺小中学校では、春は花苗、秋は球根をプランターに植え、
地域にも苗を配布し、花いっぱいの学校・地域をめざしています。
中学生は土運び、ブロック設置など力仕事を行います。
そんな花いっぱい運動に向けて、今年も花苗の準備をしています。
ポットを並べます。
ポットに土を入れます。
校長先生もしています。
小学校の教頭先生を中心にこつこつ準備をしています。
昨年、中学生が花壇の整備をした様子です。
５月１２日（水）
hakurei
小学校１年 生活
学校の周りの生き物を調べ終えました。おたまじゃくしをみつけました。
小学校６年 理科
瓶の中に火がついたろうそくを入れた際、ろうそくの火が消える理由について仮説を立てました。
３つの班は「二酸化炭素が増えたから」、
一番右のボードの班のみ「酸素が減ったから」と仮説を立てています。
今回は発展課題であるため、ビデオ映像の実験を通して考察しています。
酸素21%、二酸化炭素0.04%では火が燃え、酸素17％、二酸化炭素4％では火が消えます。
ビデオから、火が消える要因は酸素濃度にあり、二酸化炭素濃度ではないことがわかり、
一番右のボードの班の仮説が合っていました。
中学校 生徒会委員会
各委員会が先月の振り返りと来月の取り組みについて話し合っています。
今日の給食は、カレーライス、ミックスフルーツゼリーでした。
部活動
hakurei
中学生は部活動もがんばっています。
水泳部は室内プールで泳ぎます。水温が低い日はトレーニングを行います。
怪我をしている陸上部の生徒がマシンを使って腕のトレーニングをしています。
卓球部は部内で個人リーグ戦を行っています。
５月１１日（火）
hakurei
小学校 白嶺っ子集会
小学校１年生から６年生の自治活動である白嶺っ子集会を行っています。
高学年の児童が委員会活動などについて話しています。
背筋を伸ばして真剣に聞いています。
今月の歌「グリーングリーン」を歌っています。
「ある日 パパとふたりで 語り合ったさ
この世に生きるよろこび そして 悲しみのことを
グリーン グリーン♪」
先生が、あいさつ名人の取り組みについて話しています。
①笑顔で、相手の目を見て、立ち止まって、えしゃくをします。
②玄関から教室まで７人以上にあいさつをします。
①②を１２日間できた人は、あいさつ名人に認定されます。
小学校 マラソン週間初日
密を避けるため、学年ブロックに分かれてスタートします。
一生懸命走り、ゴールしています。
5月２５日（火）のマラソン記録会までがんばる予定です。
小学校４年 理科
一日の気温が変化する理由を発表しています。
中学校３年 技術
電子回路をハンダ付けし、目覚まし時計やラジオを作成しています。
ハンダごてでハンダを溶かし回路を接着するのですが、回数を重ねる度に、
きれいに素早く作業できるようになります。
中学校３年 意見発表会
プラスチック、ジェンダー、言葉遣い、東京オリンピック開催の是非など、
今日的な話題について意見を発表しています。
中学校３年生 美術
トリックアートや生活の中にある視覚効果を学んだり、自分で調べたりしています。
中学校２年生 数学
問題 ①5の倍数をnを使って表しなさい。
②連続する３つの整数をnを使って表しなさい。
答え ①5n
②n-1, n, n＋1
中学校１年 英語
教室の中にあるものを英語で発音しています。
消しゴム eraser
黒板消し eraser
